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高考勵(lì)志的演講范文

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  一篇激勵(lì)人心的勵(lì)志演講在高考生的學(xué)習(xí)中時(shí)刻發(fā)揮著啟發(fā)的作用。那么怎么準(zhǔn)備高考的勵(lì)志演講稿呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的高考勵(lì)志的演講范文,希望對(duì)你有用。

  高考勵(lì)志的演講范文:給未來找一個(gè)起點(diǎn)

  一個(gè)良好的人格,應(yīng)該是有一種理想主義的天空,讓你可以有飛翔的翅膀,不妥協(xié)于世界上很多的規(guī)則與障礙;但是,另外一方面,你還是要有腳踏實(shí)地的能力,要能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。

  一個(gè)人的視力是有兩種功能的,一個(gè)是向外,去無限寬廣地拓展世界,另外是向內(nèi),無限深刻的去發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心??追蜃幽軌蚪唤o我們快樂的秘訣,就是去找到你內(nèi)心的安寧。

  有些奇跡其實(shí)就是在堅(jiān)持中完成。在這個(gè)世界上,有時(shí)候做一個(gè)有信念而不太聰明的人,也許是一種選擇。

  在這個(gè)世界上,其實(shí)最重要的那個(gè)人,就是眼下需要你幫助,離你最近的那個(gè)人;最重要的事,就是要馬上去做的事,馬上把這件事給做掉;最重要的時(shí)間就是當(dāng)下,一點(diǎn)不能拖延。

  每個(gè)人的一生中,都難免要面對(duì),一些缺憾和不如意的事情。如果你放大這種缺憾和不如意,那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中。也許,我們無力改變生活中的缺憾,也許我們更無法避免人生中的苦難。

  其實(shí),《論語》的精華之一,就是告訴我們,心靈的力量是無窮的,如果你用不同的心態(tài),來對(duì)待生活中的缺憾和苦難,你就會(huì)擁有一個(gè)完全不同的人生!

  化解遺憾第一個(gè)前提,是先要認(rèn)可這個(gè)遺憾的存在,就是你在最短的時(shí)間內(nèi),把這件事接受下來。說,好了,這就是一種安排,我已經(jīng)知道有這個(gè)遺憾了。那么第二個(gè)態(tài)度是什么呢?是盡可能的用自己所可以做的事情,去補(bǔ)足這個(gè)遺憾。

  如何用一種方式正視你內(nèi)心的遺憾并且改變它。這種改變有可能也是驚人的。

  一個(gè)真正的君子,他內(nèi)心的坦然與淡定,是可以讓他化解生命中的,很多很多遺憾的。

  當(dāng)所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時(shí)候,讓自己變得更加寬厚仁達(dá),變得更加智慧聰穎,變得更加勇敢無畏,那么外在的一切,不也就沒有了嗎?

  如果,你的心很敞亮,你有一種仁厚,你有一種坦率,你有一種心靈的勇敢,那么你遇到的人都是機(jī)緣,每個(gè)人都愿意把美好的東西來傾心相訴。

  也就是說,在這個(gè)世界上,一個(gè)人,每天行走于世間百態(tài)之中,真正要做到內(nèi)心的坦然,要做到一種仁義的大胸懷,讓自己沒有那么多的憂傷、憂思、憂恐、擔(dān)憂,全都沒有,這一切來自于什么呢,來自于你內(nèi)心的仁厚。由于你寬和,所以你可以忽略了很多細(xì)節(jié)而不去計(jì)較,由于你心懷大志,所以,你可以不至于糾纏于這個(gè)世界給你帶來的一些小的得失。

  人生有限,生也有涯,把我們有限的情感,有限的才華用在最應(yīng)該使用的地方。

  至于怎樣才能避免心靈資源浪費(fèi)呢?就是面對(duì)一件事,要迅速做出判斷,選擇最有價(jià)值的方式。

  子曰:“不在其位,不謀其政。”一個(gè)人不要越俎代庖,在什么位置上,做好本分,不在其位,不謀其政,只要把你應(yīng)該做的事情做好就可以了。這個(gè)社會(huì)不缺少錦上添花,缺少的是雪中送炭。

  一個(gè)人,如果說話時(shí),少了一些指責(zé)、抱怨,行為中,少一些后悔的經(jīng)驗(yàn),成功也就在其中了。人在做當(dāng)下的一件事,哪怕是心情沖動(dòng)時(shí),所做的事情,都先想一想,在以后會(huì)怎么樣呢?如果我們真的能掌握做事的原則、把握做事的分寸,謹(jǐn)言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,我們就會(huì)少掉很多煩惱的。

  對(duì)于我們當(dāng)下的人來講,我們的痛苦不是沒有選擇,而是選擇太多。我們不能去左右,外在的世界,我們能夠讓自己內(nèi)心的選擇能力更強(qiáng)大,這就是讓自己成為一個(gè)智者。如果我們心中有判斷,有定力,很明確,我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。

  其實(shí),今天的讀書,從小讀到大,無非是想要學(xué)會(huì)一種把握幸福的能力。在這個(gè)世界上有很多事情不在于你做與不做,而在于你什么時(shí)間做是有用的。

  在自然生活中,在認(rèn)知內(nèi)心中,你越淡定,越從容,越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的外在的形式,而尊重安靜的內(nèi)心的聲音,也許你就會(huì)有了更多的依據(jù)。這一切,都是為了讓你走到社會(huì)角色中的時(shí)候,可以有擔(dān)當(dāng),能夠勝任,能夠做到最好。

  人怎么樣可以變得無畏,可以變得淡定而不倉惶,這是需要我們每個(gè)人,在心中,找到一個(gè)符號(hào)的寄托,這個(gè)寄托,不見得是大家共同認(rèn)可的一個(gè)宏大理想,也不見得是大家都共同認(rèn)可的說是一種權(quán)勢(shì),一種金錢,一種情感,每一個(gè)人的生命鏈條中,一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個(gè)寄托,會(huì)給你這一生找到一個(gè)依憑,你會(huì)找到自己的一個(gè)內(nèi)心根據(jù)地的。

  什么是真正的理想,理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)生命的起點(diǎn),一個(gè)能夠開拓未來的起點(diǎn)。

  高考勵(lì)志的演講范文:你的未來在哪里,只有你才知道

  我不能告訴你,你的未來在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說:“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo),我走在了這個(gè)大方向。”

  一件有趣的事情。

  我問了十個(gè)人,他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇,他們想換去哪里,只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向,其他的人對(duì)我說:“我也不知道,我很迷茫。”

  我們好象從生下來就一直在趕,我們的祖國(guó)在趕英超美,我們?cè)谮s著不拖后腿,還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報(bào)各類沒興趣的“興趣班”,特別是沒事干就從25個(gè)頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”,我就想問你們那有多缺籠子啊,非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長(zhǎng)學(xué)的英語,上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。

  有一只無形的桿子在身后攆著我們,像攆著一群大腦放空的鴨子。

  你想要成為怎樣的你,你想要成為怎樣的自己,你沒有考慮過。你只看到眼前的這一步和前一個(gè)鴨屁股離你的三步內(nèi),隊(duì)伍要走向哪里,你從沒想過,也漠不關(guān)心。你有沒有試過停下來認(rèn)真的問問自己,我到底想要去哪里!?

  這是一個(gè)糟糕的事情,因?yàn)槲覀儽话才艖T了,簡(jiǎn)單的說就是我們從小跟著頭鴨,想要左右偏離一點(diǎn)方向都會(huì)被呵斥回隊(duì)伍,這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時(shí)候,頭鴨突然回頭對(duì)你露齒一笑:“整片天空都是你的,忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀,發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過飛翔,特別是,獨(dú)自飛翔。

  這個(gè)一件愉快的事情,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你從小到大,學(xué)的就是如何合群,那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群,順著現(xiàn)行的這條路,跟在別人的后面,不用操心明天的方向——否則你就不得不痛苦的思索,到底是為了什么到了今天這里,到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年,到底是為了什么做著這樣一份工作,嫁了娶了這樣一個(gè)人,到底是為了誰?我的未來不是夢(mèng),那么未來在哪里。

  我不能告訴你,你的未來在哪里。

  但是我可以告訴你他們的故事。

  他說:年輕的時(shí)候以為擁有愛情便會(huì)無所不能,長(zhǎng)大了才知道順序弄反了,一般是無所不能后才可能擁有愛情……

  他換了幾份工作,開了自己的公司,做著自己的事情。他在努力,為的是找到深海里的那一只美人魚,并能夠輕松的挽起她的手。

  她說:我一直以為我的努力,就是為了抬高我的價(jià)錢,而不要成為每個(gè)人路過都敢翻揀一下的兩元店。

  她說,要想不被別人看不起,就要努力。獲得自身更好的才能,更高的社會(huì)地位。

  他說:我小時(shí)候看見潑婦三五成群插腰在路上罵街,覺得很害怕。很怕會(huì)不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次,起碼這個(gè)層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天,可以每個(gè)人都講理。

  他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè),念到博士。留任在了國(guó)外的某間象牙塔。

  他說:我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報(bào)道盡可能的真實(shí),盡可能的向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國(guó),以及向中國(guó)展示一個(gè)真實(shí)的世界。

  于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開始,他努力了兩年多,然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒,并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。

  也許他們依然不知道他們?cè)跒榱?ldquo;什么”而奮斗,也許這一切簡(jiǎn)化下來就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說:“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo),我走在了這個(gè)大方向。”

  這時(shí)的你總好過鄰家的大伯,他2011年囤了一百袋鹽,到死也沒能吃完。

  高考勵(lì)志的演講范文:朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)

  曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;

  曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;

  曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí),我措手不及。

  未來,未來……我的未來在那里?

  遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的未來不是夢(mèng)》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!

  很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。

  喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家,對(duì)人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。

  所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以“為中華之崛起”的理想為理想。

  還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了,那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!

  是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地。

  可是,現(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?

  為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭(zhēng)第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。

  為了某個(gè)榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長(zhǎng),‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。

  這就是崇高嗎?

  驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。

  這樣的崇高我最好不要:好累。

  還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好,獎(jiǎng)金不拿,榮譽(yù)不爭(zhēng)。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?……

  于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口

  回首往事,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……

  唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里?

  ……

  忽然,我醒了,啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?

  當(dāng)然,不過絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了!

  我相信我的未來不是這樣的夢(mèng)。


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