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大學(xué)生愛(ài)情勵(lì)志散文

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  彼此戀愛(ài),卻不要做愛(ài)的系鏈。對(duì)于愛(ài)情,每個(gè)大學(xué)生都有自己的看法,那么大學(xué)生愛(ài)情勵(lì)志散文都有哪些呢?下面就一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的大學(xué)生愛(ài)情勵(lì)志散文吧,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  大學(xué)生愛(ài)情勵(lì)志散文:大學(xué)里的愛(ài)還值得多少期待

  問(wèn)世間情為何物?直教人生死相許。

  多么唯美的一句愛(ài)情宣言,它將愛(ài)情的神圣推向了一個(gè)超越生死的高峰,千百年來(lái),多少人追求海枯石爛,多少人渴望地老天荒,在愛(ài)情的道路上,從來(lái)不缺乏執(zhí)著與探索。于是,“孟姜女哭長(zhǎng)城”悲慟天地,“梁山伯與祝英臺(tái)”千古絕唱,在西方,沙翁的“羅密歐與朱麗葉”也為世人傳頌。

  然而,流傳千古的愛(ài)情傳說(shuō)卻更多以悲劇收?qǐng)?,或天各一方,或陰?yáng)兩隔,或誓死同穴,或咫尺天涯,人們歌頌愛(ài)情,卻又似乎詛咒了愛(ài)情,就這樣,愛(ài)情被冠以神圣的光環(huán),似乎無(wú)人企及,卻又生生不息。

  不過(guò),傳說(shuō)終究只是傳說(shuō),真愛(ài)大多是平凡的,因?yàn)槠椒?,所以才偉大。生活畢竟不是小說(shuō),不是泡沫劇,沒(méi)有那么多的浪漫和驚喜,更多的是兩個(gè)人的心心相依:有茫茫人海中的一見(jiàn)鐘情,有柏拉圖式的精神戀愛(ài),有彼此等待的愛(ài)情長(zhǎng)跑,有同甘共苦的相依相偎……每一段真愛(ài)都注定不悔,每一份感情都刻骨銘心,因?yàn)檎嫘?,所以偉大?/p>

  然而,改革開(kāi)放帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)等制度的巨大變革,也對(duì)人的情感態(tài)度產(chǎn)生了巨大的沖擊??觳褪称妨餍械耐瑫r(shí),快餐愛(ài)情似乎也粉墨登場(chǎng)。

  大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體,處于青春最張揚(yáng)的時(shí)代。正視當(dāng)代的大學(xué),校園已經(jīng)不僅僅是一個(gè)單純的傳播文化知識(shí)的場(chǎng)所,同時(shí)也演變成為大學(xué)生戀愛(ài)的最佳樂(lè)園。在校園里,情侶隨處可見(jiàn),很多人都是出雙入對(duì)。其實(shí),大學(xué)生的年齡和特有的精神需求,已經(jīng)是戀愛(ài)的最佳時(shí)間,這本無(wú)可厚非,然而通過(guò)大學(xué)生的戀愛(ài)結(jié)果再重新審視大學(xué)生的戀愛(ài)觀,卻令人哀婉嘆息。

  許多大學(xué)生都不懂為什么要戀愛(ài),卻迷迷糊糊地加入了戀愛(ài)的行列。有人說(shuō),在大學(xué),只是為了找一個(gè)伴,找一個(gè)精神的寄托,可以打發(fā)寂寞無(wú)聊的時(shí)光;有人說(shuō),大學(xué)生應(yīng)該談一場(chǎng)戀愛(ài),那樣才不會(huì)后悔,沒(méi)有原因;還有人更是一臉的隨便和不屑,看別人都談了,我也就隨大流了啊……通過(guò)這些回答,我們不禁要問(wèn),真正追求真愛(ài)的又有多少,真正希望成為彼此另一半的又有多少,真正希望可以走向婚姻的殿堂并相守一生的又有多少?如果說(shuō)這些話的人的戀人聽(tīng)到了這樣的話會(huì)有什么反應(yīng),是否還有勇氣繼續(xù)下去?

  曾經(jīng)不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話:一切不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)都是流氓行為。這句話聽(tīng)起來(lái)很樸實(shí),很多人甚至?xí)X(jué)得好笑,不過(guò)卻值得每一個(gè)戀愛(ài)中的人回味。比照許多大學(xué)生的戀愛(ài),有的只是燈紅酒綠,花前月下,而沒(méi)有困難時(shí)同甘共苦的勇氣,沒(méi)有危難時(shí)相濡以沫的扶持。于是,單純的玫瑰花,巧克力和甜言蜜語(yǔ)都只會(huì)成為愛(ài)情的陪葬品。

  不隨便牽手,更不要隨便放手,牽手時(shí)的山盟海誓會(huì)成為分手時(shí)的巨大負(fù)擔(dān),除非兩個(gè)人從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)真情。戀愛(ài)中的人們都應(yīng)該捫心自問(wèn):你愛(ài)他(她)嗎?如果不愛(ài),為什么要跟他(她)在一起?他(她)愛(ài)我嗎?如果不愛(ài),又為什么要跟你在一起?

  其實(shí)戀愛(ài)就像購(gòu)買(mǎi)商品,一個(gè)人挑選的次數(shù)多了,眼光會(huì)越來(lái)越高,以至于再也挑不到合適的,而被挑選的次數(shù)多了,則會(huì)變得分文不值。戀愛(ài)中的人們應(yīng)該考慮一下,自己是在挑選,還是在被挑選。有時(shí)候,戀愛(ài)會(huì)讓人越來(lái)越廉價(jià),同時(shí)使得愛(ài)情也越來(lái)越廉價(jià)。

  青春是人的一生中最美好的時(shí)代,愛(ài)情又是人人都向往的美好感情,兩者若是結(jié)合在一起,卻會(huì)有兩種截然相反的結(jié)果,甚至走向了兩個(gè)極端:有的戀人在堅(jiān)固的愛(ài)情基礎(chǔ)上,相互鼓勵(lì),共同奮斗,走上事業(yè)和成功的高峰;有的戀人則沉溺戀愛(ài)中,不思進(jìn)取,碌碌無(wú)為,終淪為平庸之輩。奈何世上無(wú)后悔藥,早知如此,何必當(dāng)初!

  正值青年的大學(xué)生們其實(shí)心智并不成熟,還沒(méi)有真正承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。而戀愛(ài)中的人卻又是最傻的,最沖動(dòng)的,以為毫無(wú)保留地付出一切,就是對(duì)愛(ài)情忠貞不一的具體體現(xiàn)。特別是受前衛(wèi)的思想的沖擊,同居等行為已經(jīng)變得司空見(jiàn)慣了,甚至發(fā)生了很多不該發(fā)生的事。然而身為學(xué)生,誰(shuí)真正有能力去為彼此負(fù)責(zé)呢?又該怎么去負(fù)責(zé)呢?學(xué)業(yè)未完成,工作沒(méi)著落,事業(yè)沒(méi)起步,除了父母,什么都沒(méi)有,那能拿什么彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)呢?甜言蜜語(yǔ)、海誓山盟此時(shí)卻顯得那么的蒼白無(wú)力。于是,墮胎、人流等一些我們的父輩們甚至都不敢正視的詞匯卻充斥著當(dāng)今的社會(huì),大學(xué)生同樣不可幸免。曾經(jīng),相遇了,牽手了,戀愛(ài)了,甜蜜了;現(xiàn)在,分手了,轉(zhuǎn)身了,離別了,陌路了。從此,天涯海角,各奔前程。

  人生是寶貴的,因?yàn)槿松挥幸淮?,?ài)情是神圣的,因?yàn)檎鎼?ài)只會(huì)許給最重要的那個(gè)人。青春是一本書(shū),但是不能提前看結(jié)局,那樣的青春也就失去了任何意義。每個(gè)人都希望找到最合適的那個(gè)人,共赴愛(ài)情的盛宴。所以,在戀愛(ài)中,多一些真誠(chéng)的交流,少一些虛假的承諾;多一些理解和信任,少一些多疑和猜忌;多一份關(guān)懷,少一份冷漠……也許,在很多女孩眼里,嬌艷的玫瑰花沒(méi)有你親手為她摘起的一束野菊花芳香;別墅豪宅沒(méi)有兩人共同裝飾的小屋溫馨;寶馬奔馳沒(méi)有你載著她的單車(chē)輕盈暢快……因?yàn)椋瑧賽?ài)是兩個(gè)人的,一個(gè)人享受的甜蜜,不算愛(ài)情。

  作為大學(xué)生,其實(shí)是最幸福的,花的大多是父母的錢(qián),生活學(xué)習(xí)又都很輕松。然而,常常聽(tīng)說(shuō)某某學(xué)生為了愛(ài)情死去活來(lái),為了追求女孩子無(wú)度地?fù)]霍金錢(qián)和光陰,這樣真的值嗎?如果兩個(gè)人真的彼此相愛(ài),就選擇堅(jiān)持,不要讓轉(zhuǎn)身后悔了兩個(gè)人,不要讓彼此的背影凍結(jié)了兩顆曾經(jīng)相互跳動(dòng)的心。如果不是真心相愛(ài),就早點(diǎn)選擇放手吧,彼此給予的傷害可能要花掉你一生時(shí)間去遺忘,不如給彼此一個(gè)機(jī)會(huì)。

  大學(xué)里的愛(ài)到底還值得多少期待,答案仍未知,我說(shuō)了不算,你說(shuō)了也不算,必須自己去經(jīng)歷,去體會(huì),但是有一點(diǎn)是知道的,那就是只有真心相愛(ài)才會(huì)幸福,否則就注定接受孤獨(dú)。

  想要愛(ài)情的地鐵不停站,一路開(kāi)往地老天荒,每個(gè)人要思考的還有很多……………………

  大學(xué)生愛(ài)情勵(lì)志散文:大學(xué)戀愛(ài),必修還是選修

  有人說(shuō)大學(xué)里的愛(ài)情是一門(mén)必修課,只有當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人時(shí),心智才是健全的。因?yàn)樾腋?,你不?huì)怨天尤人,才會(huì)知道責(zé)任為何物,才會(huì)真正地知道愛(ài)為何物。愛(ài)情還可以教會(huì)你許多東西。如果大學(xué)里沒(méi)有戀愛(ài),那無(wú)疑少了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。這個(gè)改變或許一生中只有那么一次,那種簡(jiǎn)單的幸?;蛟S也只能體驗(yàn)一次。

  也有人認(rèn)為,談戀愛(ài)需要緣分,大學(xué)生各方面準(zhǔn)備還不成熟,目的性太強(qiáng),反而有害,該是一門(mén)選修課。選修這門(mén)課付出的精力很大,而最后如果修不到圓滿的結(jié)局反而留下痛苦的回憶,還不如放棄這門(mén)課。

  其實(shí)大學(xué)里的愛(ài)情到底是選修課還是必修課不是最重要的,順其自然就好。遇見(jiàn)了屬于你的愛(ài)情就好好地珍惜,并且付出,沒(méi)有遇見(jiàn)那也是很快樂(lè)的事情,也不必妄自菲薄。有人說(shuō):大學(xué)里如果沒(méi)有愛(ài)情,那是個(gè)不完美的大學(xué)生活。這種說(shuō)法錯(cuò)在其不是在追求愛(ài)情,而是在追求一種所謂的大學(xué)生活的完美!其實(shí),大學(xué)里沒(méi)有了愛(ài)情,生活一樣充滿氣息。生活少了兩個(gè)人的天空,卻多了很多人的精彩!愛(ài)情是不期而遇的,可以期待,可以充滿想象,卻不能刻意去制造。在大學(xué)里,愛(ài)情不是人人都會(huì)邂逅的,它更像一門(mén)選修課,而不是必修課。但愛(ài)情又是選修課中的必修課,如果有幸遇到你的愛(ài)情,請(qǐng)你以修必修課的心態(tài)來(lái)面對(duì),無(wú)論你已經(jīng)找到了自己的另一半,還是正在尋找,真心付出吧!

  愛(ài)情是美好的也是圣潔的,珍惜自己也是珍惜別人。同時(shí),真心希望校園里的那一對(duì)對(duì)伴侶們和那些即將要成為校園里一對(duì)的同學(xué)們:當(dāng)你們牽手的時(shí)候,也考慮一下你們的將來(lái);當(dāng)你對(duì)他/她說(shuō)“I love you”的時(shí)候,你也應(yīng)該明白這三個(gè)字背后的責(zé)任,不要愚弄了自己感情。

  大學(xué)生愛(ài)情勵(lì)志散文:理科男,你為什么找不到女朋友

  這事是真的。在某著名理工科大學(xué)教室的打水房里,一男一女在排隊(duì)。女生忽然回頭對(duì)男生說(shuō):“我擰不開(kāi)杯子了。”男生說(shuō):“哦,那我先打水吧。”

  還是這所著名的理工科學(xué)校的BBS上,曾經(jīng)有一個(gè)著名的熱帖,叫做《然后,就沒(méi)有然后了……》

  發(fā)帖者們回憶自己當(dāng)年錯(cuò)過(guò)了許多暗示,語(yǔ)帶懊悔,但是也有些微妙的得意——覺(jué)得這種“不解風(fēng)情”并不是什么愚鈍的表示,覺(jué)得這頂多算“傻得可愛(ài)”。

  經(jīng)常會(huì)有人羨慕理工科學(xué)校的女生,覺(jué)得物以稀為貴,的確,她們少得像快要滅絕的稀有動(dòng)物,可在那些男生眼里,她們也僅僅是稀有動(dòng)物而已。

  理工科男生們經(jīng)??尢鞊尩卣f(shuō)自己沒(méi)有女朋友,可內(nèi)心深處,他們并不認(rèn)為這是因?yàn)樽约簵l件太差、活成盧瑟兒(失敗者)、沒(méi)人喜歡,而是一心向?qū)W、為人正直、坐懷不亂,待到功成名就的時(shí)候,車(chē)子會(huì)有的,房子會(huì)有的,mm也會(huì)有的。

  這就是理工男最不讓人喜歡的地方:他們的木訥固然也是一種美;他們的實(shí)際大多數(shù)時(shí)候能派上用場(chǎng);他們的不解風(fēng)情,總有一天也會(huì)“學(xué)著自己長(zhǎng)大”;可他們的優(yōu)越感,幾乎噴薄而出,讓人難以忽略不計(jì)。

  從小到大,無(wú)數(shù)老師告訴我們這樣一句話:“理科學(xué)不好了才會(huì)去學(xué)文科。”于是,我們就生活在一種印象之下:學(xué)文的人比學(xué)理的人普遍智力更低。事實(shí)到底是不是如此,誰(shuí)都沒(méi)有統(tǒng)計(jì)和證實(shí)過(guò),說(shuō)到底,檢驗(yàn)智商這回事,發(fā)言權(quán)不還是在學(xué)理的人手里么?

  于是,文科的人在學(xué)理的人面前多少有點(diǎn)自卑,相信他們情商低是因?yàn)橹橇^(guò)高,毫無(wú)情趣是因?yàn)椴痪行」?jié),內(nèi)心雖然干癟,可他們提高生產(chǎn)力創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。

  我曾經(jīng)與一個(gè)理科生爭(zhēng)辯“到底是曹雪芹偉大還是袁隆平偉大”的問(wèn)題長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久,最后誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí),他以“沒(méi)有人研究怎么種水稻曹雪芹早就餓死了”的結(jié)論單方面宣告了自己的勝利。

  這就是理科生,覺(jué)得天降大任于斯人。在國(guó)外,法律系是總統(tǒng)的搖籃,制度立國(guó);而在中國(guó),近幾年國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人皆出自于理工科大學(xué)理工系,技術(shù)治國(guó)。理科生的法寶是《大學(xué)》里的話:欲治國(guó)先齊家,欲齊家先修身,欲修身先正心,欲正心先誠(chéng)意,欲誠(chéng)意先致知,欲致知先格其物——這句話用現(xiàn)代文翻譯過(guò)來(lái),就是“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。

  理科生們總是認(rèn)為“空談?wù)`國(guó)”,口頭禪是“做大做強(qiáng)”。他們覺(jué)得蛋糕做得越大越好,怎么分并不是那么重要。在這種指導(dǎo)思想下,有一種“情懷黨”和“工業(yè)黨”的劃分方法很是有市場(chǎng)。所謂“情懷黨”,不分左右,都是叉著腰罵街的發(fā)牢騷的;而“工業(yè)黨”,則是埋頭為這個(gè)國(guó)家和人民干活的。

  理科生們把自己放在“俯首甘為孺子牛”的道德高地上,讓人也無(wú)從辯駁,從小就被灌輸“科技才是第一生產(chǎn)力”的文科生們,只好承認(rèn)自己手無(wú)縛雞之力,身無(wú)寸鐵分文,百無(wú)一用是書(shū)生。

  從前,理科生們把人分成“文青”和“非文青”。現(xiàn)在,他們把人分成“文傻”和“非文傻”。所謂“文傻”,或受限于先天智力的缺陷,或受困于后天的教育,對(duì)事實(shí)和邏輯罔顧,不僅無(wú)用,簡(jiǎn)直愚蠢,只會(huì)抒情,毫無(wú)智力活動(dòng)的跡象。

  《麥田守望者》里有一段對(duì)文學(xué)藝術(shù)的諷刺,很有代表性——“我由于自己愚蠢,一直以為她十分聰明。我之所以這樣想,是因?yàn)樗龑?duì)戲劇文學(xué)之類(lèi)的玩意兒懂得很多。要是一個(gè)人對(duì)這類(lèi)玩意兒懂得很多,那你就要花很大功夫才能發(fā)現(xiàn)這人是不是真正的愚蠢”。

  而微博上曾經(jīng)有個(gè)著名的掐架,是文學(xué)青年心目中的女神王菲與科學(xué)青年心目中的男神方舟子。大年初三,王菲在其微博上轉(zhuǎn)了一條“木制佛像在大火中竟然絲毫無(wú)恙地屹立在夕陽(yáng)中”的微博,還說(shuō)“無(wú)以言表,不可思議,頂禮遍知佛尊”。

  方舟子回應(yīng)道:“還有無(wú)數(shù)尊葬身火海的佛像你也別忘了頂禮。誰(shuí)要覺(jué)得這尊佛像不可思議的,拿來(lái)點(diǎn)把火試試?”

  在一部分理科生眼中,宗教是跳大神,文學(xué)是扯淡,經(jīng)濟(jì)學(xué)是騙錢(qián),法律是無(wú)中生有,歷史都是騙人的,政治就是“綜合國(guó)力”的成王敗寇。這種認(rèn)識(shí)確實(shí)讓人無(wú)法反駁,因?yàn)榘讶岁_(kāi)了揉碎了,也只不過(guò)是60多種化學(xué)元素。

  美劇《生活大爆炸》讓理科生們又為自己找到了一個(gè)新的代名詞,叫做“geek”,表示自己智力超群,性情古怪。“geek”讓他們的毫無(wú)個(gè)性忽然變得時(shí)髦奇突起來(lái)。

  我心目中的geek,是《美麗心靈》中的納什,他的同事曾經(jīng)這樣描述他:“所有的數(shù)學(xué)家都同時(shí)生活在兩個(gè)迥異的世界中。一個(gè)是柏拉圖式的冰清純凈的世界;同時(shí)他們也得生活在短暫、混沌、且需不斷順應(yīng)變化的現(xiàn)實(shí)生活中。”

  真正的geek,內(nèi)心有一個(gè)純凈如水的科學(xué)世界,他們孤僻,但對(duì)于俗世人間的浪漫卻有含蓄的向往。

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的大學(xué)生愛(ài)情勵(lì)志散文,希望大家能夠喜歡。


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