人際關(guān)系的特點有哪些
人際關(guān)系的特點有哪些
人際關(guān)系是人與人之間由于交往而產(chǎn)生的一種心理關(guān)系。它主要表現(xiàn)在交往過程中人與人之間的心理距離，反映著個人或群體在尋求滿足社會心理需要、事業(yè)需要的心理狀態(tài)。下面是學習啦小編給大家搜集整理的人際關(guān)系的特點文章內(nèi)容。
人際關(guān)系的特點
(1)人際關(guān)系是計會關(guān)系的一個側(cè)面。人存在于眾多的社會關(guān)系之中，人的社會關(guān)系可以分成兩類：一類是社會的牛產(chǎn)關(guān)系，以及在此基礎(chǔ)上形成的經(jīng)濟的、政治的和文化的關(guān)系等;另一類是人與人之間的心理關(guān)系，也就是人際關(guān)系。社會關(guān)系是社會角色之間的關(guān)系，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀關(guān)系;而人際關(guān)系的實質(zhì)是情感上的關(guān)系，如親于關(guān)系、夫妻關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、師生關(guān)系等。人際關(guān)系只是讓會關(guān)系的一部分，不能簡單地將其等同于社會關(guān)系。如大學校長和本校每個大學生都存在著當然的社會關(guān)系，但他們之間并不是都有人際關(guān)系。
(2)人際關(guān)系以人們的需要為基礎(chǔ)。需要是建立人際關(guān)系的動力，人際關(guān)系的好壞，主要反映了人們在相互交往中需要能否得到滿足的心理狀態(tài)。如果交往雙方的需要能得到一定程度的滿足，就會產(chǎn)生喜歡、親近或愿意交鐵的情緒反血，人們的心理距離就會縮短;反之，就會產(chǎn)生厭惡、憎恨等情緒反應，心理距離就會加大。因此，需要的滿足是建立人際關(guān)系的心理基礎(chǔ)。
(3)人際關(guān)系以情感為紐帶。人際關(guān)系總是帶有鮮明的情緒和情感色彩，是以情感為紐帶表現(xiàn)出來的。人們相處中呈現(xiàn)出來的滿意、愉快或疏遠、冷漠的情緒狀態(tài)是人際關(guān)系好壞的基本評價指標。人際關(guān)系所具有的情緒性，使人與人之間的心理距離成為可以直接觀察的心理關(guān)系。
(4)人際關(guān)系以交往為手段。人際關(guān)系是人們借助于交往，努力消除陌生，縮短心理距離的結(jié)果。交往是人們實現(xiàn)人際關(guān)系的手段，是人們交流信息、消除生疏、加深了解、獲得肯定或否定體驗的途徑。不僅如此，交往的頻率還是人際交往親疏的調(diào)節(jié)器。一般說來，交往頻率越高，人際關(guān)系越向縱深發(fā)展，交往頻率越低，人際關(guān)系越趨于淡化，當交往完全不存在時，原有的實際意義上的人際關(guān)系也會成為名義上的人際關(guān)系。
人際關(guān)系是和人類同時產(chǎn)生的，具有極其久遠的歷史，它是人類社會中最常見、最普通的一種關(guān)系，每個人都在一定的人際關(guān)系中工作、學習和生活。
人際關(guān)系的作用
1. 獲得信息功能：古語言：生命有限，知識無限。通過建立較好的人際關(guān)系，可以各種方式迅速獲得信息，交換更多的思想、認識更多的人。
2. 自知、知人功能：人是以他人為鏡，在與別人的比較中認識自己的，離開了交往的對象或可供比較的對象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。同時，人還通過他人對自己的態(tài)度和評價，以及自己與他人的關(guān)系來認識自己的形象。一個人生活在社會群體中，其處世、為人、思想、言行總要反映到別人的頭腦中，形成別人對自己的各種看法，引起別人對自己的各種評價和議論，這對于客觀、全面的認識自己是有好處的。人際交往范圍越大、接觸的人越多，也就越能了解更多人的品行，這有助于使我們頭腦豐富起來，避免簡單化和克服片面性，人生的許多經(jīng)驗就是在人際交往過程中積累和豐富起來的。
3. 自我表現(xiàn)功能：人總是希望別人了解自己、理解自己、信任自己，通過擴大社交范圍為個體的自我表現(xiàn)提供了現(xiàn)實性，為個體的才能得以發(fā)揮、抱負得以如愿以償提供了可能性。
4. 人際協(xié)調(diào)功能：人際交往也是人類在改造自然中協(xié)作的產(chǎn)物，個人在自然面前是軟弱的，而集體的力量則是無窮的，正是通過社交，使單個的、孤立無援的個體，結(jié)成一個強有力的集體來共同征服自然。所以，作為一個現(xiàn)代人，要想取得事業(yè)的成功，就要學會善于與人合作，能組織、協(xié)調(diào)各種力量、調(diào)動各方面的智慧。
5. 社會化的功能：人一出生就落入人際交往之中，首先依賴父母的照顧，提供生長所需要的食物、衣著、愛撫、關(guān)懷等，同時，也要接受父母和其他人的影響，使自己的行為符合周圍環(huán)境的需要。所以，人際交往是
個人社會化的起點。特別是在青少年時期，更為重要的是同伴交往，它對人產(chǎn)生的影響更大，甚至會超過老師和父母的影響，因為這種交往是一種平等地位的關(guān)系。在與家人、同伴等的交往中，他們積累了生活經(jīng)驗，學到了社會生活所必需的知識、技能、態(tài)度、倫理道德規(guī)范等，逐步擺脫了以自我為中心的傾向，意識到了集體和社會的存在，意識到了自我在社會中的地位和責任，學會了與人平等相處和競爭，養(yǎng)成了遵守法律及道德規(guī)范的習慣，從而自立于社會，取得社會認可，成為一個成熟的、社會化了的人。
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