高考前國旗下的講話
高考前國旗下的講話
六月，高三學子將迎來人生一場重要的考試，一次重大的挑戰(zhàn)，一個重要的人生轉折點。下面是小編給大家整理的高考前國旗下的講話，僅供參考。
高考前國旗下的講話【篇一】
同學們：
高中三年，我們懷著共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，如今，終于到了向著令人神往的頂峰沖刺的時候了!此刻，我們異常興奮，感慨萬千。我們要以更快的速度，更強的勁頭，以“不到長城非好漢”、不達目標不罷休的必勝信念，向勝利的巔峰作最后的沖刺!
此刻的我們，既有所期待又略感恐懼，既興奮緊張又焦慮不安?？墒?，同學們，“開弓沒有回頭箭”!沖頂?shù)奶柦且呀?jīng)吹響，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才能到達勝利的彼岸。誰能堅持到底，誰便是最后的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最后。?？汲煽儾惶硐氲耐瑢W，請你不要灰心，不要泄氣，因為圣賢有言;天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，方能增益其所能。平時成績較好的同學，也請你不要自滿，不要松勁，應該一如既往，終日乾乾，樹立更遠大的理想，因為古圣賢亦有言;為學者，當為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。讓我們保持最佳的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)，以飽滿的精神從容面對即將來臨的高考。不要為考試的結果而焦慮，只要我們奮斗了，拼搏了，沖刺了，那么我們高考的過程就沒有留下缺憾，我們就無愧于師長，無愧于父母，更無愧于我們自己。
同學們，往者不可諫，來者猶可追。拼搏讓過程更加完美，奮斗令結局不留遺憾。讓我們蓄勢待發(fā)，輕裝上陣，凌翅九霄，問鼎蒼穹。我們的戰(zhàn)斗口號就是：我自信，我出彩;我拼搏，我成功!奮勇拼搏，青春無悔!
謝謝老師，謝謝同學們!
高考前國旗下的講話【篇二】
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：水到渠成，馬到成功!
時光飛逝，再過八天，高三年級的同學們就要奔赴高考，迎接人生第一個富有激情的考驗。昨天，我問高三的一位老師感覺怎么樣，這位老師說，盼望高考又希望高考來得遲一點。我說為什么，他說：盼望高考，是因為我們已經(jīng)做好了準備;希望來得遲一點，是舍不得同學們離開。
是的，有誰愿意讓孩子離開身邊，何況你們這么優(yōu)秀。無論是在校六年還是三年，高三的同學們，你們以優(yōu)良的品行，踏實的學風，閃亮的才藝，給學校留下了難以磨滅的印記，在學校發(fā)展的歷程中，你們沉淀了最為厚重的一筆。胡心至同學全國生物奧賽一等獎，李韜同學獲得丘成桐數(shù)學家銅獎，而且兩位同學均獲得清華大學降至重點線錄取的資格，這些成績，可以說到達了很多學校難以企及的高度。在高三歷次大考中，無論是重本的入圍率還是高分人數(shù)，都足以令人振奮。
謝謝你們，高三的同學們，是你們讓我們全校師生能夠分享到那么多的成功與快樂;是你們給松湖莞中的師弟師妹們樹立了一個良好的榜樣;是你們讓松湖莞中在莞邑大地上站得更高。
可是今天，鳳凰花開的時候，你們注定要踏上青春的快車道，背負著松湖的祝福和期盼，懷揣著那份堅強和善良，開辟自己的天空，打造自己的輝煌。是的，學校為你們的離開而不舍，也為一份教育的收獲而情懷激蕩。想一想吧，浸染著松湖氣息的學子進入更高的學府，今日的桃李芬芳化作他日的棟梁之才，屬于松湖人的文化底蘊輻射的會更遠，關于松山湖的故事流傳的會更久，這不正是“得天下英才而教育之”最大的快樂嗎?這不正是學校“為學生終身發(fā)展負責”最好的體現(xiàn)嗎?
高三的同學們，關于高考，我們的袁曉勇級長說：“只要同學們正常發(fā)揮，一切都是水到渠成的事情。”是的，水到渠成。。也許有的同學還有所顧慮，覺得還有一些不會的地方，還有一些數(shù)學題沒有做。不要忘記一個事實，再給我們一個月我們就可以全部會做嗎?哪個學校的同學會做所有的題目?也許有的同學說，今年用全國卷，難度加大，這是事實，但同學們別忘了，整個廣東都用全國卷，不只是我們用的，或難或易，機會均等。所以放下顧慮，輕裝上陣吧，曾經(jīng)付出汗水，曾經(jīng)承受考驗，面對高考，我們完全有理由相信：水到渠成，馬到成功!
最后，作為一名老教師，我想給同學們說一個例子和兩個堅持。
一個例子：08年高考，東莞某大校有一位同學，考完第一場的語文后，自己認為考得很差，想放棄后面的考試，在老師同學家長的鼓勵下，又帶著情緒很不情愿的繼續(xù)考試。成績出來后，他后悔莫及——他認為考的很差的語文不像他想的那么差，而且總分離他夢中的清華大學只差了3分。同學們，考完一科，就絕對絕對沒有必要再去想它!
兩個堅持：堅持到底才是勝利，堅持到底就是勝利!
高考前國旗下的講話【篇三】
老師們，同學們：
再過一周，就是“五四”青年節(jié)，再過40天，高考的戰(zhàn)斗就要打響了，高三的學子們就要走進考場，揮筆馳騁了。我相信，你們在這里灑下的青春汗水，定會綻放出最美麗的花朵，我更相信，學弟學妹們，定會以你們?yōu)轵湴?，為你們加油喝彩?/p>
我在某班上課，發(fā)現(xiàn)教室前面有一句話，并且是手寫體：“人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。”仔細想來，很有道理，催人奮進。毫無疑問，青春要奮斗，只有奮斗的青春才無悔。
我們究竟為什么而奮斗呢?這是我們首先要回答的問題。想想我們奮斗的理想：上小學是為了什么?為了考一個比較好的中學，上中學了又是為了什么?為了考一個比較好的大學，上大學為了什么?為了將來考研，然后出去能找一個掙錢多的工作，或者是鐵飯碗的工作。是這樣嗎?
在這里，我明確地告訴大家，這絕不是我們奮斗的全部。在目前情況下，我們要以學習為天職，打牢學習基礎，將來為自己找準立足之地，這是毋庸置疑的。
但是，我們的目光是否應該更廣遠一點?于是，我想和大家談談感動過我的三部長篇小說，都是青春的精彩篇章啊，看看你們作為當代青年，能否從中吸取到戰(zhàn)無不勝的精神力量呢?
有這樣一部小說，描寫了上世紀三十年代，一個從小資產(chǎn)階級家庭里，走出來的女大學生，在新思潮的沖擊和革命的洪流中，不斷克服了自身小資產(chǎn)階級的溫情主義，幻想主義和個人主義，不斷成長為一個堅定的無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士的故事?；蛟S，你要說，這故事政治性太強，不過，我要真實的告訴你，這部小說，曾經(jīng)激活著一代又一代青年人的滾燙熱血，我讀高中時，節(jié)選章節(jié)是我們的課文，我們讀起來，依然熱血沸騰。為什么呢?
我想，一個人的青春奮斗史，如果能夠順應時代的脈搏，關注身外的世界，大膽地走出狹隘的自我空間，全身心地為這個時代服務。你能不深受鼓舞嗎?不信?你拿來讀讀，這部小說就是著名女作家楊沫的代表作《青春之歌》。
我曾經(jīng)在我的課堂上，給我的學生講過這樣一位作家，我很佩服他，我也一直認為，他是中國當代少數(shù)幾個有個性的頂尖級的作家之一，他的名字叫王蒙。他在遭受““””磨難后，以其突出的文化影響力，當過中國文化部的部長，高官啊，但他后來辭職了。他覺得：一個真正的作家，一個純粹的文化人，應該拿起筆為民眾，為社會而寫作，為本心，為自由而研究學問，應該靠賣稿而生活，不應該領著政府工資，靠什么作協(xié)派頭來生活。他這樣說了，也這樣做了，20**年，76歲的王蒙榮登“第五屆中國作家富豪榜”，前年，王蒙80歲，仍在出版《王蒙八十自述》。生命不熄，奮斗不止，這就是王蒙。
在上世紀五十年代，中學剛畢業(yè)的王蒙，便開始創(chuàng)作長篇小說《青春萬歲》，1979年終于得以出版，這部小說一出版即被評為全國中學生最喜愛的十本書之一，并獲人民文學獎，后被著名導演黃蜀芹改編成同名電影。
為什么這部中學生寫的小說如此火爆呢?讀完這部小說，你或許就明白了，它在真誠地告訴我們：青春是美麗的。這部小說描繪的是上世紀五十年代的高三生活，一群思想單純、互幫互學、熱情活潑、樂觀向上的高中生向我們大踏步走來，六十年過去了，我們新一代的高中生，能不更激情滿懷的擁抱生活嗎?
你聽，這部小說的青春主題詩是如此地充滿詩情畫意：
所有的日子，所有的日子都來吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……
是的，我們的青春應該朝氣蓬勃，激情飛揚，活蹦歡跳，我們哪有那么多的青春煩惱呢?哪有那么多睡不醒的覺呢?哪有那么多的生活埋怨呢?請記住，青春是美麗的，值得你珍惜每分每秒!
中國向來崇尚“成功的教育”，“榜樣的教育”，似乎每個人都要出人頭地，成名成家，青春才無悔。是這樣嗎?我從來不這樣認為。
前年，一部電視劇，被習點贊，好評如潮，這就是根據(jù)路遙同名小說改編的《平凡的世界》。是啊，外面的世界很精彩，誰都想去走一走。而結果如何呢?不可否認，我們絕大多數(shù)的人只能平凡地活著，我們每個人也都是平凡的，不要把自己抬得太高。我總覺得，抬得越高，會摔得越慘。不是嗎?
孫少安，孫少平，上世紀七十年代極普通的青年，一個小學未畢業(yè)，標準農(nóng)民，一個高中畢業(yè)，未能考進大學，最后當了煤炭工人。但是他們有理想，不向命運低頭，敢于追夢，向上，獨立，真誠，自尊，他們在努力實現(xiàn)人生的價值，你能說他們的青春是虛度嗎?
在這里，我只想說，只要不放棄，不平庸，再平凡的青春也是偉大的，更是不朽的。正如泰戈爾所說：“天空沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過。”
老師們，同學們，青春是美麗的，青春是奮斗的，青春是不朽的。你也不要忘記，青春又是稍縱即逝的，只有好好珍惜這青春韶光，鼓起理想的風帆，乘長風破萬里浪，才無愧于這偉大的時代，無愧于這靈動的青春。
加油吧，同學們，青春絢麗的色彩等待著你去盡情涂抹!
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