班主任工作心語(yǔ)

　　班主任是負(fù)責(zé)教育我們?cè)趯W(xué)校的老師，那么班主任工作心語(yǔ)有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的班主任工作心語(yǔ)，供大家閱覽!

　　班主任工作心語(yǔ)溫馨版

　　1. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　2. 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　3. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　4. 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　5. 名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　6. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　7. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　8. 勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

　　9. 當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　10. 俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

　　班主任工作心語(yǔ)個(gè)性版

　　1. 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。

　　2. 寬容別人等于祝福自己。

　　3. 踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　4. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　5. 愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)。

　　6. 教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　7. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　8. 一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

　　9. 友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。

　　10. 在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

　　11. 只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開(kāi)花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。

　　12. 做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　13. 對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴(lài)的世界因而恐懼、失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。

　　14. 教育人就是要形成人的性格。

　　15. 教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　16. 捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)

　　17. 教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　18. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　19. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)

　　20. 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　班主任工作心語(yǔ)熱門(mén)版

　　1. 執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　2. 掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　3. 表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話(huà)。

　　4. 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　5. 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)

　　6. 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　7. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　8. 把一切知識(shí)教給一切人。(夸美紐斯)

　　9. 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。

　　10. 德高為師，身正為范。

　　11. 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)

　　12. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。(馬卡連柯)

　　13. 我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理。(亞里士多德)

　　14. 尚自然，展個(gè)性。(蔡元培)

　　15. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

　　16. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基

　　17. 才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

　　18. 不要隨便給一個(gè)人定性。

　　19. 打電話(huà)的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。

　　20. 教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。