改善孩子人際關(guān)系的五種錯(cuò)誤觀念

　　孩子人際關(guān)系的好壞，對(duì)于他的膽量、自信心等各方面發(fā)展的影響是非常大的。但是，現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)，盡管也是出于好心，想要幫助孩子建立良好的人際關(guān)系，但卻又因?yàn)檫M(jìn)入了以下幾種誤區(qū)，而導(dǎo)致得不償失，對(duì)孩子造成了不必要的傷害。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的改善孩子人際關(guān)系的六種錯(cuò)誤觀念。

　　改善孩子人際關(guān)系的五種錯(cuò)誤觀念

　　一、孩子需要和“聰明”的孩子交往

　　有很多這樣的父母，他們覺(jué)得聰明的，學(xué)習(xí)好的孩子就是優(yōu)秀的，同時(shí)他們也認(rèn)為，近朱者赤近墨者黑，自家孩子只有和這樣的孩子交往，才會(huì)變得同樣優(yōu)秀。所以，他們“禁止”孩子和那些相對(duì)比較笨的孩子交往。殊不知，這樣做，不但會(huì)讓孩子變得冷漠無(wú)情，對(duì)弱勢(shì)的人缺乏同情心和應(yīng)有的尊重，而且，一旦孩子整日被“聰明”的孩子壓抑，也很容易變得缺乏自信心，甚至是自卑。

　　二、孩子的朋友越多越好

　　有些家長(zhǎng)覺(jué)得，孩子只要有很多朋友就意味著他們的人際交往能力比較強(qiáng)，但實(shí)際上，沒(méi)有朋友固然不是好現(xiàn)象，可如果有很多朋友，但友誼卻不長(zhǎng)久，卻同樣不是好現(xiàn)象。甚至，如果孩子不能夠維系長(zhǎng)時(shí)間的友誼，恐怕極有可能是他們?cè)诮煌铣霈F(xiàn)了什么問(wèn)題，你需要進(jìn)行更深入的反思才是。

　　三、孩子不肯說(shuō)話，父母可代替孩子交往

　　有些孩子因?yàn)榉N種原因，見(jiàn)到陌生人不肯說(shuō)話，而父母則因?yàn)樘摌s心比較重，好面子，擔(dān)心孩子說(shuō)話說(shuō)不好，所以就索性代替孩子交往。比如，見(jiàn)到熟人，孩子還沒(méi)說(shuō)話，媽媽就先張了口“我家孩子比較內(nèi)向害羞，不愛(ài)說(shuō)話。。。。。。”唉!如此一來(lái)，你雖然保全了自己的面子，卻著實(shí)傷害到了孩子的尊嚴(yán)，讓原本就笨嘴笨舌的他們更加不敢開(kāi)口說(shuō)話了。

　　四、孩子說(shuō)話大聲，就是“會(huì)交際”

　　有些大人覺(jué)得，孩子只要敢大聲說(shuō)話，就是“會(huì)交際”，可實(shí)際上，說(shuō)話大聲也包括說(shuō)話不揀地兒的大聲嚷嚷，這種情況不但不討人喜歡，反而還會(huì)讓人覺(jué)得反感。所以，千萬(wàn)不要再覺(jué)得大聲說(shuō)話，能給人一種活潑開(kāi)朗的感覺(jué)，就是交際能人了。也許，我們可以讓孩子學(xué)會(huì)用溫和的，禮貌的口吻與人交談，讓他給別人帶來(lái)一種舒服的感覺(jué)。

　　五、孩子太小，不講禮貌也無(wú)所謂

　　有些家長(zhǎng)總覺(jué)得，孩子年紀(jì)還小，不懂禮貌很正常，所以，對(duì)于他們粗魯或不文明的行為并不在意。但是，良好的行為習(xí)慣都是小時(shí)候養(yǎng)生的，如果孩子始終不能文明禮貌的與人相處的話，不但小時(shí)候不能交到好朋友，恐怕大了也很容易出現(xiàn)人際交往方面的障礙。因此，為了孩子以后更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要再縱容孩子錯(cuò)誤的行為了。

　　我們應(yīng)該以身作則，用文明、禮貌、熱情的交友態(tài)度來(lái)引導(dǎo)孩子，并最終做好孩子的第一任老師!