父母教育孩子人際交往的誤區(qū)有哪些
父母教育孩子人際交往的誤區(qū)有哪些
父母教育孩子人際交往時(shí)往往有很多錯(cuò)誤的教導(dǎo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的父母教育孩子人際交往的誤區(qū)文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
父母教育孩子人際交往的誤區(qū)
父母經(jīng)常會(huì)跟孩子講這樣一句話：“不要隨便和別人說話!”
危害：同樣是對(duì)孩子人際關(guān)系鍛煉的阻礙，限制他的交際意識(shí)，容易讓孩子養(yǎng)成自閉的性格。
父母擔(dān)心孩子對(duì)陌生人太過信任，會(huì)受到傷害。這可以理解，但絕不能成為阻攔孩子正常交往的理由，因?yàn)檫@是兩碼事。前者，需要增加孩子的判斷力，提高警惕性，而后者，卻是他這一生立足社會(huì)的基礎(chǔ)，豈能隨便干涉?
其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)男孩來說，他們都希望自己能夠有最多的談得來的好朋友，能夠從小伙伴那里獲得認(rèn)可、鼓勵(lì)、信任和支持。然而父母在這方面的教育卻讓他們的交往意識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地減弱，比如林林的媽媽。
這種方式或者讓兒子不知道何去何從，或者讓他們封閉自己、不愛與人交往，甚至讓他們變得人緣不好，找不到朋友。
正處在學(xué)習(xí)知識(shí)、了解社會(huì)、探索人生時(shí)期的男孩，與同齡伙伴交往并建立友誼是正常的心理需要。這時(shí)，在不偏離正常人生軌道的前提下，父母不要給他們太多的限制，別暗示他們誰可能是壞人。
這些限制會(huì)使男孩過早地世俗、功利，引起他們的不滿，激發(fā)他們的叛逆心理，進(jìn)而影響他們的交往能力，甚至?xí)顾麄冃纬晒缕?、抑郁、偏?zhí)等心理障礙。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多小男孩的表現(xiàn)已經(jīng)讓人擔(dān)心了：他們以自我為中心，攻擊性強(qiáng)，不合群，女性化傾向嚴(yán)重。因此，他們經(jīng)常表現(xiàn)出不愿見生人、不敢與生人說話、無法與別人相處乃至不懂得如何與人相處等現(xiàn)象。這正是由于父母過于限制了他們的交往意識(shí)所導(dǎo)致的。
交往能力強(qiáng)，對(duì)孩子來說有百利而無一害。善于與他人交往的孩子，將來在學(xué)校不僅能夠從容地與同學(xué)交往，而且能夠從容地與老師等成人交往。而孩子是否善于同別人打交道，在人群中人緣如何，對(duì)他以后的學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有很大的影響。因此，父母要從小重視培養(yǎng)自己的寶寶與人交往的能力。
做為成年人，我們都有一種體會(huì)：每當(dāng)回憶起童年生活時(shí)都非常興奮，對(duì)兒時(shí)的朋友感到特別親切，說起與童年朋友一起玩的各種趣事，如數(shù)家珍。這些經(jīng)歷告訴我們：寶寶需要朋友，家長要支持和引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)交朋友。
其實(shí)這并不困難，只要父母不要設(shè)置過于明顯的障礙就可以了。
父母在教育孩子人際交往時(shí)不要讓孩子太封閉，教給孩子怎樣分辨壞人和不好的事物比封閉要好得多。
父母教育孩子人際交往的正確方法
1.讓孩子感受生活中的美好
經(jīng)常帶你的孩子走出家門，讓他多和其他人接觸，你可以帶他去公園的人群中看小朋友們放風(fēng)箏，看爺爺奶奶打太極拳……參加一些年輕媽媽的俱樂部，和小朋友一起用餐，一起滑滑梯，一起玩積木等。多帶孩子一起去發(fā)現(xiàn)生活中充滿樂趣充滿歡快的地方，孩子會(huì)情不自禁地喜歡上它，慢慢地，害羞就會(huì)自動(dòng)消退。
2.對(duì)孩子的害羞不要大驚小怪
一個(gè)害羞的孩子可能在面對(duì)陌生人時(shí)會(huì)顯得有些笨拙。作為父母，你首先要做的是不要認(rèn)為這是個(gè)嚴(yán)重的問題。如果孩子執(zhí)意不愿意和別人打招呼，父母也不要一個(gè)勁地要求孩子做，更不要經(jīng)常對(duì)孩子說：“你真是個(gè)害羞的孩子”，甚至拿他和其他孩子做比較，比如“你看某某小朋友多好，多有禮貌，你為什么不是這樣?”如果父母長期將“害羞”這個(gè)詞定格在孩子身上，就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心理暗示，孩子就會(huì)認(rèn)為自己就是害羞的人，覺得自己和周圍的小朋友格格不入，他會(huì)更加封閉自己也會(huì)更害羞。
3.給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備
父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。如果臨走前孩子不愿意說再見，你可以對(duì)孩子這樣說：“媽媽知道你還沒有準(zhǔn)備好說再見，是嗎?沒關(guān)系，我們下次再說。”這樣會(huì)減緩孩子緊張的心理。
4.讓孩子和其他孩子一起玩耍
如果家附近有幼兒園或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多帶自己孩子一起加入。這能讓孩子充分感受和其他同齡小伙伴玩耍的樂趣。可能在一開始孩子會(huì)寸步不離地跟著你，但慢慢地他就會(huì)試著加入孩子們的隊(duì)伍。不過如果孩子想走，一定不要勉強(qiáng)他繼續(xù)呆下去，只有讓孩子感覺輕松自然，才有利于緩解他的羞澀。
5.多做社交游戲
父母可以經(jīng)常在家中和孩子一起做此類游戲。比如，你們可以模擬一次購物，你做店主，孩子做顧客。又或者做警察和行人問路的游戲。這樣可以讓孩子熟悉生活中遇到的種種社交場(chǎng)景，孩子也能學(xué)到更多社交禮儀，從而變得大膽。
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