正值青春的高三勵志文章
正值青春的高三勵志文章
高三的青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”?以下是小編為大家整理推薦關于勵志高三的經典文章，希望對大家有所幫助。
正值青春的高三勵志文章篇1：青春加油
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。
在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
正值青春的高三勵志文章篇2：最華麗的破繭
生命的列車不知開了多久，當我們發(fā)現時，列車已經駛入那刻著“青春”的旅程。窗外雨霏，嵐煙縹緲……
當你攜著希望靜坐于我的身旁，我卻貪戀著窗外的虛無，當你即將靜靜地起身離去時，我才驚醒。你的回眸，淺淺淡淡，卻在我心中烙下了最深刻的印記。
席慕蓉說：“你若是那含淚的射手，我就是那一只決心不再躲閃的白鳥。”而你，注定要收集起我的快樂與悲傷。追尋你，為我那早已因你而沸騰的心。四處打聽你的消息，他們只告訴我，你是夢想的孩子。
當汗水從臉頰滑落，沿途竟綻放出絢爛的花朵，不再佇留，因為你在遠方;當淚珠從眼中涌出，掉落在心中，竟結出婀娜的青蓮。你為我描繪出生命的精彩，尋尋覓覓，暮色漸濃，無法再辨出前行的路，我以為不會再與你相逢。然而，歲月終沒有將我遺棄，在銀月溢輝的林間，我終于尋到你的足跡。撐一支長篙，向你的背影漫溯。
我喜歡那樣的夢，明明知道已為你跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才相遇。然而這一切已不再是夢，我牽起你的手，看沿途的花朵笑靨春風，看夢想的旅程閃耀著金色的光芒。
最華麗的破繭需要最無悔的付出和最堅忍的毅力。下一個六月，你我終將追尋到夢想，完成最華麗的破繭，進而成蝶，在最美麗的花叢中起舞。
正值青春的高三勵志文章篇3：癡守的遺憾
有個女孩，她喜歡上了同班的一個男生，那時，她上初二，長得不漂亮學習成績也一般，而她喜歡上的那個男生卻是他們班里最優(yōu)秀的男生，她知道有很多女生都喜歡他。因為自覺普通，女孩把這份感情深深的藏在了心里，誰也沒有告訴，她只是很用功的學習，特別是男生擅長的理化，她學得尤其的好，是班里除了他之外最棒的。于是因為這個原因他們之間有了比平時更多的接觸，她經常找借口去請教他理化上面的題目，而他也都很耐心的作了解答。在問題目的時候，面對男孩認真的表情和詳細地講解，女孩小小的心里裝滿了幸福……在男孩被調到女孩鄰桌的某一天，在和他討論題目的時候，女孩故意把手中的筆掉在了與男孩相間的地上，然后又故意裝成不經意地把手搭在男孩身上，彎腰將筆撿起……
在女孩的記憶中那是她與男孩的第一次也是唯一的一次身體接觸，當時那種激動而又做賊心虛的感覺，依然十分清晰地留在腦海中，雖然已經過了這么多年，每次不經意的想到還是會有心跳加速的感覺。
到了初三了，她和他被分在了不同的班級，從此她不能再天天看到他的身影聽到他的聲音了，她的心中裝滿了失落，成績也在不知不覺之間滑落了不少。直到初三第一次月考的到來，她看見光榮榜上他的名次依然在第三名的位置，而她的名字卻不在上面……他的心被觸動了，于是從此她又開始全身心地學習了，而目的只有一個：讓自己的名字排在離他的最近的地方。只是在一次次的大小考中她的名次總是在他后面一兩名，無論她怎么努力也不能達到第四名的位置，一次次的失望卻化成了她學習的動力，終于在最后的那次中考中，她成功的讓他們的名字排在了一起，只是這次她第三他第四……
相近的成績讓他們選擇了相同的學校，只是同校不同班，但是，對于這樣的結果，女孩已經很滿意了。只是開學后她卻很少能見到他了，就算見面了他也只是淡淡的打個招呼，這樣的局面讓女孩感到無限的悲哀。
高二的文理分班，她和他又重新被分到了一個班級，剛知道這個消息女孩激動地失眠了好幾天。只是開學后的情況卻又讓女孩感到失望，因為他的身邊總是圍著太多的女生，而她卻只能做個安靜的看客，雖然她也總是找機會想要找回他們曾經討論問題時的默契，但是，無奈，初中的記憶對他似乎已經很模糊了。只是，女孩對男孩的欣賞卻隨著時間的增加而增長著。漸漸的男孩的名字成了她心中完美男生的代名詞，深深地為他而著迷著。
時光飛逝中高中三年結束了，迎面而來的是一個漫長的暑假，也就在那個暑假里女孩深刻的體會到了男孩的細心和體貼，在一次次的聚首中，女孩心中原本散漫的情感逐漸匯聚成了深深的眷戀。只是，女孩依然沒有對男孩表達些什么，仍然以朋友的身份扮演著她大大咧咧的性格。
步入大學了，女孩的世界徹底的失去了男孩的身影，也就在那個時候，女孩才驚覺，沒有了男孩的世界裝載的只有寂寞，而也就在那個時候，女孩迷上了睡覺，因為只要她一睡覺，在夢中就能見到男孩明朗的笑容和溫柔的聲音……只是每次醒來思念便增加幾分。有一段時間，女孩又迷上了網絡，她幾乎天天都往學校的網吧跑，因為她知道男孩經常上網的，而每次只要在QQ和同學錄上看到男孩的名字，女孩的心就會奇跡般的平靜下來，而見不到他的名字她的心就會很不安……當寢室里的姐妹在談她們的愛情時，女孩就會靜靜的躺在床上勾勒著男孩的輪廓。只是女孩不知道這個是不是叫愛情，所以她不敢輕易將他的名字說出口，而女孩也不對男孩說這份感情，因為女孩心里明白，男孩對她的感情和她對他的是不一樣的。
有一天，女孩又在QQ上碰見男孩了，聊著聊著兩個人就聊到了感情的問題上面，一時的沖動，女孩竟然沖口說了一句：“我喜歡你，你呢?對我什么感覺?”男孩在那邊愣了半天，他回了一句：“說實話對你沒感覺，一直以來我都只當你是好朋友，而且我答應一個人要等她四年的。”這樣的答案，在女孩的預料之中，但是親口聽他說出，她的心還是在霎那間有被掏空的感覺。淚就這樣流了下來，第一次為了感情兩個字而流淚，也第一次體會到了心碎的絞痛。只是，還是不能放手，不能停止想念他，打他電話，用無所謂的話語說出她也會等他四年，但是她自己心里知道說了就代表許了承諾，而不是一個玩笑，而這同時也成了她思念他夢見他的最好的借口，在內心深處，她總在期待著，期待著有一天她的癡心守候能盼來他的真誠回報……
在放手與堅持的矛盾掙扎中過了兩年的時光，在兩年的時光中，女孩經歷了很多成熟了很多也在這個問題上面思考了很多，她漸漸的懂得，她的堅持和癡心換來的也許只是他的負擔和顧忌。于是在那天他發(fā)來一條探尋的短信的時候，她知道他或許已經找到一個他心儀的女孩了，于是，她就借著這個機會告訴他說：她明白自己對他的感情不是愛情，她不會再堅持以往的那個四年之約了。
只是女孩不知道男孩的女朋友就是女孩最好的朋友，在剛剛知道的時候，女孩蒙著被子默默的想了整整一夜，原來打算不再理他和她的朋友了，可是，終究，女孩還是太善良了，沒有過兩天，她就放棄了自己原先的堅持，因為她不想讓她的朋友和他受到傷害，只是她似乎忘了，其實她才是那個受傷害最深的人……
學習啦網：可以失敗，不可以失志；可以失望，不可以絕望。
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