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寫(xiě)人記事散文高中

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寫(xiě)人記事散文高中

  在散文中抒發(fā)自己的真情實(shí)感吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的寫(xiě)人記事散文高中,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  寫(xiě)人記事散文高中:提籃春光看媽媽

  盼望著、盼望著,我總是盼望著,我盼望著有一天我能夠回家看一看媽媽??涩F(xiàn)實(shí)無(wú)情,總是讓我深深地失望。

  我住在一個(gè)孤島上,和媽媽之間隔著一條臺(tái)灣海峽。屈指算來(lái),我離開(kāi)家,離開(kāi)媽媽已有近六十度春秋了。我天天哭喊著,我要回家,朝思暮想著在海的另一邊,我張開(kāi)雙臂時(shí)時(shí)刻刻等待著我的媽媽。我無(wú)數(shù)次地想沖過(guò)去,沖過(guò)去!飛奔到那讓我牽腸掛肚的媽媽溫暖的懷抱。可是,無(wú)數(shù)的荊棘坎坷把我圍了起來(lái),我回家的路,每一步都讓我遍體鱗傷,我只有止步。望著周?chē)躁愃鉃槭椎?ldquo;臺(tái)獨(dú)分子”設(shè)置的重重障礙,道道難關(guān),我迷茫了:難道就這樣,我再也回不去了嗎?

  近400年前,我被荷蘭殖民者“綁架”,那些該死的殖民者對(duì)我為所欲為,瘋狂掠奪,妄圖榨干我的資源。媽媽氣憤不已,她讓一位叫鄭成功的英雄幫我脫離了苦海,我疲憊地在媽媽的臂彎中睡去……可沒(méi)過(guò)多久,解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,我又被迫離開(kāi)了傷痕累累的媽媽。于是,這一條海峽仿佛成了不可逾越的銀河。難道就這樣,我再也回不去了嗎?

  1997年,我眼巴巴地望著香港弟弟投入媽媽的懷抱;1999年,我又一次眼睜睜地看著澳門(mén)妹妹跟媽媽歡聚一堂。而我,卻只能對(duì)著媽媽的照片,黯然神傷。我想起了《七子之歌》,如今只有我這個(gè)兒子還在浪跡天涯,早已哭紅的雙眼中又掉下了串串淚珠。

  我把自己對(duì)媽媽永恒的愛(ài)、對(duì)媽媽無(wú)盡的思念以及我的全部資源,裝滿(mǎn)了一籃子,期待著總有一天能提著這個(gè)籃子,回家,親手送給媽媽?zhuān)乙磱寢?

  我不再迷茫,我不再失望,我不再悲傷!我聽(tīng)見(jiàn)了那960萬(wàn)平方公里上震耳欲聾的呼喚:“回家吧!臺(tái)灣!”

  隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪(fǎng)問(wèn)大陸,我再一次看見(jiàn)了希望的曙光!

  “歸來(lái)吧!寶島!跟媽媽團(tuán)聚吧!臺(tái)灣!”這不是幻覺(jué)!我真真切切聽(tīng)到了媽媽那再熟悉不過(guò)的呼喚!對(duì),我要回去!所謂的“臺(tái)獨(dú)”,只是過(guò)眼云煙,我怎能離開(kāi)媽媽?我還有一個(gè)56個(gè)民族的大家啊!再多的坎坷,也阻擋不住我回家的腳步,再多的荊棘,我的執(zhí)著就是一把披荊斬棘的利劍!即使遍體鱗傷,我也不退縮,為了看媽媽?zhuān)瑸榱嘶丶?

  ——總會(huì)有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我提著籃子,帶著明媚溫暖的陽(yáng)光,說(shuō)出我心中貯藏已久的聲音:“媽媽?zhuān)一貋?lái)看您了!”

  寫(xiě)人記事散文高中:執(zhí)子之手,今生珍重

  你是否想過(guò),有一天你會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,從此再也沒(méi)有悲歡離合,喜怒哀樂(lè)。你不再會(huì)哭,也不再會(huì)笑。不再擁有那五彩斑斕的夢(mèng)想,也不再擁有親情、友情、愛(ài)情。一想到這些,我相信你會(huì)和我一樣害怕,害怕美好的一切就這樣沒(méi)了,害怕許多自己還未經(jīng)歷過(guò)的人和事匆匆離我們而去。那么,為何我們不能現(xiàn)在就去擁抱那美好的一切,去珍惜那些人和事呢?

  我知道,有許多事必須自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到其中滋味,但我也知道,體會(huì)了其中滋味的我們一定不愿自己曾經(jīng)歷過(guò)這些。就像5月12日汶川大地震帶給孩子們的傷痛一樣,多少小小的夢(mèng)想就此終結(jié),多少歡樂(lè)的生靈離我們而去。天堂的路只留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾與無(wú)奈,而我們的心卻始終無(wú)法擺脫恐懼與傷痛。孩子們說(shuō):以前總覺(jué)得“人總在失去后才懂得珍惜”這就話(huà)很有道理,也許只是簡(jiǎn)單的欣賞文學(xué)的哲理性,可話(huà)里的情感卻沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì)。一場(chǎng)災(zāi)難讓他們頃刻之間長(zhǎng)大了,懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜。

  我相信,有一種感覺(jué),是旁人無(wú)法體會(huì)得到的,那種內(nèi)心深處的掙扎、隱忍、痛楚,又豈是一言可以說(shuō)盡的?在經(jīng)歷某些令你刻骨銘心、終生難忘的事后,你會(huì)明白的,你也會(huì)和我一樣勸告那些還在懵懂之中、少不更事的孩子:難道你們一定要親眼看到自己的父親被人抬在擔(dān)架上,神志不清、語(yǔ)無(wú)倫次時(shí)才知道后悔與心痛嗎?難道你們一定要親眼看到自己的親人冷冰冰的硬臥在那刺人眼球的床臺(tái)上,然后白毯一蓋,從此天各一方時(shí)才明白死亡的可怕嗎?睡美人沉睡千年最終還是醒來(lái),而我不知道你們還要多久才能覺(jué)悟!

  借用毛主席的一句詩(shī):一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。使得,我們不去寄望太多的未來(lái),我只希望我們能從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切,懷著一顆感恩的心生活。去向父母說(shuō)說(shuō)自己的煩惱與快樂(lè),去和朋友一起踢踢球,說(shuō)說(shuō)心里的小秘密,去做許多自己想做卻還未做的事。讓你牽住他們的手,用畢生記憶去凝固、凍結(jié)這最最幸福的一刻,你的心里一定會(huì)留下最美麗的瞬間!

  當(dāng)你在懂得珍惜之后,你會(huì)發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)中的一切是多么美好,你會(huì)勇敢、自信、積極樂(lè)觀的生活。那么,此時(shí),請(qǐng)讓我牽住你的手,因?yàn)槲覀円舜苏湎?

  寫(xiě)人記事散文高中:溫暖老人心

  月圓月缺,撥動(dòng)著人們心中的愁緒。又是一年八月十五,又到了家家團(tuán)聚的大好時(shí)光,可在郊區(qū)一隅,還有二十幾個(gè)老人,得不到孩子們的關(guān)心。但值得慶幸的是市一中的孩子們沒(méi)把他們忘了,而且?guī)е鴲?ài)去探望老人們。

  懷著對(duì)老人們的愛(ài),我們搭上了去敬老院的愛(ài)心之行。得知敬老院的名字是夕陽(yáng)紅時(shí),我心中回蕩起那一首歌“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是沉年的酒,夕陽(yáng)是遲到的愛(ài),夕陽(yáng)是未了的情,有多少情愛(ài)化作一片夕陽(yáng)紅。”是啊多么溫馨的名字,我好像看到了老人的笑語(yǔ)。

  汽車(chē)在崎嶇顛簸了幾十分鐘,終于到了夕陽(yáng)紅。當(dāng)汽車(chē)駛進(jìn)大門(mén)的一瞬間,我的心觸動(dòng)了。老人們站在那里歡迎我們,憔悴的臉上掛著些笑容。我們也都微笑著下車(chē)了,每個(gè)人不需要安排,都井然有序的做著自己該做的事情。有的洗水果,有的幫老人剪指甲,有的為老人唱戲,有的和老人談心……都忙得不亦樂(lè)哉,每個(gè)人臉上都掛著笑容。老人們也是高興得不得了。在交談過(guò)程中,我感觸有很多,他們年輕時(shí)自己一人在江湖闖蕩,而到了老年還是自己一人度過(guò)后半生。是呀,當(dāng)秋雨淅瀝,冬雪飄飄時(shí),老人們心中不免有些傷心吧?作為一名高中生,確實(shí)應(yīng)該給他們做些什么。香蕉雖小但能表達(dá)出我們對(duì)他們的愛(ài)、關(guān)心。當(dāng)我把去了皮的香蕉遞給老人時(shí),老人眼中含著淚花,可以看出老人對(duì)我們的感激。他們還知道有我們?cè)陉P(guān)心他們,這是應(yīng)該的。作為大地的兒子,每個(gè)老人都是我們的親人。

  時(shí)間在流逝,但我們和老人們的感情在增進(jìn)。但再美好還是要分開(kāi)的,應(yīng)經(jīng)到了該走的時(shí)候了,呆看著老人們的高興的樣子我們心中有很多的不舍。為了記住這次活動(dòng),我們拍了照,老人們都笑得合不攏嘴了。

  當(dāng)我們說(shuō)要走時(shí),老人們的臉上流露出不舍與無(wú)奈??梢钥闯隼先藗兊男闹惺嵌嗝吹木鞈佟?晌覀冞€是要走但我們還會(huì)經(jīng)常來(lái)的,因?yàn)槲覀儾粫?huì)忘了他們的。我們要把我們的愛(ài)先給老人,讓老人們體會(huì)到溫暖。

  汽車(chē)邁著沉重的步子出了大門(mén),淚珠在我的眼眶中閃爍。這時(shí)我心中又回蕩起那首歌和老人們的笑臉。“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是沉年的酒,夕陽(yáng)是遲到的愛(ài),夕陽(yáng)是未了的情,有多少情愛(ài)化作一片夕陽(yáng)紅。”對(duì)老人們的愛(ài),我會(huì)深深的埋藏在心中,并化為實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)出我的愛(ài)。

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