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改善大學生人際關(guān)系的途徑有哪些

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改善大學生人際關(guān)系的途徑有哪些

  每個成長中的大學生,如何提高個人的人際魅力,保持良好的人際關(guān)系狀態(tài),這是每個大學生值得思考的問題。對大學生,使自己能夠適應(yīng)大學生活。下面是學習啦小編給大家搜集整理的改善大學生人際關(guān)系的途徑文章內(nèi)容。

  改善大學生人際關(guān)系的途徑

  1、 提高自身的人際魅力

  社會交往中,個體的知識水平與涵養(yǎng)直接影響著交往的效果,良好的個人形象應(yīng)從點滴開始,從善如流,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。優(yōu)化個人的社交形象。有的學生在人際交往中存在社交恐懼、膽怯、羞怯、自卑、冷漠、孤獨、封閉、猜疑、嫉妒等不良心理,都不易建立良好的人際關(guān)系。加強自我訓練,以積極的態(tài)度進行交往。提高自身的人際魅力。良好的社交形象會給對方留下深刻的印象,隨著交往的深人,學識更占主導地位。這就要求大學生豐富自己的內(nèi)心世界,從儀表到談吐,從形象到學識,多方位提高自己。

  2、要把握好交往的度

  大學生人際交往中必須把握好“適度”的原則,一是交往的廣度要適當。既不能過廣,過于分散精力,也不能過窄,形成排他性;二是交往的深度要適當。對交往對象有的淺交,有的深交;三是交往的頻率要適當。既便是好朋友也要保持一定的距離,雙方才有心想感、愉悅感;

  四是在人際交往中要把握分寸尺度。說話要有分寸,莫提非分要求,力求自己的言談舉止文明規(guī)范,合情合理。

  3、 學會理解與寬容

  在交往中,大學生應(yīng)學會理解與寬容,能夠設(shè)身處地替他人著想,理解他人,會善待和寬容他人。寬容是一種精神,是一種境界,寬容還意味著你不會再為他人的錯誤懲罰自己,對人對己都可成為一種毋須投資即可獲得的“精神補品”。適度的寬容,折射出一個人處世的經(jīng)驗,待人的藝術(shù)和良好的涵養(yǎng),可謂是人際交往中的一種哲學。學會寬容,不僅有利于身心健康,且對贏得友誼,乃至事業(yè)的成功都是必要的。寬容他人就等于是在寬容自己,苛求他人也就等于是在苛求自己。人與人心靈溝通在人際交往中十分重要。生活中常常由于種種原因而導致不能很好的理解別人。但當你站在別人的位置,換位思考問題時,就會理解別人的所言所行,心理上的距離自然就縮短了。在與人相處時,應(yīng)當嚴于律己,寬容待人,接受對方的差異。交往中,對別人要有寬容之心,苛刻待人,或者得理不讓人,最終將會成為孤家寡人。

  4、 客觀評價自我和接納自我

  大學生在交往中,能否和他人建立良好的人際關(guān)系,關(guān)鍵在于是否具有良好的、積極的心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)的形成和保持,一方面源于能否客觀地評價自我;另一方面源于接納自我,表現(xiàn)為—個人能客觀地認識和對待自己的優(yōu)勢與弱勢,既不自傲、自負、也不自卑、羞怯或敵視他人;要學會原諒自己,包括自己的失誤和過失,注重自我修養(yǎng),不斷完善自己。這是改善人際關(guān)系的重要途徑。由于大學生性格、家庭、生活環(huán)境不同,個性之間存在明顯差異,因此在交往中要遵循真誠互助的原則。這樣有利于大學生互幫互助,求同存異。

  大學生提高人際交往能力技巧

  1、善于結(jié)交。在人際交往中,結(jié)交的過程一般要精力彼此注意、初步解除和親密接觸三個階段。善于結(jié)交是指能夠巧妙地引起對方注意,并主動制造機會,自然地與對方進行初步接觸,進而保持進一步接觸的過程。

  2、善于表達。常言道:與君一席話,勝讀十年書。談話是溝通信息,獲得間接經(jīng)驗的好形勢,也是表達感情,增進友誼的重要手段,善于表達,要求表達的內(nèi)容要清楚明確,表達的方式要恰當,幽默和風趣,是對方感到輕松愉快。自我表露 真正可以深入下去的交談必然是雙向的。因而自我表露是另一項應(yīng)該掌握的技能,即自信地袒露關(guān)于自己的信息——怎樣想,有什么感受,對他人的自發(fā)信息如何反應(yīng)等。然而,許多人卻不能順暢地表達自己的思想感情,從而給交往制造了障礙。自我表露需要把握好時機,否則就可能犯滔滔不絕、只顧自己之大忌。

  3、 善于傾聽。傾聽的目的一方面是給對方創(chuàng)作表達的機會,另一方面是自己能更好地了解對方,以便進一步與其交往和溝通。學會提高傾聽的藝術(shù),首先要靜聽他人的談話,不要貿(mào)然打斷對方的話題,也不要時時插話,影響他人的談話思路,或弄不清談話的是指就斷然下結(jié)論。其次,要鼓勵對方講下去,可以用簡單的贊同、復述、評論接話等方法引導他人講下去。

  4、 善于處理各類矛盾。良好的人際關(guān)系,是大學生們保持個性健康和具有安全感、歸屬感、幸福感的必然要求。每個人生命的主宰其實就是自己,關(guān)鍵是你要有所改變,要有強烈成功的愿望,針對自己人際交往中存在的問題,結(jié)合自己的個性特點,以積極的態(tài)度和行為對待人際交往,相信就一定會找到合適的方法培養(yǎng)自己的人際交往能力,逐漸學會交往,建立和諧的人際關(guān)系。

  總之,隨著現(xiàn)代社會的競爭壓力日益加大,人際交往成為一個人們越來越關(guān)注的問題,甚至成為了一門學問,特別是大學生的人際交往以及對人際關(guān)系的處理也日漸受到很大的關(guān)注。我們希望通過對人際交往的特點以及交往策略的認識與理解,可以使大家領(lǐng)悟到交往的一些知識。讓那些在生活、學習、工作中,不愿交往、不懂交往、不善交往的同學,塑造自身形象,以積極的態(tài)度和行為對待人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,為提高中國大學生的基本能力做出一份貢獻。

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