高三議論文勵(lì)志素材
高三議論文勵(lì)志素材
無(wú)論寫什么類型的作文,最缺少不了的就是素材了,今天分享的是一些關(guān)于議論文的素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高三議論文勵(lì)志素材,供大家參閱!
高三議論文勵(lì)志素材:牛頓
一談到牛頓,人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛(ài)好制作機(jī)械模型一類的玩藝兒,如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘,計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確,得到了人們的贊許。
有時(shí),他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí),點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng),人們大驚,以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好,還是經(jīng)常受到歧視。
當(dāng)時(shí),封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生,可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過(guò)他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。
經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué),名列班級(jí)前茅。
高三議論文勵(lì)志素材:太陽(yáng)的背后不是光
有一個(gè)年輕人自小父母離異,在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大。
小學(xué)時(shí),年輕人對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘,表現(xiàn)出了驚人的天賦。望子成龍的母親日積月累,湊前為他買了一架鋼琴。“玩”者琴,年輕人挖掘著潛力,慢慢積聚著自己的音樂(lè)“資本”。
高中畢業(yè)后,年輕人沒(méi)有考上大學(xué),只能到餐館當(dāng)服務(wù)生,被老板暴罵過(guò),克扣過(guò)薪水。
后來(lái),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),年輕人被臺(tái)灣樂(lè)壇老大吳宗憲看上,進(jìn)入?yún)堑墓咀鲆魳?lè)制片助理。期間,他不停的寫歌,結(jié)果都被吳宗憲擱置一旁,有的甚至當(dāng)面扔進(jìn)垃圾桶。
年輕人沒(méi)有泄氣,吳被其努力感動(dòng)了,答應(yīng)找歌手唱他的歌。但是,許多著名歌手都不愿意一展歌喉,因?yàn)樗麑懙母杼∑婀殴帧D贻p人只得一如既往、默默地進(jìn)行著自己的創(chuàng)作。
有一天,吳宗憲拋給年輕人一個(gè)機(jī)會(huì):10天,寫50首歌,然后自己挑選10首,自己唱,出專輯。這樣,年輕人廢寢忘食,沒(méi)日沒(méi)夜,絞盡腦汁,拼命寫歌。終于,他的第一張專輯問(wèn)世了,立即轟動(dòng)歌壇。接著第二張專輯《范特西》又流行音樂(lè)界。
大家都知道這就是我們的生命:周杰倫——兩岸三地最受歡迎的歌手。
高三議論文勵(lì)志素材:彎腰拾起的尊嚴(yán)
很久以前,一位挪威青年男子漂流到法國(guó),他要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院??荚嚨臅r(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但還是未被錄取。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上,勒緊褲腰帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來(lái),放在了琴盒里。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下,青年男子看了看無(wú)賴,最終彎腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō):“先生,您的錢丟在了地上。”
無(wú)賴接過(guò)錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說(shuō):“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”
青年男子再次看了看無(wú)賴,深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō):“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起?,F(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”
無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾·撒丁,后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候,往往會(huì)招致許多無(wú)端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,往往又會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能,但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì),以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
有的時(shí)候,彎下的是腰,但拾起來(lái)的,卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)!
高三議論文勵(lì)志素材相關(guān)文章: