高三到底要不要刷題
相信進(jìn)入高中,題海戰(zhàn)術(shù)對大家來說,不算陌生了吧!很多學(xué)霸提供的學(xué)習(xí)經(jīng)驗里,也都會提到“刷題”二字,那么,高三到底要不要刷題,怎么刷?
刷題的目的是什么
目的1:記憶公式
我們學(xué)習(xí)一個公式,剛開始對公式不熟悉,可能做題時需要對照課本來將數(shù)值帶入公式,因為我們記不住。但是當(dāng)我們對照的多了,便不需要再看書,而是直接寫下來。我們會在做題的時候不知不覺地背下公式,因此我認(rèn)為,公式不要死記硬背,而是多用,自然就背過了。
目的2:把握命題規(guī)律及考查的知識點
每年的高考題決定著千千萬萬名高考學(xué)生的命運(yùn)。所以,出高考題的專家非常謹(jǐn)慎,其中的知識點會有變化,但是不會很大;其中的題型會有變化,也不會很大。因此,刷題就是我們把握高考命題規(guī)律的重要方法。
目的3:做!對!題!
說到底,刷題的目的只有一個,那就是:做對題!刷題的關(guān)鍵不在于做了多少題,而是做對了多少題。做題后找出錯誤,分析原因和應(yīng)對方法,歸類整理后再進(jìn)行鞏固,才算是練到了家。
刷題有哪些注意事項
注意1:做題不能硬“摳”,要運(yùn)用知識點
(1)做題時,通過讀題,抽取可用知識點;
(2)通過一個可用知識點,回憶與其能夠產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的其他知識點。
注意2:刷題順序
第一步,按照知識點練習(xí),針對自己知識點的薄弱區(qū),來練習(xí)錯題。
第二步,按照題目難度練題,看看自己在哪個難度以后正確率上不去,準(zhǔn)確把握自己目前水平,針對性突破。
注意3:刷題之前打好基礎(chǔ)很重要
刷題前要把基本的知識要搞懂。比如材料分析題中的一些專業(yè)術(shù)語、基本的公式,這些都要提前熟知。還有一些解題的方法技巧,可以在刷題中慢慢總結(jié)、學(xué)習(xí),有效的“題海戰(zhàn)術(shù)”才是完美備戰(zhàn)高考的訣竅。
注意4:重質(zhì)量而非數(shù)量
很多同學(xué)認(rèn)為做題越多越好,也不看題怎么樣,買了一堆題,質(zhì)量參差不齊,或者網(wǎng)上的一些題庫,就開始盲目的刷起題來,這樣的刷題效果是大打折扣的。
建議同學(xué)們不要貪多,先不說試題的質(zhì)量,埋身題海很容易使人疲倦,因此要適量。所以說,不要去大面積地亂做題,最好選擇相對權(quán)威的題庫來鉆研,更能達(dá)到事半功倍的效果。
注意5:學(xué)會總結(jié)歸納
在刷題過程中,將每一次做錯的錯題按照題型進(jìn)行分類,并標(biāo)注好每道錯題運(yùn)用的知識點,總結(jié)該知識點規(guī)律和自己做錯的原因,將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集,下次刷題直接用上自己歸納好的題集。
集錯本的使用:
(1)集錯主要集平時練習(xí)及考試中的錯題;
(2)獨立完成錯題后,要注明當(dāng)時做錯的原因(如看錯題、沒有掌握方法等),并歸納出完成這一類題的基本思路或方法(注意用不同顏色的筆標(biāo)清楚!)
怎樣刷高考真題
1、按年份做真題套卷
現(xiàn)在做真題主要是提前體驗考試氛圍,找一找考試的感覺。因此最好拿某一年某個科目的一套高考卷進(jìn)行訓(xùn)練,以便能全方位感受考試情景。一般來說,近五年之內(nèi)的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識點和考試信息,可以能夠起到很好的查漏補(bǔ)缺效果。、
2、每份卷子至少做2遍
第一遍做真題時,先按照高考時間要求,完全模擬考試的真實氛圍。比如高考數(shù)學(xué)是上午9:00—11:30進(jìn)行,在訓(xùn)練時最好也能選擇相同或接近的時間段,培養(yǎng)自己在該時間段內(nèi)對指定科目的做題感覺,提高實戰(zhàn)水平。答完之后,做好考后試卷分析,對錯題分析錯因,對難題歸納總結(jié)。
在第二遍做題時,可以適當(dāng)?shù)販p少20-30分鐘的答題時間,有意識地培養(yǎng)自己的答題速度,以便在考場上能達(dá)到速度和準(zhǔn)確率的完美平衡。對完答案后,再次出錯的部分就是自己容易混淆的部分,需要下功夫攻克一下。
刷題必背的四項技能
技能一:選擇“必刷之題”
刷題的目的是對已學(xué)知識的鞏固和運(yùn)用。一般來說,我們的題目主要來源于課后習(xí)題、配套練習(xí)、真題演練,但在這里最讓我們看不上的就是課后習(xí)題了,因為的難度不夠,偏重于基礎(chǔ)知識,不能滿足考生的自我信息的尋求,很多同學(xué)寧可花費(fèi)2小時的時間去解一道難題,而不愿花費(fèi)20分鐘的時間將課后習(xí)題完成。
其實這是不對的,我們的高考考卷中70%是基礎(chǔ)題或由基礎(chǔ)題演化而來,只有將基礎(chǔ)知識完全掌握才能熟練運(yùn)用、做出大題、難題。
那是不是就是說,我們只要做基礎(chǔ)題就可以了呢?當(dāng)然不是。還需要我們有選擇性地查漏補(bǔ)缺,每次做題前想將題目“過濾”一遍,把做過多次的普通題篩選出來,重點攻克自己不熟悉的題目,下次找相同題型的不同題目,強(qiáng)化知識點,而不浪費(fèi)時間在自己已經(jīng)滾瓜爛熟的知識點上。
技能二:時間+思考
大家有可能不太理解“精細(xì)度”這個概念,這里為大家解釋一下,精細(xì)是指大家在刷題上并不追求量的多少,畢竟我們刷題的目的是查漏補(bǔ)缺,而不是為了比較誰的題目數(shù)量多,如果你對某一模塊已經(jīng)很熟,可以選擇性不做,去做自己薄弱的專項訓(xùn)練。
最重要的是,在做題的時候帶上“腦子”——即思考能力,從揣測出題者的意圖,到這道題考察的知識點,再到舉一反三地為自己變換題型等等,細(xì)致地做好每道題,而不是囫圇吞棗。
技能三:錯題回顧
往往在我們請教學(xué)霸的經(jīng)驗時,學(xué)霸都會說“多聽課、多做題”,而我們應(yīng)用到實際中總會出現(xiàn)偏頗,問題就出在“錯題回顧”。刷題,大家都會刷!把一道題拿出來,開始做,不論對錯直接過掉就是純屬浪費(fèi)時間,因為錯題的價值是為了讓考生自己了解一個知識點、一個知識體系的欠缺,而不是為了記住一個題目,一個題型。而如果放掉了這個知識點的鞏固,下次遇到相似的題,我們還是會錯!
技能四:拒絕參照答案
我們平時總會遇到一時不明白,甚至有些習(xí)題苦苦琢磨了幾小時都沒有思路,但這并不是一件不光彩的事,相反,這是很正常的!因為我們的知識是有梯度和廣度的,也許我們還未接觸到這一層面,但盲目的翻答案,就會致使我們思想懶惰!當(dāng)下次在遇到難題時,我們第一時間想到的就是看看參考答案的思路,而不是想出自己的思路!