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高三堅持不下去時看的勵志文章

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  有相當(dāng)多一部分高三學(xué)子都會在自己堅持不下去時,找一些高考勵志文章來看,那么高三堅持不下去時看的勵志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  高三堅持不下去時看的勵志文章篇1:重憶高三

  高三那一年的生活猶如黑夜中最亮的一顆流星,時常劃破黑暗點亮我心頭的燈,給我溫暖。也許是太累,也許是太忙。那一年,我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書,不停的做作業(yè)。即便是這樣,那一群活潑的少男少女之間所發(fā)生的點點滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經(jīng)被時間剪成黑白的影片,在每個孤獨而又難熬的夜晚,它們會滋潤我那早已干涸的心臟。

  隨著時間的流逝,我們注定要忘記很多東西,比如曾經(jīng)在一起的人,曾經(jīng)發(fā)生過的事。我相信這世上沒有所謂的永恒。記憶在時間面前更是脆弱的可憐。為了不忘記,我選擇了每天都回憶。

  回憶是美好的。在回憶中,高三會變得特別清晰。仿佛我又回到了當(dāng)初那段純真的校園生活。每個人的臉上都有一朵笑容,教室里的墻壁會得雪亮雪亮的,桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過去。于是我伸出手來,像以前那樣,想撫摸我好久都沒有觸摸過的課桌,想找回一絲熟悉的感覺。當(dāng)我的手就要撫摸到課桌時,那墨綠色的突然桌椅不見了,那雪白雪白的墻壁不見了,那一朵朵掛同學(xué)們臉上的笑容也不見了。看見的,只有黑夜。原來我又做夢了,又夢到了他們,我可愛的同學(xué)。

  我們浪費掉了太多的青春,那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月,有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有甜蜜,也有荒.唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底地故作堅強;我們輕易的傷害別人,也輕易的被別人所傷,我們追逐于頹廢的快樂,陶醉于寂寞的美麗;我們堅信自己與眾不同,堅信世界會因我而改變;我們覺醒其實我們已經(jīng)不再年輕,我們前途或許也不再是無限的,其實它又何曾是無限的?曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長大了。但是有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長大的含義除了欲望,還有勇氣、責(zé)任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,其實我們從未長大,還不懂愛和被愛。

  我們那時盡管年少無知.太容易把欲望當(dāng)成愛,其實最愛你的那個人,只有在懂得責(zé)任的時候才會出現(xiàn).我們有的時候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。

  今天之所以區(qū)別于昨天,恰恰是因為昨天的感受依然在我們心中。在我們生命的每個角落,都會有一個被加工好了的故事。不管結(jié)局是福是禍,也不管它是美麗還是悲傷,歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續(xù)的魅力。

  生命中不斷地有人離開或進入,于是,看見的,看不見了。記住的,遺忘了。生命中不斷地有得到和失落,于是,看不見的,看見了,被遺忘的,記住了。然而看不見的是不是就等于不存在?記住的是不是永遠不會消逝?

  究竟有多少人是有緣分亦有份,又有多少人到最后只剩下永遠的懷念?

  高三堅持不下去時看的勵志文章篇2:少年壯志當(dāng)凌云

  作者:李茂林,2008年重慶市高考文科狀元,總分666分,其中語文117分,數(shù)學(xué)144分,外語142分,文科綜合263分,現(xiàn)就讀于清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。

  旅途中,無數(shù)黑夜,無數(shù)道坎,不需要過多的裝備,只需一顆純潔的心。

  童年,歡笑著奔跑

  我出生于重慶奉節(jié),父母都是知識分子,家教甚嚴(yán)。因此,我從小養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小時候,我常獨自一人靜靜地待在家里,有時甚至是望著天空發(fā)呆。年少浮躁的心在歲月的洗禮中趨于平靜,這份平靜在高三那灰色的、令人窒息的時空里使我多了一分坦然與沉穩(wěn)。

  孩提時的我并未顯現(xiàn)出學(xué)習(xí)的天賦,在人們眼中不過是一個略顯活潑的孩子。家教雖嚴(yán),但父母給了我很大的自由空間,從不迫使我去爭奪什么名次,這讓我不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,讓我學(xué)會坦然面對大大小小的考試。

  那時的我充滿幻想,夢想著有一天成為足球明星,成為央視主持人,成為軍人,甚至國家領(lǐng)導(dǎo)人。父母說,要實現(xiàn)這一切,必須好好學(xué)習(xí),考上北大清華才行。于是,北大清華夢便在我的心中萌發(fā)了。

  我從小喜歡運動,《足球小子》更是讓我對足球運動愛不釋手,小學(xué)操場上總能看見我?guī)蚯斑M的身影。“運動的人是健康、快樂的”,而我無疑是運動的受益者。的確,面對殘酷的高考,知識是勝利的一個方面,良好的身體素質(zhì)也必不可少。對運動的熱愛也是我這次高考勝利的一個重要原因。

  忙里偷閑,閑中有笑,我在這樣的環(huán)境中成長,朝著屬于自己的那片天空飛去。

  初中,黎明前的黑暗

  初中,也許是一段淚與汗的交匯史。孤獨以及身體的不適無時無刻不向我襲來,壓在我脊背上。

  初一時,我的成績在班上屬于中等水平。暑假時我在家補習(xí)了一段時間,成績開始明顯提升,初二時便躋身年級三強。年少輕狂的毛病隨即出現(xiàn)了。浮躁、自大形成我過強的自尊心與過高的期待,我還曾在試卷上寫下定當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人的“豪言壯語”!

  有一次,甚至因為自己位居第四,沒進入前三名而大發(fā)脾氣,小學(xué)時所保持的良好心態(tài)在此刻早已失衡。期望越大,失望便越大。中考前的摸底考試,我的成績還是年級第二名,而在中考時我卻以6.5分之差與萬州二中失之交臂。

  那個暑假,無疑是段灰暗的歲月,我不得不為上高中發(fā)愁,讀哪兒都得交擇校費?;秀敝校疫€是選擇了萬州二中,也許那里更適合我。這是一次賭博,事實證明,經(jīng)過三年的努力,我沒有讓爸爸媽媽失望。

  “禍兮福所倚,福兮禍所伏”,禍與??偸寝q證存在的。這段辛酸史讓我深刻體會到,起點并不重要,一個人的學(xué)習(xí)潛力是無限的,只要自己愿意付出,總有一天會有收獲。這也是我為什么在高中排名400多名后還能繼續(xù)努力,永不放棄的原因。

  高中,不懈的奮斗

  有了初中的教訓(xùn)與磨礪,我開始邁出成熟的步伐,學(xué)會正確地學(xué)習(xí)。尤其是在母親陪讀后,我的名次從入校的400多名到110名,到68名,再到文科第1名。

  我終于讓小學(xué)與初中的各種經(jīng)驗在高中發(fā)揮了應(yīng)有的作用——保持一顆平常心!高考前的日子注定是灰色的,失敗總會戲弄成功的人。在無數(shù)次考試中,你不可能每次都獨占鰲頭,這就需要我們以平常心面對可能到來的各種挫折。

  沒被定為優(yōu)生也好,沒被選上“優(yōu)干”也罷,這并不重要,重要的是我們怎樣去面對。其實受些挫折也是好事,它能讓你清醒地認識到你的不足,一切都需要自己去爭取。從此,我不再因為考試成績下降而發(fā)脾氣,也不再為一點小勝利就欣喜若狂。

  高中感受最深的一句話是“天道酬勤”,我也的確是這樣做的。臥室內(nèi)擺放著一排排備考書,放棄雙休,放棄各種節(jié)日,在保證身體健康的情況下投入到緊張的戰(zhàn)斗中。因為其他人休息的時間正是我追趕和超越的最佳時機。

  六月,接受命運的挑戰(zhàn)

  在些許不安中,我迎來了期待已久的高考。濛濛的細雨似乎是帶著幾絲愁緒拍打在雨傘上,是飛向自由前的掙扎,還是下一段束縛的開始?我們都希望是前者,都渴望著雨后的彩虹,但沒有人能保證這一切。在千萬考生中,每一個人都顯得那么渺小。

  落座,瀏覽試卷,提筆,答題,檢查,一如平常的練習(xí)展開。我的心漸漸趨于平靜,忘掉了場外那焦急等待的人群,忘掉了“高考”這一使多少考生灑淚的名詞,忘掉了一切與考試無關(guān)的事物,投入考試,盡情去享受優(yōu)美的文辭、悅動的字符、縝密的思維所帶來的奧妙與樂趣。

  隨著最后一堂考試結(jié)束鈴聲響起,我長長地舒了一口氣,沒有盡情釋放感情,去飛奔,去跳躍,只有茫然……高中寒窗在此畫上一個句號,雖然并不知道是否完美,但高考這一片灰色天空,我已經(jīng)振翅飛過。

  曾以為高考會禁錮思想,會僵化生活,而此刻,我才真正認識到高考,這是人生經(jīng)歷的一個重要驛站,我也堅信,風(fēng)雨過后必有彩虹!

  狀元抓分手

  1.勤能補拙。對于每一位學(xué)子來說,在掌握學(xué)習(xí)方法前你必須學(xué)會勤奮。高中有很多課需要你聽,有很多書需要你看,有很多作業(yè)需要你做,而這些都要*勤奮。沒有勤奮這塊墊腳石,學(xué)習(xí)就很難獲得成功。

  2.正確練習(xí)。高考,不僅是知識的比拼,也是技能的較量。所以時間運用的技巧就顯得尤為重要。平時要嚴(yán)格按照高考時間做習(xí)題。例如一套文綜必須在兩個半小時完成。高考時,我們考場有很多同學(xué)文綜沒完成,太可惜了。

  當(dāng)然,到了高三,這樣整塊的時間就更少了,這時就要肢解試題與時間,計劃好在某段時間內(nèi)完成什么題。例如數(shù)學(xué)選擇題要在25分鐘內(nèi)完成,語文作文要在50分鐘內(nèi)完成。總之,就是根據(jù)時間,按照高考模式安排定量的練習(xí),避免出現(xiàn)時間不夠的問題。

  3.正確使用參考書。第一,對于大部分考生來說,老師建議買的參考書已完全能應(yīng)對高考。我在高三前自己也買過幾本資料,但直到高考結(jié)束也沒真正使用過。所以書不在多,關(guān)鍵求精,學(xué)會使用。

  第二,如果確定好一本好參考書,要鉆研精深,形象地說就是要能背下這本書。每一道題,每一種思路、每一個分析過程都要爛熟于心。如此練習(xí),便會在腦海中留下類似題目的解題思路,不會再出現(xiàn)碰到類似題仍然做不來的情況,真正實現(xiàn)舉一反三。

  接下來要做的就是查漏。有些題,你“背”了一遍,看似懂了,但是一段時間后又會忘記,所以用醒目的筆將這類題目做好標(biāo)記,有空就拿出來翻翻,相當(dāng)于另一種“改錯本”,不斷重復(fù),這本參考書就能被你吃透。

  很多同學(xué)買了不少參考書,做了不少題,但收效甚微,原因就在于他們只是簡單地看,沒能深入地“背”。

高三堅持不下去時看的勵志文章

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