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學(xué)習(xí)啦>勵(lì)志>高三勵(lì)志>

唯美高三勵(lì)志文章:彼岸花開(kāi),花開(kāi)不敗

時(shí)間: 盈承633 分享

  昨晚你讓我寫(xiě)一篇鼓勵(lì)你高考的文章,其實(shí)一直不知道應(yīng)該怎樣寫(xiě),不知道該如何動(dòng)筆,準(zhǔn)確地說(shuō)是不知道用怎樣的文字把自己曾經(jīng)擁有的心情完整地串起來(lái),讓它們能夠發(fā)揮價(jià)值,與你分享,讓你明白。

  一、自信,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,發(fā)揮強(qiáng)勢(shì)。

  “高”和“考”是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字,可是連起來(lái)卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了,忘了高考前自己做了什么事,但卻一直沒(méi)忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對(duì)高考,我想我是害怕的,但我又很憧憬,那時(shí)唯一的夢(mèng)想就是考上大學(xué),然后為這個(gè)目標(biāo)而努力。之所以害怕,是因?yàn)椴蛔孕拧D菚r(shí)成績(jī)雖然勉強(qiáng)擠上班級(jí)前十,但卻一直很不穩(wěn)定,仔細(xì)分析,其實(shí)最重要的因素是數(shù)學(xué)。記得老師一直重復(fù)的一句話是:文科得數(shù)學(xué)者得天下,那時(shí)憑著自己數(shù)學(xué)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)拉了人家一截,而當(dāng)試題難度降低時(shí),發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始沒(méi)有優(yōu)勢(shì),其他科目的差距也越來(lái)越明顯。所以一度的認(rèn)為如果高考數(shù)學(xué)難度降低了,那我該怎么辦。所以我會(huì)擔(dān)心、彷徨、害怕。但后來(lái),事實(shí)證明,我的擔(dān)心是多余的,高考數(shù)學(xué)考的沒(méi)有自己想象的那么好,但還說(shuō)得過(guò)去。高考的難度比例有很大的杠桿作用,雖然能讓大部分的人拿到基本分,但要考高分確實(shí)有難度,這就是所謂的差距。

  你是理科,很大程度上容易跟人家拉開(kāi)差距,因?yàn)槔砜菩缘臇|西,懂就懂,不懂就是不懂,沒(méi)有碰巧而言。所以,我只希望你能夠補(bǔ)缺補(bǔ)漏,發(fā)揮強(qiáng)勢(shì),相信自己,擔(dān)心有時(shí)候是多余的,自信很重要。

  二、勞逸結(jié)合,鍛煉身體,全心投入。

  高考是一場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn),需要的是時(shí)間和耐力,現(xiàn)在的你已經(jīng)堅(jiān)持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續(xù)堅(jiān)持下去。高考前的日子是很煩躁的,整天重復(fù)著復(fù)習(xí),做題,講題,考試,評(píng)卷。但越是單一重復(fù)的日子,就越顯得平淡、簡(jiǎn)單而又充實(shí)。那樣的生活會(huì)是你以后很難擁有的,因?yàn)闆](méi)有一段時(shí)間會(huì)比你參加高考的目標(biāo)更加明確,更加單一。記得數(shù)學(xué)老師一直告訴我們:玩的時(shí)候就拼命地玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)。要懂得玩,不要整天只會(huì)讀書(shū),那樣效率不高。那時(shí)覺(jué)得老師很搞笑,都這個(gè)時(shí)候了,還鼓勵(lì)我們?nèi)ネ?。而現(xiàn)在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無(wú)法全身心的投入去做一件事,那么你成功的幾率就會(huì)降低。不要玩的時(shí)候想著學(xué)習(xí),那樣你會(huì)不盡興。也不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩,那樣你會(huì)不集中。唯有全身心的投入去做一件事,你才能體會(huì)其中的樂(lè)趣。

  高考需要耐力,所以需要身體的支持,記得高三下學(xué)期,學(xué)習(xí)取消了我們的體育課,怕耽誤我們的學(xué)習(xí),其他的一些活動(dòng),我們也不需要參加。學(xué)校這樣做固然有它的考慮,我們沒(méi)必要去抱怨。相反地,我們要懂得去彌補(bǔ),自己要多鍛煉身體。記得高三的時(shí)候,每周我都會(huì)去爬兩次山,一次是周二下午統(tǒng)練完之后,大家都喜歡對(duì)答案,然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關(guān)注,但也很容易受他人影響,被動(dòng)的加入,然后回因?yàn)橐恍┎槐匾腻e(cuò)誤惋惜,而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山,既可以鍛煉身體,又可以讓自己遠(yuǎn)離考試,很悠然自得,無(wú)所顧忌。爬我的山,鍛煉我的身體,讓別人討論去吧。還有一次是周末,因?yàn)橹苣┫鄬?duì)會(huì)比較輕松,所以有足夠的時(shí)間去爬山,爬山是有氧呼吸活動(dòng),不是劇烈運(yùn)動(dòng)。你是女生,我想爬山對(duì)你有很大的好處,不會(huì)消耗太多的體力,又可以鍛煉身體。還有,你告訴過(guò)我,你在放假和在家的時(shí)候,一般都不吃早餐,那樣很不好,我希望你能保持良好的生活習(xí)慣,特別是這時(shí)候,一頓營(yíng)養(yǎng)的早餐對(duì)你很有幫助。照顧好自己,或許,在很多人看來(lái),不吃早餐,小感小冒的不算是病,但只有出事了大家才會(huì)惋惜,如果有感冒什么的,記得第一時(shí)間去看。特別是這剩下的22天,一切都不可疏忽。

  所以我希望你能夠多鍛煉身體,做到勞逸結(jié)合,該放松的時(shí)候要放松,該努力時(shí)要努力。讓簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)而又豐富多彩。

  三、有目標(biāo),有規(guī)劃,有信念,保持良好的心態(tài)。

  漫長(zhǎng)的高考長(zhǎng)征,需要一顆永恒的心,也許我們?cè)?jīng)彷徨過(guò),害怕過(guò),也一度放棄過(guò),但不管怎樣,我們還需要繼續(xù)堅(jiān)持下去。所以這個(gè)時(shí)候,有目標(biāo),有信念,顯得異常的重要。記得高三那會(huì),學(xué)校讓我們每次大的考試之前都寫(xiě)下自己的預(yù)期分?jǐn)?shù),然后考完后,自己再認(rèn)真核對(duì),好好反思。對(duì)自己成績(jī)的一種預(yù)期,就是一種目標(biāo)的體現(xiàn),是對(duì)高考大目標(biāo)的細(xì)分。有句話說(shuō)的好:計(jì)劃趕不上變化。但這是相對(duì),不是絕對(duì)。我們可能因?yàn)橐粋€(gè)人、一件事而改變我們?cè)鹊目捶ǎ呷欢ㄆ诘目荚嚂r(shí)常會(huì)打亂原有的計(jì)劃,可能一張語(yǔ)文卷子就影響了我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃,一次考試失利就否定了曾經(jīng)的努力付出,但這都不是放棄的理由,失去的我們要懂得去彌補(bǔ),擁有的要學(xué)會(huì)去珍惜。沒(méi)必要每一天都計(jì)劃好要做什么事,要復(fù)習(xí)什么,那樣很累,我們可以較長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃,比如晚上我就分析數(shù)學(xué)卷子,這周我英語(yǔ)單詞要背到第幾單元,下次考試我要提高到哪個(gè)名次……就這樣給自己一個(gè)模糊的計(jì)劃,具體的操作適時(shí)改變。

  高考需要我們踏踏實(shí)實(shí)地去努力,絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學(xué)會(huì)在每天早起和晚睡的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一聲加油。我們每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底,用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的,只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著自己的同伴和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著,成績(jī)就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升,你會(huì)感覺(jué)到很美好。

  “成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平,當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí),那些失去了月光的夜晚,該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌,它能夠給人安靜,讓人釋然,他的歌聲平靜下藏著波瀾的聲音,這也是我想送給你的,有時(shí)間的話,去聽(tīng)一下他的歌,然后保持良好的心態(tài),好好努力。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,所以我也沒(méi)辦法具體告訴你該怎么做,只能用很這俗文鄙字來(lái)表達(dá)一下我的想法,高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,所有愿意的不愿意的都已經(jīng)過(guò)去,沒(méi)有遺憾,沒(méi)有期待。但我衷心地祝福你,高考加油!相信你是最棒的!

  彼岸花開(kāi),那里有我們美好的期待。

  花開(kāi)不敗,幸福的時(shí)光即將到來(lái)。

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