中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿
中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿
朗誦是把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的藝術(shù)創(chuàng)作。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿,供大家參閱!
中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿
你靠什么謀生?我不感興趣。
我想知道:你渴求什么,
你是不是敢夢(mèng)想你心中的渴望。
你幾歲?我不感興趣。
我想知道:你是不是愿意冒看起來像個(gè)傻瓜的危險(xiǎn),
為了愛,為了你的夢(mèng)想,為了生命的奇遇。
什么星球跟你的月亮平行?我不感興趣。
我想要知道:你是不是觸摸到你憂傷的核心,
你是不是被生命的背叛關(guān)閉了心胸,
或是變得枯萎封閉,因?yàn)榕赂嗟膫?
我想要知道:你是不是能跟痛苦共處,不管是你的或是我的,
而不想去隱藏它、消除它、整修它。
我想要知道:你是不是能跟喜悅共處,不管是你的或是我的,
你是不是能跟狂野共舞,
讓激情充滿了你的指尖到趾間,
而不會(huì)警告我們要小心、要實(shí)際、要記得做人的局限。
你跟我說的故事是否真實(shí)?我不感興趣。
我想要知道:你是否為了對(duì)自已真誠(chéng)而讓別人失望,
你是不是能忍受背叛的指控,而不背叛自己的靈魂。
我想要知道:你是不是能夠忠實(shí)而足以信賴。
我想要知道:你是不是能看到美,雖然不是每天都美麗,
你是不是能從生命的所在找到你的源頭。
我想要知道:你是不是能跟失敗共存,不管是你的或是我的,
而還能站在湖岸,
對(duì)滿月的銀光吶喊”是啊)
你是誰?你怎么來的?我不感興趣。
我想要知道:你是不是會(huì)跟我一起站在火焰的中心,
而不退縮。
你在哪里學(xué)習(xí)?學(xué)什么?跟誰學(xué)?我不感興趣。
我想要知道:當(dāng)所有的一切都消逝時(shí),是什么在你的內(nèi)心支撐著你。
我想要知道:你是不是能跟你自己?jiǎn)为?dú)相處,
你是不是真的喜歡作自己的伴侶,在空虛的時(shí)刻里。
中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿:如果
如果所有人都失去理智,咒罵你,
你仍能保持頭腦情形;
如果所有人都懷疑你,
你仍能堅(jiān)信自己,讓所有的懷疑動(dòng)搖;
如果你要等待,不要因此厭煩,
為人所騙,不要因此騙人,
為人所恨,不要因此抱恨,
不要太樂觀,不要自以為是;
如果你是個(gè)追夢(mèng)人——不要被夢(mèng)主宰;
如果你是個(gè)愛思考的人——光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo);
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當(dāng)騙子看待;
如果你能忍受,你曾講過的事實(shí)
被惡棍扭曲,用于蒙騙傻子;
看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞,
然后俯身,用破爛的工具把它修補(bǔ);
如果在你贏得無數(shù)桂冠之后‘
突遇顛峰下跌之險(xiǎn),
失敗過后,東山再起,
不要抱怨你的失敗;
如果你能迫使自己,
在別人走后,長(zhǎng)久堅(jiān)守陣地,
在你心中已空蕩蕩無一物’
只有意志告訴你“堅(jiān)持!”;
如果你與人交談,能保持風(fēng)度,
伴王行走,能保持距離;
如果仇敵和好友都不害你;
如果所有人都指望你,卻無人全心全意;
如果你花六十秒進(jìn)行短程跑,
填滿那不可饒恕的一分鐘——
你就可以擁有一個(gè)世界,
這個(gè)世界的一切都是你的,
更重要的是,孩子,你是個(gè)頂天立地的人。
中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿:發(fā)現(xiàn)自己
你的存在是獻(xiàn)給世界的一份厚禮。
你是唯一的,是獨(dú)一無二的。
你想要的生活能成為現(xiàn)實(shí)。
日子要一天天地過。
多關(guān)注好事,而不是煩惱。
不論有什么困難,你都能克服。
相信你的能力。要有毅力,有勇氣,要身心堅(jiān)強(qiáng)。
焦慮最浪費(fèi)精力。
問題拖得越久,就變得越沉重。
不要事事都太計(jì)較,
過平靜的生活,不要活在悔恨之中。
不要自我設(shè)限。
你的夢(mèng)想等著你去實(shí)現(xiàn)。
不要浪費(fèi)時(shí)間找種種借口。
攀登你的巔峰,追求你的目標(biāo)!
中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿相關(guān)文章: