不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 勵(lì)志 > 高三勵(lì)志 > 高三勵(lì)志小文章

高三勵(lì)志小文章

時(shí)間: 鴻宇671 分享

高三勵(lì)志小文章

  作為一名高考生,如果能夠在高考前找一些高三勵(lì)志小文章來看看還是很不錯(cuò)的,那么高三勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  高三勵(lì)志小文章篇1:你的競爭對手是誰

  我問過精華學(xué)校復(fù)讀班的學(xué)生:你的競爭對手是誰?有的學(xué)生環(huán)顧了一下四周,然后看看我,意思是說:周圍的同學(xué)都是我的競爭對手!有的同學(xué)則明確回答我:和我填報(bào)同一學(xué)校的考生才是真正的競爭對手!因此在填報(bào)志愿問題上采取保密的態(tài)度與方式。更有甚者,個(gè)別考生不想告訴別人自己的志愿,但是十分想知道別人填報(bào)的志愿。

  北京的高考在志愿填報(bào)方式上多年來都堅(jiān)持先填報(bào)志愿后高考,因此有兩個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)是未知數(shù):一是和你一樣同報(bào)一個(gè)學(xué)校一個(gè)專業(yè)的全市有多少考生?志愿選擇和志愿順序完全和你一樣的全市有多少考生?二是高考成績,和你報(bào)的志愿相同的這些考生在高考中考了多少分,這也是個(gè)未知數(shù);兩個(gè)未知數(shù)、也就是兩個(gè)χ,永遠(yuǎn)沒有求解,只能在錄取結(jié)果上顯示出現(xiàn),錄取了、志愿實(shí)現(xiàn)了,說明你的競爭勝利了,落榜了、淘汰了,說明你的競爭失敗了。

  有相當(dāng)一部分考生心里十分清楚、明白,他們對這個(gè)問題回答是:競爭的對手只有一個(gè),那就是自己!我以為這個(gè)回答不但準(zhǔn)確而且表現(xiàn)出考生的良好心理品質(zhì)。

  高考是難度的考試,是速度的考試,高考也是心理品質(zhì)的考試?,F(xiàn)在距高考還有四十天左右的時(shí)間,高考復(fù)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段,高考復(fù)習(xí)進(jìn)入了黃金時(shí)段。一定意義上說從現(xiàn)在到高考結(jié)束,考生與考生之間比的就是心態(tài),比的就是心理品質(zhì)。

  一模成績已經(jīng)公布,相對位置也比較清楚了;過了“五一”就要進(jìn)行二模,二模結(jié)束后距高考不足一個(gè)月時(shí)間,在這個(gè)時(shí)段里,心態(tài)問題尤為重要,考生的一、二模成績會(huì)有三種狀態(tài):正常、超常、失常,正常說明穩(wěn)定;超常說明潛力;失常說明欠缺,現(xiàn)在把問題暴露出來無論如何是一件好事,高考時(shí)只要做到一題不二錯(cuò),成績就可以提高一大塊。因此考生面對一模、二模成績的正常、超常、失常,第一位的工作就是調(diào)整心態(tài)。

  兵法云:哀兵必?cái)?兵法又云:攻心為上,攻城為下;心勝為上,兵勝為下。如果我們將考生參加高考視為一場戰(zhàn)斗,那么考生的信心、考生的自信心就顯得十分重要。

  高考復(fù)習(xí)到了這個(gè)階段比的就是心態(tài),比的就是心理品質(zhì),比的就是信心!考生一定要明白:高考競爭對手就是你自己,高考的競爭就是看誰最冷靜!看誰最理性!看誰最終能夠戰(zhàn)勝自己!

  高三勵(lì)志小文章篇2:成長60天,奮斗60天

  我不知道該用什么詞語來形容我現(xiàn)在的心情,不只是簡單的悲傷,更有許多難以數(shù)說的感情。

  當(dāng)我看到發(fā)下來的試卷的時(shí)候,真有一種天塌下來的感覺。但結(jié)果終究是結(jié)果,我所能做的遠(yuǎn)不止這些。

  大起大落也曾經(jīng)有過,只是從來沒有這樣的深刻。我應(yīng)該看清楚自己的處境。其實(shí),考試之前的幾次小型考試也預(yù)見了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn),還有很多的知識點(diǎn)我沒有掌握。于是也曾心急如焚,恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來,也曾為之努力,只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實(shí),在考之前,我看清楚了我存在的問題,就是有些毛躁、著急,于是我想去改,一遍一遍地告訴自己不要急,我還有60天,我可以盡自己所能去彌補(bǔ)我應(yīng)該得到的,我不能杞人憂天,更不能奢望,不能好高騖遠(yuǎn)。

  有時(shí)想,我應(yīng)該是幸運(yùn)的,至少在這次考試中我暴露出了自己的不足,我還可以去做改,我還來得及,至少這不是高考。這次的警鐘應(yīng)該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負(fù)擔(dān),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才是最重要的!

  看著試卷,發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多的地方丟分是不應(yīng)該的??村e(cuò)題的一堆,算錯(cuò)數(shù)的一堆,漏條件的一堆,但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的,因?yàn)檎J(rèn)真也是一種能力。在這個(gè)階段,認(rèn)真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗,可以將你帶入頂峰,也可以將你拖入深淵,所以我必須認(rèn)真對待,這是我應(yīng)得到的教訓(xùn),也是經(jīng)驗(yàn)!

  失誤很多,甚至一個(gè)原因是我有些著急有些慌,導(dǎo)致看不清題,做不對題,我需要做的是穩(wěn)住自己,保持平和的心態(tài),去應(yīng)對每一次的挑戰(zhàn),我想我可以做到。

  對知識掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對的問題?;A(chǔ)是萬萬不能忽視的,不能本末倒置。基礎(chǔ)打好了才能為以后的前行鋪路。

  其實(shí),有時(shí)候自己回想,60天可以改變多少。現(xiàn)在我明白了,其實(shí)20天,甚至是10天都可以鍛造黑馬,也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口,內(nèi)心是你必須政府的第一個(gè)敵人。60天,雖不長,卻可以創(chuàng)造奇跡。其實(shí)我想用“奇跡”是不合適的,因?yàn)榫拖褚晃粚W(xué)姐說的,每個(gè)人都有竭斯底里的本源,這是你應(yīng)該得到的,不是上天照顧你。耕耘與收獲從來都是成正比的。

  剩下的60天,我想我應(yīng)學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是成長,在打擊下成長,在磨礪中成長,在風(fēng)雨中成長,在進(jìn)步中成長,在奮斗中成長。

  成長60天,奮斗60天,我要做一個(gè)無怨無悔的人!

  高三勵(lì)志小文章篇3:高三,走出自己的“絕境”

  有的高三學(xué)生感慨,自己苦讀寒窗數(shù)十年,沒想到到了高三卻感覺什么都不能稱心如意了,總是感覺自己的學(xué)習(xí)和自己的思維陷入了一種“絕境”,在這種“絕境”的誤導(dǎo)下,自己喪失了進(jìn)取的動(dòng)力,厭倦了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)……高三,要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識“絕境”并要走出自己的“絕境”!

  所謂絕境,就是“沒有明顯出路的困境;進(jìn)退維谷的境地”。絕境所帶來的,應(yīng)該有絕望和機(jī)遇之分,古往今來,若干人身陷絕境而激發(fā)潛力,成就歷史進(jìn)程的豐功偉績。也有很多的人,陷入絕境而絕望,碌碌無為草莽一生!高三亦是如此,進(jìn)入高三,我們會(huì)面臨各種各樣的問題,現(xiàn)實(shí)的、心理的……我們不僅僅是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,更讓我們收獲的是高三這一過程對心智的礪煉:見識很多自己沒見過的絕境,然后積極的來面對并戰(zhàn)勝他們!

  絕境不是絕望

  俗話說:天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境,關(guān)鍵的是人要有一種怎樣的心態(tài)。對于正處于所謂的高三“絕境”的同學(xué)來說,不要盲目的夸大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的困境”即絕境,說得很明白,“沒有明顯的出路”,也就是不是沒有出路,只是不明顯而已!只要努力的去探尋,總能找到出路的。所以,絕境不是絕望,關(guān)鍵在于自己怎么去想,怎么去做!

  其實(shí)往年的高三學(xué)生,也都會(huì)不同程度的面臨自己的“絕境”,但每年的高三過去,我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學(xué)生!沒有,我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰(zhàn)的身影!我們看到的是一張張歷經(jīng)磨礪后燦爛的青春笑臉!

  絕境逢生幾要素:

  正確認(rèn)識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時(shí)候把那些惶恐的時(shí)間拿來認(rèn)真的考慮一下,自己到底出于什么樣的絕境。一位同學(xué)陷入了老是擔(dān)心自己不好好學(xué)習(xí)對不起爹娘的境地,一旦對時(shí)間有所浪費(fèi),就會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé),然后無法控制,被這種自責(zé)的情緒左右自己學(xué)習(xí)的投入狀態(tài)……其實(shí)靜下心來想想,沒有誰能把時(shí)間百分之百的都不浪費(fèi)的,對爹娘的回報(bào)就在今天努力學(xué)好知識,自責(zé)帶不來時(shí)間的回流,卻讓我們失去更多!

  正確認(rèn)識自己所處的境地,才相當(dāng)于對自己有了更清醒的認(rèn)識。

  對自己要狠一點(diǎn)。有的同學(xué)認(rèn)識的頭頭是道,但對自己卻十分“寬容”,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但當(dāng)事情來臨時(shí)卻選擇了逃避,還會(huì)為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些,身處絕境的痛苦才能不會(huì)再次光臨!

  有一位同學(xué)失眠了,變得十分的急躁,情緒一落千丈,認(rèn)為自己沒救了,陷入絕境了。我和他交流后提出了建議:對自己狠一點(diǎn),戰(zhàn)勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了,打開手電筒看點(diǎn)什么知識,中午的午休也不用睡了……一周過去,他做到了,不僅眼睛不再發(fā)紅,還蠻有精神的。我的建議是一方面,更重要的是他自己能夠堅(jiān)持去做,對自己夠狠!

  陽光心態(tài),要看到未來的美好。高三帶給我們的最大收獲,不僅僅是考一所怎樣的大學(xué),更重要的是能培養(yǎng)我們堅(jiān)韌、陽光的心態(tài)。每年高考結(jié)束再碰到那些曾經(jīng)高三的學(xué)生,都閃耀著一種理性的光輝,其實(shí)就是高三過程中成就的陽光心態(tài)的作用。我們對某一科不夠擅長,甚至“偏科”嚴(yán)重,在做這樣的題目的時(shí)候倍受煎熬,然后厭倦、逃避,然后更不會(huì)……長此以往那何妨不用陽光的心態(tài)帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差,以后只能好了!OK,至少從現(xiàn)在開始,這門課程只能越來越好了!慢慢的,你會(huì)愛上這門曾經(jīng)讓你陷入“絕境”的課程,甚至還會(huì)發(fā)掘出讓你吃驚的潛力!

  付出行動(dòng)。等我們走過一處“絕境”回首反思的時(shí)候,我們也會(huì)為自己所浪費(fèi)的時(shí)間感到可惜。其實(shí)在走出絕境的方法里面最好的一個(gè)就是行動(dòng),因?yàn)橐冻鲂袆?dòng),我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里。這樣,自己就不會(huì)在產(chǎn)生無謂的擔(dān)憂,更不會(huì)盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學(xué)生活困難卻沒能評上貧困生,就陷入了自己想象的困境:完不成學(xué)業(yè),考不上大學(xué)……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了,后來他調(diào)整了自己的想法,讓自己通過自己的堅(jiān)強(qiáng)來克服困難!但學(xué)習(xí)是絕對不能耽誤的,他用更努力的行動(dòng)證明了自己的志氣。果然事情沒有這么糟,很快學(xué)校下來第二批補(bǔ)助名單,有他。試想,如果此間他只是擔(dān)心,沒學(xué)習(xí)的話,即使后來有補(bǔ)助,耽誤的學(xué)習(xí)要用多少時(shí)間才能補(bǔ)回來呢?

  高三,走出自己的絕境!昂首處,陽光燦爛!


看了“高三勵(lì)志小文章”的人還看了:

1.高三勵(lì)志小短文

2.最感人的十篇高考勵(lì)志文章

3.高三堅(jiān)持不下去時(shí)看的勵(lì)志文章

4.高中生勵(lì)志小短文

5.給高中生看的勵(lì)志小故事

1576933