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提高學(xué)生人際交往能力的指導(dǎo)策略

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提高學(xué)生人際交往能力的指導(dǎo)策略

  處于青春期的中職學(xué)生,在人際交往方面往往面臨突出矛盾。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的提高學(xué)生人際交往能力的指導(dǎo)策略文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

  提高學(xué)生人際交往能力的指導(dǎo)策略

  一、學(xué)會換位思考,正確處理師生關(guān)系

  師生關(guān)系在校園人際關(guān)系中占據(jù)著重要位置。由于中職生學(xué)習(xí)較差,而且個別學(xué)生還存在一些不良行為習(xí)慣,一般都不被老師喜歡,甚至被斥責(zé)批評。這樣就導(dǎo)致他們對老師“敬而遠(yuǎn)之”。因此,教師必須摸清學(xué)生的心理,對癥下藥,幫學(xué)生構(gòu)建良好的師生關(guān)系。

  1.教師對學(xué)生應(yīng)設(shè)定合理的期望值

  合理的期望值會促使學(xué)生增強(qiáng)自信心,努力提高學(xué)習(xí)成績,密切與教師的關(guān)系。反之,可能使學(xué)生因期望值過高而喪失信心,或者因期望值過低而自暴自棄,在學(xué)習(xí)上放棄努力。二者都會導(dǎo)致與教師的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。

  2.教師要積極表揚(yáng),恰當(dāng)批評

  教師應(yīng)該用發(fā)展、公正的眼光評價(jià)學(xué)生,尤其對后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)表揚(yáng)。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,如:不認(rèn)真聽講、不按時(shí)交作業(yè)、觸犯紀(jì)律等等,批評時(shí)要注意場合和方式方法,盡量不要當(dāng)著全體學(xué)生的面,批評時(shí)要努力控制自己的情緒,言辭不要過于偏激,要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心。

  二、拓寬交際渠道,促進(jìn)同學(xué)間交流

  班級中的交際渠道很多,課堂上教師可通過增加討論課、合作探究課、社會實(shí)踐課等課型,盡量創(chuàng)造同學(xué)間溝通交流的機(jī)會。課后,教師要多組織豐富多彩的班級活動,拓寬交際的渠道,使他們在活動中學(xué)會彼此尊重、和睦相處,懂得關(guān)心和幫助別人,增進(jìn)彼此了解。如:開展“班級是個大家庭”“我和你”等班會,讓學(xué)生認(rèn)識到集體的重要性,掌握人際交往中的禮儀。組建各種興趣活動小組,讓他們在玩中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作;舉辦演講賽、籃球賽等,讓他們在比賽中建立友誼。豐富多彩的活動為學(xué)生充分發(fā)揮自己的智慧和才華提供了舞臺,促進(jìn)了與同學(xué)的交往,使他們感受到集體生活的樂趣和溫暖。

  三、樹立正確的交往觀,提升人際交往能力

  教師應(yīng)讓學(xué)生正確認(rèn)識人際交往的意義和重要作用,在思想觀念上消除模糊和錯誤的看法,樹立正確的人際交往觀。另外,教師要利用課堂活動、交際實(shí)踐活動等渠道,積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。

  對學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)的主要內(nèi)容

  1.微笑

  微笑是一種令人感覺愉快的面部表情,它可以縮短人與人之間的心理距離,為深入溝通與交往創(chuàng)造和諧溫馨的氛圍。微笑是人際交往的潤滑劑。真正的微笑應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,滲透著自己的情感,表里如一,毫無裝飾的微笑才有感染力,是打開社交大門的“通行證”。

  2.要欣賞贊美別人

  得到別人的重視和贊美,這是人較高層次的精神需求。有的同學(xué)之所以孤獨(dú),是因?yàn)榍甯咦园?,孤芳自賞,覺得沒有人配做自己的朋友。不會真誠贊美別人的人,別人自然也不會喜歡和接納他。

  3.要學(xué)會感恩

  感恩之心是火,能融化千里冰封;感恩之心是水,能滋潤萬頃荒漠。在人際交往中,只有常懷感恩之心的人,才會贏得廣泛的好人緣,從而成就自己。

  4.互利雙贏原則

  在人際關(guān)系中,無論對方在意與否、計(jì)較與否,首先都要主動、周到地考慮對方的利益和需要。只有“雙贏”才能共同發(fā)展。

  5.誠信

  誠信是人與人正常相處、平等交流、共同生活的基本條件和重要準(zhǔn)則。待人以誠,才能人待以誠,才能得到理解、信任、尊重和幫助。

  總之,學(xué)生的人際交往是交流信息、獲取知識的重要途徑,是認(rèn)識自我、完善自我的重要手段。教師必須重視培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力,切實(shí)為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

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