分析人際關系

　　人際關系是在社會生活中人與人之間的直接交往關系，它是在人們物質交往和精神交往的過程中產生和發(fā)展起來的關系。它反映的是人與人之間心理距離的具體狀態(tài)。下面是學習啦小編為你整理的分析人際關系500字，希望對你有幫助。

　　人際關系是什么

　　所謂人際關系就是指人們在物質交往與精神交往中所形成的人與人之間的關系。這種關系具體指個體所形成的對其他個體的一種心理傾向及其相應的行為。人際關系的好壞反應了人們在相互交往中物質和精神的需要能否得到滿足的一種心理狀態(tài)。如果得到滿足，彼此之間就喜歡和接近;相反，就厭惡和疏遠。

　　人際關系的疏密還表現(xiàn)在人與人之間的空間距離上。心理學家霍爾就指出，人際關系不同，交往時的空間距離也不同。一般分為四種人際關系距離：親密距離為0.5米以內，可以感到對方的體溫、呼吸與氣味，通常是父母與子女、戀人、夫妻之間;朋友距離約為0.5~1.2米，以便于深談或傳遞細微的表情;社會距離約為1.2~1.7米，是相識的人之間的距離，多數(shù)交往在這個距離之內;公眾距離一般在3.7米以上，是陌生人之間的距離。眾所周知，人類社會中人際關系是十分復雜的。也表現(xiàn)出有些人善于交際，有些人不善于交際;有的人吹牛拍馬、討好別人;有的人注重腳踏實地、以誠相待。等等。而生活在世界上的人，每個人都需要別人，都具有人際關系的需要。

　　人際關系的類型

　　現(xiàn)代社會人際交往與人際關系錯綜復雜，而對人際關系的分類已有眾多的研究。根據不同的分類標準和方法，人際關系的類型可以有不同的劃分。如有根據人際交往的內容來劃分的，根據交往的主體情況來劃分的，根據人們對人際交往的需求不同來劃分的，等等。這里介紹根據人際關系聯(lián)結的紐帶來劃分的人際關系的基本類型，有：血緣關系，指因血緣聯(lián)系和婚姻聯(lián)系而形成的人際關系;地緣關系，指以地理位置為聯(lián)結紐帶，由于在一定的地理范圍內共同生活、活動而交往產生的人際關系;趣緣關系，指人們在社會生活中出情趣相投交往而建立的人際關系;業(yè)緣關系，指以職業(yè)、行業(yè)、專業(yè)或事業(yè)為紐帶而結成的人際關系。其中影響最大的是上下級關系、師生關系、同事同學關系等。

　　人際關系的作用

　　人際關系在人們的社會生活中具有十分重要的作用。由于人際關系歸根結底是一種社會關系。每一個人的人際關系狀況都對其人生產重要的影響。人際關系對人生的意義，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1.良好的人際關系是人身心健康的需要

　　一個人如果身處在相互關心愛護，關系密切融洽的人際關系中，一定心情舒暢，有益于身心健康。良好的人際關系能使人保持心境輕松平穩(wěn)，生活態(tài)度樂觀，積極向上。相反，不良的人際關系可干擾人的情緒，使人產生焦慮、不安和抑郁。從而產生心里疾病。嚴重不良的人際關系，還會使人驚恐、痛苦、憎恨或憤怒?，F(xiàn)代醫(yī)學研究表明，惡劣的情緒實際上是對身心健康的最大摧殘，若是無法改善，即使再好的營養(yǎng)補品，再佳的健康鍛煉，也無法達到強身健體的功效。所以良好的人際關系的狀況有利于人的身心健康。

　　2.良好的人際關系是人生事業(yè)成功的需要

　　人際關系對人生業(yè)績的影響很大，是人們取得成功的重要條件之一。如若有良好的人際關系和正確的處世技巧，將有助于個人在事業(yè)上的成功，良好的人際關系能為一個人事業(yè)的成功創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。這主要是因為：

　　第一，良好的人際關系能夠促進人們共同協(xié)作，為完成特定的任務而共同奮斗。現(xiàn)在許多社會工作任務，越來越不能再靠個人單槍匹馬來完成，需要通過眾多人的共同協(xié)作來完成。小到一次聯(lián)歡會的籌辦，大到一個科研項目的攻關，都要需要參與者加強聯(lián)系，共同研究，以達到最好的效果。

　　第二，人們可以從友好協(xié)作的和諧人際關系中吸取力量，增強信心。有了朋友的鼓勵和幫助，眾人拾柴火焰高，能使我們在工作中得到輕松愉悅的氛圍，就算遇到難題也能左右逢源，得心應手。

　　人際關系的建立

　　西方社會心理學家創(chuàng)造的“約哈里窗戶”理論，有助于我們思考人際關系建立的問題。該理論認為，人們之間交往成敗與否，人際關系能否健康發(fā)展，很大程度上取決于各人自我暴露區(qū)域的大小。每個人心里都存在四個區(qū)域：自己了解、別人也了解的“開放區(qū)域”(你知我知);別人了解、自己卻不了解的“盲目區(qū)域”(你知我不知，只緣身在此山中);只有自己了解、從未向人透露的“秘密區(qū)域”(我知你不知，隱私);自己和別人都不了解的“未知區(qū)域”(你我都不知，潛能，潛意識)。

　　一般地說，為了交往的順利進行和發(fā)展，總要盡量擴大“開放區(qū)域”，縮小“秘密區(qū)域”，做到多向對方袒露心扉，讓別人了解自己。心理學研究表明，人與人的交往是一個互動過程，我對別人開放的區(qū)域越大，往往可以獲得相接近水平的開放區(qū)域。所以，要了解別人，先要讓別人了解自己?？s小秘密區(qū)，擴大開放區(qū)，自然會得到別人良性反饋和獲得別人的好感。一般情況下，自我開放的區(qū)域與人際關系的和諧度成正比。

　　當我們?yōu)槿穗H關系苦惱時，不要只知道一味的抱怨，也不要過多的指責他人的不是，正如“要獲得別人的尊重，先要尊重別人”一樣，不防先試著改變自己。而我們常常發(fā)現(xiàn)，盡管自己非常努力，但有些關系還是不盡人意。事實上，良好人際關系的建立，和談戀愛一樣，不能強扭，不能單相思，需要彼此的共同努力，“兩情相悅”基礎上建立的人際關系才能和諧長久。

　　人際關系的教育

　　人際關系如此重要，但是我們的學校有在其中能起到什么作用呢?所有被訪者都沒有選擇從學校獲得關于人際關系。

　　馬克思曾說：“一個人的發(fā)展取決于和他直接或間接進行交流的其他一切人的發(fā)展。”人需要交往，交往離不開人際關系。學生從未離開學校，沒有真正走上社會，所以對社會上人際關系的復雜性還認識不夠。如果今后走向社會而對人際關系一無所知，那他們將無法適應未來的工作。從歷屆畢業(yè)生反饋的信息得知，如果沒有這種心理準備，就會感覺社會與學校的人際關系落差太大，無所適從。所以，對那些即將走上工作崗位的學生，我們德育教師應該為他們上好這一課，幫助他們樹立良好的人際關系的觀念。對那些人際關系處理得很好的畢業(yè)生，他們如虎添翼，事業(yè)成功。但也有極少數(shù)人際關系處理得不太好的畢業(yè)生，盡管他們在學校成績很優(yōu)秀，但總是不能很好地發(fā)揮自己的才能。那些獲得高薪或高職位或自己當老板的往往不是那些單單是學習上的尖子生，而是那些全面發(fā)展，人際關系良好的畢業(yè)生，因為他們善于與人交往，善于展示自己的才華，獲得更多的發(fā)展機會或提拔重用。

　　總之，學生能正確處理人際關系，將會使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關系還可以使你學到許多新知識。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關系不但能交流信息，還能交流思想，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至更多。“狼孩”之所以智力低下，并非遺傳所致，而在于她脫離社會，沒有與人交往所致。