管理人際關(guān)系的案例
很多管理者在管理人員上遇到了很多的問題,他們常常不知所措,這就需要多多學(xué)習(xí)一些關(guān)于管理與人際關(guān)系的案例。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的管理人際關(guān)系的案例,希望對你有幫助。
管理人際關(guān)系的案例一
研發(fā)部梁經(jīng)理才進公司不到一年,工作表現(xiàn)頗愛主管贊賞,不管是專業(yè)能力還是管理績效,都獲得大家肯定。在他的縝密規(guī)劃之下,研發(fā)部一些延宕已久的項目,都在積極推行當(dāng)中。
部門主管李副總發(fā)現(xiàn),梁經(jīng)理到研發(fā)部以來,幾乎每天加班。他經(jīng)常第2天來看到梁經(jīng)理電子郵件的發(fā)送時間是前一天晚上10點多,接著甚至又看到當(dāng)天早上7點多發(fā)送的另一封郵件。這個部門下班時總是梁經(jīng)理最晚離開,上班時第1個到。但是,即使在工作量吃緊的時候,其它同仁似乎都準(zhǔn)時走,很少跟著他留下來。平常也難得見到梁經(jīng)理和他的部屬或是同級主管進行溝通。
李副總對梁經(jīng)理怎么和其它同事、部屬溝通工作覺得好奇,開始觀察他的溝通方式。原來,梁經(jīng)理部是以電子郵件交代部屬工作。他的屬下除非必要,也都是以電子郵件回復(fù)工作進度及提出問題。很少找他當(dāng)面報告或討論。對其它同事也是如此,電子郵件似乎被梁經(jīng)理當(dāng)作和同仁們合作的最佳溝通工具。
但是,最近大家似乎開始對梁經(jīng)理這樣的溝通方式反應(yīng)不佳。李副總發(fā)覺,梁經(jīng)理的部屬對部門逐漸沒有向心力,除了不配合加班,還只執(zhí)行交辦的工作,不太主動提出企劃或問題。而其它各年主管,也不會像梁經(jīng)理剛到研發(fā)部時,主動到他房間聊聊,大家見了面,只是客氣地點個頭。開會時的討論,也都是公事公辦的味道居多。
李副總趁著在樓梯間抽煙碰到另一處陳經(jīng)理時,以閑聊的方式問及小主管和梁經(jīng)理工作相當(dāng)認(rèn)真,可能對工作以外的事就沒有多花心思。李副總也就沒再多問。
這天,李副總剛好經(jīng)過梁經(jīng)理房間門口,聽到他打電話,討論內(nèi)容似乎和陳經(jīng)理業(yè)務(wù)范圍有關(guān)。他到陳經(jīng)理那里,剛好陳經(jīng)理也在說電話。李副總聽談話內(nèi)容,確定是兩位經(jīng)理在談話。之后,他找了陳經(jīng)理,問他怎么一回事。明明兩個主管的辦公房間就在隔鄰,為什么不直接走過去說說就好了,竟然是用電話談。
陳經(jīng)理笑答,這個電話是梁經(jīng)理打來的,梁經(jīng)理似乎比較希望用電話討論工作,而不是當(dāng)面溝通。陳經(jīng)理曾試著要在梁經(jīng)理房間談,而不是當(dāng)面溝通。陳經(jīng)理不是最短的時間結(jié)束談話,就是眼睛還一直盯著計算機屏幕,讓他不得不趕緊離開。陳經(jīng)理說,幾次以后,他也寧愿用電話的方式溝通,免得讓別人覺得自己過于熱情。
了解這些情形后,李副總找了梁經(jīng)理聊聊,梁經(jīng)理覺得。效率應(yīng)該是最需要追求的目標(biāo)。所以他希望用最節(jié)省時間的方式,達到工作要求。李副總以過來人的經(jīng)驗告訴梁經(jīng)理,工作效率重要,但良好的溝通絕對會讓工作進行順暢許多。 案例點評:
很多管理者都忽視了溝通的重要性,而是一味地強調(diào)工作效率。實際上,面對面溝通所花的些許時間成本,絕對能讓溝通大為增進。溝通看似小事情,實則意義重大!溝通通暢,工作效率自然就會提高,忽視溝通,工作效率勢必下降。
結(jié)束語:作為專業(yè)監(jiān)理人員,不僅需要扎實的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識,而且需要良好的溝通能力,與內(nèi)部人員溝通,與建設(shè)單位溝通,與施工單位溝通,處理各方關(guān)系等,都離不開良好的溝通技巧。希望大家通過以上的小故事,有所思考和感悟,在實際工作中有目的的加以運用,提高溝通的能力。
管理人際關(guān)系的案例二
財務(wù)部陳經(jīng)理總會每月按照慣例請手下員工吃一頓,一天,他走到休息室叫員工小馬,通知其他人晚上吃飯??斓叫菹⑹視r,陳經(jīng)理聽到休息室里面有人在交談,他從門縫看過去,原來是小馬和銷售部員工小李在里面。小李對小馬說:“你們陳經(jīng)理對你們很關(guān)心,我見他經(jīng)常請你們吃飯。”“得了吧。”小馬不屑的說,“他就這么點本事籠絡(luò)人心,遇到”我們真正需要他關(guān)心,幫助的事情,他沒一件辦成的。你拿上次公司辦培訓(xùn)班的事來說,誰都知道如果能上這個培訓(xùn)班,工作能力會得到很大提高,升職機會也大大增加。我們部幾個人都很想去,但陳經(jīng)理卻一點都沒察覺到,也沒積極為我們爭取,結(jié)果讓別的部門搶了先。我真的懷疑他有沒有真正關(guān)心過我們。”“別不高興。”小李說,“走,吃飯去。”陳經(jīng)理只好滿腹委屈地躲進自己辦公室。
據(jù)上述案例,請指出:
1.案例中上司和下屬的錯誤主要有哪些?
2.上司和下屬接下來可以怎么做?
案例中員工小馬的錯誤:
1.作為下屬他沒有把自己和同事想去參加培訓(xùn)的意愿讓領(lǐng)導(dǎo)知道,領(lǐng)導(dǎo)也不可能面面俱到,了解每個員工的適時想法;
2.小馬更不該在背后議論領(lǐng)導(dǎo)的,表現(xiàn)出對領(lǐng)導(dǎo)的極不尊重。陳經(jīng)理不用委屈,沒有替員工今后發(fā)展著想確實缺少點領(lǐng)導(dǎo)高度。上司以后在上班或業(yè)余時間主動多和部下接觸,一邊即使了解部下的思想動態(tài),下屬有意愿可以和領(lǐng)導(dǎo)溝通,不管領(lǐng)導(dǎo)能否辦成,下屬都應(yīng)該感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心