不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學習啦 > 生活課堂 > 禮儀知識 > 個人禮儀 > 人際交往 > 小學生人際關(guān)系

小學生人際關(guān)系

時間: 煒基1039 分享

小學生人際關(guān)系

  青少年兒童,由于其生活閱歷和生理、心理發(fā)展水平的限制,在人際關(guān)系的處理和適應(yīng)方面常會出現(xiàn)一些問題和不足。小學生人際關(guān)系要如何建立呢?下面是學習啦小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對你有幫助。

  小學生人際關(guān)系:調(diào)整認知結(jié)構(gòu)

  人際關(guān)系是人們在相互交往的過程中形成的心理關(guān)系。人際關(guān)系的變化和發(fā)展取決于人與人及群體之間相互需要獲得滿足的程度,若相互得到滿足,則產(chǎn)生彼此接近、信任的心理關(guān)系;反之,則產(chǎn)生疏遠、回避甚至敵對的心理關(guān)系。班級中的人際關(guān)系可以從兩個維度去分析。一個維度是交往中的組織關(guān)系,可據(jù)此分為正式關(guān)系和非正式關(guān)系。正式關(guān)系由在組織形式上已明確的正式群體中的角色所決定,如教師、班干部是班級的領(lǐng)導(dǎo)者。非正式關(guān)系一般是在相互之間具有共同的情感或觀點基礎(chǔ)上形成的,如由于都愛好文學而經(jīng)常進行交往所形成的關(guān)系。區(qū)分班級中人際關(guān)系的另一個維度是交往者之間的角色,可據(jù)此分為師生關(guān)系與同伴關(guān)系。這兩個維度相互交叉,即師生關(guān)系有正式與非正式之分,同伴關(guān)系也有正式與非正式之別。因此,使學生充分認識人際交往的重要意義,調(diào)整其認知結(jié)構(gòu),增強其交往的主動性和積極性,乃是人際關(guān)系指導(dǎo)內(nèi)容的第—要義。

  小學生人際關(guān)系:克服人際偏見

  為了能與同學建立和諧的人際關(guān)系,當然首先要能正確地了解同學。而能否正確地了解同學,首先取決于能否有正確的人際知覺。人際知覺是人對人的知覺,是一種社會知覺,人際關(guān)系的建立均以人際知覺的結(jié)果為基礎(chǔ)。但在現(xiàn)實生活中,由于受諸主客觀條件的限制,人們往往不能全面地看問題,尤其是在看待別人時,往往受各種人際知覺偏見的影響,對別人的行為作出錯誤的歸因判斷。因此,讓學生了解人際知覺過程中的種種人際偏見,能正確地了解同學,與同學搞好人際關(guān)系,也是人際關(guān)系指導(dǎo)的重要內(nèi)容。在學生人際交往中,刻板現(xiàn)象是普遍存在的。例如,認為班上的好學生都是循規(guī)蹈矩的;差學生都是調(diào)皮搗蛋的。甚至會以這種定勢去判斷學生的行為。例如,教室里一塊玻璃打碎了,總是首先想到調(diào)皮學生干的;兩個學生打架,總認為是調(diào)皮學生的錯。其實這些定勢是非常片面的。因此,應(yīng)該指導(dǎo)學生全面地了解同學,是非常必要的。

  小學生人際關(guān)系:加強個性修養(yǎng)

  要想建立良好的人際關(guān)系,就要有良好的個性品質(zhì),因為個性缺陷往往是導(dǎo)致人際交往心理障礙的背景因素,甚至是本質(zhì)因素。一般說來,具有豁達大度、謙和熱情、正直誠實等優(yōu)良個性的人,人際關(guān)系較為融洽;而心胸狹隘、猜忌多疑、虛偽滑頭的人,就不容易搞好人際關(guān)系。因此,加強人際關(guān)系的個性修養(yǎng),對于搞好人際關(guān)系也至關(guān)重要。真誠地關(guān)心同學要熱情。當別的同學有求于自己時,只要是正當?shù)?,就要盡己所能滿足對方的要求;當看到別人有困難時,要主動去幫助、關(guān)系和體貼。真誠地關(guān)心同學要無私。生活中這類情況屢見不鮮:有些人,接觸伊始,給人印象不錯,但時間長了,人們卻漸漸對他“敬而遠之”,與之疏遠;有的人剛剛相處,似乎很難交往,但日久天長,人們卻越來越喜歡他了。什么原因呢?原因就在于他們的“人品”不同。后一種人他幫助別人從不露聲色,并不要求得到什么回報;但別人對他的幫助,他卻時刻銘記在心,必欲報答而后安。

  小學生人際關(guān)系:學習交往技能

  處理人際關(guān)系既是一種能力,也是一種技術(shù)。一個人的交際能力和技術(shù)是相輔相成的,它們都是形成良好人際關(guān)系不可或缺的因素,并且是可以通過學習和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高的。當然,這里所說的交際能力和技術(shù)不是指阿諛獻媚、投機取巧,而是指高超的語言技巧、善于體察人意、及時抓住契機、注意隨機應(yīng)變等。為此,可指導(dǎo)學生做到真誠關(guān)心同學,學會寬容待人。在我們社會里,人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是彼此、互相理解、互相尊重。其次,要正確地消除自己的怨恨情緒。當自己被人誤解、被人不公平評價時,滋生怨恨情緒再所難免。怨恨情緒如果長期郁積胸中,當然無助于身心健康。消除自己怨恨情緒的第一步是正視自己的怨恨。此外,還可以進行“角色互換”,設(shè)身處地地分析別人的行為,想想如果自己處在對方的地位上將會怎樣辦。在緊張的學習生活之余,不妨主動地找同學談?wù)勑模懻撃承﹩栴},交換一些意見,互相傳遞信息,這些都可以加深對對方的了解和信任。學會做一個會聽話的人,會說話的人,使人人都愿意和你說話,也愿意聽你說話。這樣,人人都會成為你的朋友。

2950181