我感覺，最多不要超過兩個小時的作業(yè)時間，現(xiàn)在住校生不知道還多不多，就拿我自己上初中時舉例子吧。

　　那時我是住校生，每天晚上有晚自習(xí)，也就是寫作業(yè)的時間，兩節(jié)課，一節(jié)一小時。

　　一般一天的作業(yè)，認(rèn)真寫的話，一個多小時總能寫完，不認(rèn)真，兩個小時也完了，當(dāng)然，這是對于學(xué)習(xí)的人來說，不學(xué)習(xí)的人，晚自習(xí)根本不寫作業(yè)，就是玩。

　　這樣，我感覺就挺好，下了晚自習(xí)，回宿舍玩會，睡覺，沒有其他的課外輔導(dǎo)什么的，就這么過來了。

　　現(xiàn)在的初中生，作業(yè)兩個小時以內(nèi)，應(yīng)該就差不多了，再多，就有點過分了。

　　要說高中生。。?？磦€人自覺能力吧，我反正高中的時候，作業(yè)沒寫完過，每一科都一堆卷子，實在寫不完，老師也沒強制要求過，寫完就寫，寫不完能寫多少是多少。

　　高中生基本就靠自覺了，初中生作業(yè)不超過兩個小時，個人淺見。

　　不過，現(xiàn)在嘛，估計住宿生少了，走讀生居多，課后報各種輔導(dǎo)班的不在少數(shù)，小學(xué)生寫作業(yè)都到深夜，我估計初中生也好不到哪里去，真的應(yīng)該改一改了。

　　作業(yè)太多對于初中生來說不是什么好事，因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響的可是高中。

　　如果非要定量的話，我感覺老師每堂課的課后題布置一下就可以了，各科加起來也不少了。每一堂課后面都是有課后習(xí)題的吧?這個應(yīng)該沒變。

　　如果布置寫四五個鐘頭都寫不完的作業(yè)。。。。。。著實不太好。

　　都說學(xué)生減負(fù)，少布置點作業(yè)，少點亂七八糟的要求，我感覺就減的差不多了。