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高考勵志文字唯美文章

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  高考勵志文字唯美文章:勤學(xué)如春起之苗

  陶淵明一聽這話便皺了眉頭,他想責(zé)備少年幼稚可笑,在做學(xué)問時竟想找捷徑。轉(zhuǎn)念一想:少年是虛心討教的,對晚輩應(yīng)當(dāng)循循善誘嘛!于是他嚴(yán)肅地說:“年輕人,常言說‘書山有路勤為徑’,你可理解其中含義?”

  少年聽了似懂非懂,不很明白。陶淵明拉著他走到一塊稻田邊,指著一棵尺把高的禾苗說:“你聚精會神地瞧一瞧,看禾苗是不是在長高?”少年目不轉(zhuǎn)睛地看了半天,眼睛都酸了,那禾苗卻仍然和原來一樣不見長高。他失望地對陶淵明說:“沒見長呀!”

  陶淵明又把少年帶到溪邊的大磨石前問:“你看看那塊石頭,那磨損的馬鞍一樣的凹面,它是在哪一天被磨成這樣的呢?”少年想一想,說:“不曾見過。”

  陶淵明耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)說:“要你看禾苗,是想讓你知道,雖然眼睛觀察不到,但禾苗的確是每時每刻都在生長的。如同我們做學(xué)問,知識的增長也來自平時一點一滴的積累,我們自己也沒有覺察到。但是只要持之以恒,就可以見成效。所以人們說‘勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長’。”

  少年點點頭,說:“我明白了,這磨損的刀石是年復(fù)一年地磨損才成馬鞍形的,不是一天之功。先生,我說的是不是?”

  陶淵明贊許地點點頭,接著說:“從這磨石,我們可以悟出另一個道理,‘輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。’學(xué)習(xí)一旦中斷,所學(xué)的知識會不知不覺中忘悼。”

  少年一下子豁然開朗,叩首拜謝道:“多謝先生,小輩明白了‘勤學(xué)則進,輟學(xué)則退’的道理,從此再不妄想學(xué)習(xí)妙法了。”

  陶淵明高興地對少年說:“我給你題個字吧”。揮起大筆寫道:

  勤學(xué)如春起之苗,

  不見其增,日有所長。

  輟學(xué)如磨刀之石,

  不見其損,日有所虧。

  少年恭恭敬敬地接過字幅,一直把它當(dāng)作對自己勤學(xué)苦練的座右銘。

  蓋烈夫體會:

  1、這個故事不僅講述了“勤學(xué)”與“輟學(xué)”的深刻道理,同時也體現(xiàn)了“師與徒”之間高超的溝通藝術(shù)。試問:如果陶淵明一本正經(jīng)地坐而論道、莊嚴(yán)訓(xùn)示,那個少年會心悅誠服嗎?

  2、誨人、教人、傳人不僅需要知識,而且需要恰當(dāng)?shù)姆绞胶头椒?。試想:如果陶淵明硬把那首詩塞給少年,其效果又會怎樣?換一種方式、換一種思維就會別開生面、另有洞天。

  3、鵝卵石是不會出孵出小鵝的。培訓(xùn)的方式再好、再巧妙,如果對方?jīng)]有虛心請教、真誠求學(xué)的愿望和激情,陶淵明就會變成“討冤名”。因此,外因是變化的條件、內(nèi)因是變化的根據(jù),內(nèi)因通過外因起變化,外因通過內(nèi)因起作用。

  高考勵志文字唯美文章:奇跡是自己創(chuàng)造的

  到了高考后招生的日子,我不禁又想到十六年前,自己考大學(xué)時那段艱苦時光。

  那是1989年的8月,我由于過度緊張,高考的三天里幾乎徹夜未眠,以至在考場上精神萎靡,其結(jié)果可想而知:班上52名同學(xué),考取的42名,僅有10人落榜,其中就包括我。

  看著同學(xué)們都相繼領(lǐng)到各大學(xué)的錄取通知書,興高采烈地準(zhǔn)備著奔赴大學(xué)校園,我的心里如同刀扎,那年8月的盛夏對于我來說是灰色的。

  在悲傷之余,一種不服輸?shù)那榫w也不斷在我心里涌動,我不相信大學(xué)對于我只是一個遙不可及的夢,我決定復(fù)讀。

  父母知道我的想法后,便開始忙活為我報補習(xí)班,可我在經(jīng)過一番深入的思考后,做出一個驚人的決定:不上任何補習(xí)班,一個人在家自修!

  這的確是個大膽的決定,因為歷屆的落榜生,都要在補習(xí)班進行復(fù)讀,而我的做法幾乎聞所未聞,父母堅決反對。我卻有自己的道理:因為我原先就讀的高中,是我所在城市最好的學(xué)校,但我卻感到對那里的學(xué)習(xí)方式很不適應(yīng),而其他的高中,教學(xué)水平都不會比它更強。我覺得自己的基礎(chǔ)還算不錯,資質(zhì)也不差,高考失利的原因一是精神過度緊張,二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是個愛獨立思考和鉆研的人,個性有些孤僻不太合群,對學(xué)校的那一套制度存在很強烈的抵觸情緒,勉強去迎合,很難會有好的效果。

  在父母的反對聲中,我在家里專門開辟了一個屬于自己的小屋,把被褥、參考書搬進去,我便躲進小屋成一統(tǒng),開始了一個人的“自修”,我稱之為念“高四”。

  我先是花了很長時間分析那年的高考試卷,弄清楚自己究竟差在哪里,再針對性地制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,并嚴(yán)格實施。

  在我的計劃中,規(guī)定每天學(xué)習(xí)的時間不得少于12小時。也就是說,除了吃飯睡覺,我?guī)缀趺刻於吉氉猿撩杂跁筋}海,沒人交流,幾乎沒有娛樂,那種枯燥和孤獨的滋味可想而知。我在痛苦中不斷鼓勵自己,要堅持下去,要戰(zhàn)勝寂寞。就這樣,我每天早上天剛蒙蒙亮便爬起來背單詞,上午是看書里理清概念,下午是翻參考書研究解題方法,晚上就自己進行模擬考試,自己判卷,每晚都學(xué)到十一、二點。實在厭倦了,就翻翻小說。

  偶然間我看到了茨威格的《象棋的故事》,它立刻吸引了我,小說的主人公也是被單獨關(guān)在一個暗無天日的小屋內(nèi),寂寞得快要發(fā)瘋。他偷到一本書,是本枯燥的象棋棋譜,雖然以前他對象棋毫無興趣,可在百無聊賴中,他便靠研究象棋打發(fā)日子,并從中發(fā)現(xiàn)了無窮的樂趣,使他羈押時原本枯燥的日子變得生動起來。他竟靠著自己的鉆研,成為一個象棋高手。在被釋放后,他的棋力竟可以與世界上最強的棋手平分秋色。這個故事極大地鼓勵了我。我想我就是那個猶太人。我刻意把興趣投入到各科的學(xué)習(xí)中,用心去發(fā)掘中它們蘊藏的樂趣,果真發(fā)現(xiàn)原先令我煩感的數(shù)理化竟蘊涵著無窮的妙趣,那一個個定理,和由定理推廣的公式,竟可以完成對我們這個世界的高度概括,我們還可以借助它們來解決很多難題,這令我學(xué)習(xí)的興趣大增。此時,讀書算題對我來說,竟成了一種樂事。我一個人自學(xué),遇到難題后沒人可以幫助,只有靠自己冥思苦想。由于產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣,每當(dāng)在經(jīng)過一番艱苦的思索,把難題解開時,那喜悅真是無法形容。

  我真的著迷了,僅管當(dāng)時對于年僅18歲的我來說,有太多的事情可以引起我的興趣,但那時我的興致卻全部投入到了學(xué)習(xí)中,真做到了兩耳不聞窗外事,一心只讀高考書。長期的“閉關(guān)”,我漸漸地胖了,終日躲在小屋里不見天日,我的臉色變得蒼白,但我精神頭兒卻出奇的飽滿。

  當(dāng)然那時還是有干擾,它來自家父母,他們還在勸說我去讀復(fù)讀班。春節(jié)后他們竟瞞著我,給我報了一個重點高中的補習(xí)班,被我斷然拒絕,父親與我大吵一架,但最后尊重了我的選擇。看到父母那憂慮的眼神,我不知道怎么去安慰他們,只有投入到學(xué)習(xí)中,我才會忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅強,在孤獨中一個人苦修,使我練就了對困境的忍耐力,勤奮的學(xué)習(xí)使我嘗到了奮斗的樂趣。此時的我已經(jīng)非常自信,我已經(jīng)漸漸感到通過近半年的自修,各科的知識點在我的腦海里已經(jīng)脈絡(luò)清晰,對于知識的理解比上次高考時明顯深入到一個更高的層次,更重要的是我對自身能力的肯定。這時,上大學(xué)的愿望已經(jīng)不那么迫切,即使是上不了大學(xué),我相信靠著自己的自學(xué)能力,也能掌握某種技藝,成為某行業(yè)的行家里手。

  臨近高考前的兩個月,我已經(jīng)完成了從初中到高中課程的整體復(fù)習(xí)。為了適應(yīng)考試,剩下了日子我就每天在家里自己模擬高考,訓(xùn)練實戰(zhàn)能力。我按高考規(guī)定的時間,做了一套又一套的卷子。漸漸又摸索出一套屬于自己的考試方法,比如對于數(shù)學(xué),一定要控制好答題的速度和填空選擇題的準(zhǔn)確性,這樣就可以保證分?jǐn)?shù)不至于太低。對于化學(xué),在答題前應(yīng)先在草紙上默寫出元素周期表,這樣對答題會有很大幫助。經(jīng)過幾十次的模擬后,分析著自己作為判卷老師,按嚴(yán)格得甚至有些苛刻的標(biāo)準(zhǔn)批下了的分?jǐn)?shù),我的信心更足了。

  7月6日,高考前一天,我和往常一樣,躺下便睡了,睡得很香。第二天果然精神煥發(fā),正常發(fā)揮。

  高考后的第2天,我就開始收拾書籍,準(zhǔn)備去賣。父母說等發(fā)分?jǐn)?shù)后再說吧,我卻說我肯定能考上。收拾停當(dāng)后我才發(fā)現(xiàn),一年來我看過的參考書落起來有一人多高,而我做的試卷也是同樣的高度。坐在它們中間,我不禁感到一陣酸楚,直到此時我才感到“高四”的一年自己實在是付出的太多太苦。

  后來,我考上了北京理工大學(xué)。在街道辦事處接到錄取通知書那天,辦事員們聽說我是在家自學(xué)后考上大學(xué)的,都頗感詫異,因為我的分?jǐn)?shù)是我們這里復(fù)讀生中最高的。而我的父母也向我傳遞著他們的同事在聽到我沒讀補習(xí)班,靠自學(xué)考上大學(xué)的傳奇后,流露出的佩服之情。我已不再是他們指責(zé)和擔(dān)心的不孝子孫,成了家里人的驕傲。躲到小屋,我哭了,沒有人知道我為此付出的艱苦努力和承受的巨大壓力。

  事實證明,我當(dāng)初頂著巨大的壓力,堅持著自己的選擇的做法是正確的。每個人都有適合自己的方法,不要生搬硬套別人的東西,要對自己有信心。這就是我用實際行動證明的經(jīng)驗。

  以后,每當(dāng)遇到困難時,我都會不自覺地想到自己18歲那段難忘的“高四”歲月,并激勵自己,戰(zhàn)勝苦難。那段時光,將是我一輩子的美好回憶。

  暫時在高考中失利的朋友們,在看過我的故事后,我想你們也一定會對重新開始的未來充滿信心,那就去找出適合自己的方式,重頭再來吧。我相信,只要自信、自強,每個人都會成功地走出屬于自己的路,書寫出一份獨特的人生答卷。

  高考勵志文字唯美文章:一個高考落榜女生的自白

  我不是一個漂亮的女孩兒,也不是一個討人喜歡的女孩兒。我,平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩兒一樣,擁有美麗的夢想。我想實現(xiàn)它,可是發(fā)現(xiàn)夢想終歸是夢想,它不是童話!

  在這個世界上活了19個年頭,過了12年的校園生活。本應(yīng)像所有電影和小說里的男生女生一樣,邁入理想的大學(xué),開始自己美好的人生。但這樣的事并沒有發(fā)生在我的身上,因為我高考落榜了!

  不想去怨天尤人,因為我知道是自己的問題,怨不得別人??上氲阶约憾嗄陙淼膲粝刖瓦@么破滅了,心還是會隱隱作痛。因為與此同時,我也粉碎了母親的夢想。

  我的家境雖算不上貧寒,但也確實不富裕,連工薪階層都算不上。記得小時候,爸爸的單位不景氣,為了維持生活,爸爸就利用公休時間到菜市場賣菜。媽媽因為公司不景氣,從生下我以后就再也沒去上班,每月只拿少得可憐的補助。那時,媽媽給工廠做加工,就是把彎兒的釘子砸直,一斤釘子大概可以賺5分錢。記得那會兒我大概3、4歲吧,也跟著媽媽一起感。說來也怪,媽媽說我那時干得相當(dāng)不錯。

  我喜歡集體生活,媽媽也認(rèn)為一個孩子不能總在家呆著,要接觸同齡人,要學(xué)習(xí)東西。就這樣,我去了幼兒園。我很愛寫寫畫畫,而且我寫字比同齡人都要漂亮,從那時起,大人們就認(rèn)定了我是個上大學(xué)的胚子,我自己也這么認(rèn)為。雖然那時我懂得不多,但我知道上大學(xué)是一件會令人羨慕的事情。

  1992年媽媽正式下崗了。我們家陷入了危機。

  后來,媽媽開始在各大商場當(dāng)售貨員。媽媽的銷售業(yè)績很好,很得老板的賞識,在圈兒內(nèi)小有名氣。記得一些老板為了聘請媽媽,還專門跑到我的學(xué)校去找我,嚇得我媽差點給我轉(zhuǎn)學(xué)。媽媽的能力也遭來了嫉妒。記不清那是哪一年的事了,媽媽被人誣陷,從此沒人再聘請媽媽。

  有一句話是作為女兒不應(yīng)該說的:我爸爸并不是一個能養(yǎng)家糊口的人,以至于生活所有的重?fù)?dān)都落在了媽媽的身上。因為媽媽要強!她相信自己家的生活只會比別人好,自己的孩子會十分幸福。于是媽媽用自己打工的錢把家里得住房從伙單變成了現(xiàn)在的偏單。

  再次事業(yè)的媽媽開始給自己大功。那時市場有一種叫“皇品”的方便面,因為物美價廉,很受歡迎。媽媽就開始做“皇品”的銷售。做了一段時間以后,媽媽又開始賣服裝。在一些市場,或者是去大港的集市。總之,那幾年吃了不少苦。媽媽的身體開始不好了。

  1998年,爸爸失業(yè)了。上小學(xué)5年級的我,第一次感到家里的危機。媽媽開始起早貪黑的賣早點——煎餅果子。收入很少,很少。于是媽媽又在菜市場租了一個攤位,賣干鮮果和蜜餞。后來因為家里的一些瑣事,那個攤位就退了。很快,爸爸找到了一份工作,每月570元??墒前职帜菚r不僅賭博,還酗酒,整天和媽媽打架,偷家里錢花。媽媽失望了,我也絕望了。媽媽開始尿血,那時我發(fā)誓,我要盡自己最大的努力,讓媽媽幸福,至少不要再為錢發(fā)愁??晌夷菚r很討厭我的家,恨我的爸爸。我對媽媽說:“媽,只要我長大,我會盡一切努力離開這個家,我多一天也不想在這個家呆。”我也對爸爸說:“爸,不管你以后變好還是變壞,我絕不會讓媽媽和你生活一輩子!”

  我那時學(xué)習(xí)很好。當(dāng)時,我是班里的班長,還是學(xué)校的大隊干部,胳膊上有令人羨慕的“三”。學(xué)校為了培養(yǎng)我,送我去最好的提高班上課,學(xué)費由學(xué)校出。并且周一至周五放學(xué)后,我的認(rèn)課老師免費給我補習(xí)。那是我最給媽媽爭氣的一段時間。小升初時,我被保送到了一所重點中學(xué)。媽媽說,我是她奮斗的動力!

  從初中開始,我的成績開始下滑。我是一個很老實的孩子,而且小心眼兒。初中的班主任,沒來由的就看我不順眼,經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面侮辱我。我從小學(xué)眾星捧月般的生活一下子陷入低谷,13歲的我承受不來。媽媽氣憤地找班主任去理論,換來的結(jié)果就是,我被她更加侮辱。我曾多次被評為“最差學(xué)生”,這都是真的。因為老師這樣對我,所以同學(xué)總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評。于是我得了輕微抑郁癥,不愛說話,專愛在雨天淋雨。再后來發(fā)展到心臟病。我的成績因為心情的原因一落千丈,班主任更加看不起我,因為我給班里拉分兒了。

  我們班當(dāng)時由59個學(xué)生,我的名次總在38~~45之間徘徊。但我學(xué)習(xí)依舊努力,所以除了班主任,所有的認(rèn)課老師都特別喜歡我,每次我媽到學(xué)校,老師們都夸我,說我在學(xué)習(xí)上有很大潛力,當(dāng)然,班主任不這么認(rèn)為。我是班里第一個交入團申請的,按理說班主任不應(yīng)該干涉,可她硬是把我拖到畢業(yè)也不讓我入。后來還是我們學(xué)校的一個主任找到了她,她才勉強答應(yīng)。因為她也確實說不出我有什么大的缺點。

  我還記得,有一次班主任到北京進修,那是我初中生活最快樂的一段時間,學(xué)習(xí)成績突飛猛進,一越全班前20名(我們班同學(xué)成績都很好,班里的名次基本上就是年級的名次)。但我的同學(xué)不相信我,班主任進修回來,對前20名同學(xué)進行表揚時并沒提到我,因為她不相信那是我的真實成績。

  我中考時正趕上“非典”。還記得在模擬考試之前,班主任曾打電話到我家,對我媽說:“我勸你們孩子還是別參加中考了,白費勁!下星期有一批‘分流’(那時已不叫“分流”,但形式是一樣得,就是參加完畢業(yè)考就不用參加升學(xué)考試,直接到中專、技校)不如就走了算了。”我自尊心特受打擊,我媽特氣憤,對她說:“我孩子上了9年學(xué),不能不讓她看看中考試卷吧!您放心,我就是花再多的錢,也會讓她上高中!”媽媽就這樣摔了班主任的電話,很帥氣!我很受鼓舞!因為初中三年,媽媽依舊賣早點,依舊辛苦,我們家依舊很窮。爸爸似乎好了一些,找了一份收入比較高的工作,不怎么喝酒了,也不賭博了。可爸爸得單位不按月發(fā)工資,因此生活狀況沒好到哪里去。

  可喜的是,我的中考成績十分好。本來想留在原學(xué)校繼續(xù)讀高中,但想到初中的不愉快經(jīng)歷,我放棄了。媽媽找了一所適合我學(xué)習(xí)能力的私立高中,我進校的成績很高,同樣,這所學(xué)校的學(xué)費也很高。

  可我在這所學(xué)校并沒有太大的好轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)成績依舊不好,甚至越來越糟,只是我的性格變得開朗了。至少不會去淋雨了。高二時,我本來選擇了學(xué)習(xí)理科,可是沒人支持我,包括媽媽。在很多壓力下,我選擇了文科。事實證明,這個選擇錯了。我的作文勢必較好,可是如果我是學(xué)理的,這就十分有利,可我是學(xué)文的。我的地理很差,歷史也不好,政治一般,數(shù)學(xué)一般,英語基本上沒有優(yōu)勢。高三一開始,我就看到自己的前途有多渺茫,可已經(jīng)來不及了。因為高二的理化生,文理班是不一樣的。我只有硬著頭皮學(xué)。

  我開始清家教。媽媽不惜高額的家教費用,給我請了4位老師。每周大約要200元,就這樣清了整整一年的家教。可是并沒起到作用,我得學(xué)習(xí)越來越越差了。而且,自打我上高中開始,我媽就不再賣早點了,開始當(dāng)保姆。一個人做好幾家的工作,受好幾家的氣。《馬大帥》所講的故事,幾乎和我媽一樣,只是大家看到的是這種工作的辛苦,看不到一個家政服務(wù)員在別人家受的氣。

  高考結(jié)束了。沒想這么多,我就出去打工了。在一家飯店做服務(wù)員。那時我才知道給私營老板打工有多不容易,尤其是在飯店做服務(wù)員,又臟又累,所以飯店的服務(wù)員大部分都是外地人,我們店10多個服務(wù)員,只有我是本地人。隨著在飯店工作的時間越來越長,我對上學(xué)也就充滿了渴望,第一次感覺到上學(xué)竟是如此幸福的一件事。與此同時,高考落榜這個事實也一步一步向我逼近。直到成為真正的事實。雖然落榜了,單我心中仍有不甘,因為我沒想到嚴(yán)肅的高考竟是這樣。真的,有時我抬頭看天空,覺得很混濁!!!

  無論如何,我得接受這個事實。我不想復(fù)讀,因為明年的形勢比今年還嚴(yán)峻。我承認(rèn),在“藍(lán)印戶口”面前我沒有任何競爭力,所以我沒必要自欺欺人地去復(fù)讀。我覺得自己很無能,同時,現(xiàn)在的我很無助。我沒學(xué)歷,也沒實力,只有一個想賺很多錢的愿望,想讓媽媽幸福??晌疫B自己的前途都找不到,我好失落!

  現(xiàn)在,我依然想上學(xué),想上大學(xué),那樣我可以半工半讀,不至于讓媽媽太辛苦。可我想放棄,我想去打工,因為我的學(xué)習(xí)能力有限,復(fù)讀不會是我最好的選擇。

  高中三年,我并沒有像大多數(shù)高中生一樣談戀愛,但我有喜歡的男生,他也喜歡我,我們說好,要在畢業(yè)后在一起,然后一直到老??僧厴I(yè)后,我再也沒聯(lián)系過他,甚至避開他。因為他考上了一所很不錯的大學(xué)。我想他的人生會是美好的,他的身邊會有適合他的人,而那個人不是我。我知道,自己和他已經(jīng)不是一個世界的人了,也許我的這種想法很庸俗,但事實就是這樣。只是我很喜歡他!愿他幸福!


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