小學生的心語

　　小學生從小就要養(yǎng)成一種閱讀的習慣，也要養(yǎng)成寫心語的習慣!下面是學習啦小編為你整理的小學生的心語，供大家閱覽!

　　小學生的心語溫馨版

　　1. 失敗，只是成功的一個“暫停”。

　　2. 失敗只是通往成功路上的一處小岔路，是駛往彼岸的一次小波浪，是飛向目標地途中的一次歇息。

　　3. 外界的“風聲”不能成為你放棄的借口。

　　4. 沒有誰能阻止你繼續(xù)前進，除了你自己!

　　5. 走下去，堅持公平與公正。

　　6. 這個世界確實是不公平的，而學生，就是為了改變這種不公正的世界才存在的!所以，我們要鼓勵學生“爭取最適合自己的公平”!

　　7. 請學生坐下來再說話。

　　8. 每個學生都是一朵小花，所以，你一定要蹲下身，才能欣賞他們的搖曳生長。

　　9. 授權，讓枯木重綻新綠。

　　10. 讓學生從小成為學習、生活的小主人，長大后才能成為社會的主人。

　　小學生的心語個性版

　　1. 美德比分數(shù)更重要。

　　2. 我們的教育，不僅僅是為了傳授知識，更是為了傳承民族特有的美德。

　　3. 勇爭第一的人才能贏。

　　4. 不懂得爭第一的學生，將永遠是平庸的學生。不懂得教會學生爭第一的老師，將永遠是平庸的、甚至不合格的老師!

　　5. 激勵學生珍愛體魄。

　　6. 身體是生命的載體。我們有責任傳播知識，也有責任教導學生關注健康、珍愛生命。

　　7. 小中見大，細節(jié)之處最傳神。

　　8. 激勵學生的藝術就體現(xiàn)在敏銳地捕捉具有教育價值的細節(jié)上。

　　9. 合作是成功的基礎。

　　10. 未來的社會是一個科技的社會，是一個需要高度分工合作的社會。

　　11. 你的學生如果不懂協(xié)作，不懂團結，那么，他償就無法贏得未來。

　　12. 尊重別人就是尊重自己。

　　13. 一個得不到別人尊重的學生，擁有的必將只是一顆殘缺不全的心，他的世界是狹窄的，無法體會與別人互換思想的樂趣!

　　14. 讓學生體面地下臺。

　　15. 如果老師能對發(fā)生在學生身邊的突發(fā)事件及時作一些文章，往往能使“錯誤”成為教育中一道亮麗的風景線。有經驗的教師絕對不會放過這樣的機會。

　　16. 讓誠實在學生心田綻放。

　　17. 一斤重的誠實，勝過一噸重的精明。

　　18. 拿出一點勇氣來敲門。

　　19. 勇氣是我們的學習、生活、工作中的敲門磚，是那一道道美味佳肴中不可或缺的鹽!

　　20. 過去的成績不是你驕傲的理由。

　　小學生的心語熱門版

　　1. 當學生心中開始閃現(xiàn)出驕傲時，就給他們一瓢“涼水”，讓這種火花自然覆滅，而不是任其借勢壯大!

　　2. 經驗，學生前行路上的啟明燈。

　　3. 教師對學生的教育應該是綜合的，它不能僅僅停留在理論知識的灌。

　　4. 輸上，而應以教師自己的經歷和經驗來幫助學生，由此，教師的品質和生命才會得到繼續(xù)貫穿、繼續(xù)延伸。

　　5. 熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　6. 愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　7. 夢中念知己，心里藏友誼。天涯不覺遠，告別暫分離。童心依還在，你我相依依。

　　8. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

　　9. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

　　10. 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

　　11. 河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

　　12. 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

　　13. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

　　14. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　15. 崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　16. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

　　17. 抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

　　18. 把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

　　19. 讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

　　20. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。