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現(xiàn)代拜師禮儀和禁忌事項(xiàng)有哪些(2)

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  拜師學(xué)藝的禁忌

  1、花錢去老師那去練琴

  好多學(xué)員因?yàn)橹饔^或者客觀原因不能按時(shí)有效的練琴,導(dǎo)致老師留的作業(yè)往往不能完成,導(dǎo)致下周復(fù)課時(shí)舊的作業(yè)沒(méi)完成,新的知識(shí)不能學(xué),長(zhǎng)期進(jìn)度慢,停滯不前。

  2、不練習(xí)基本功

  認(rèn)為基本功枯燥無(wú)聊,不如吹曲子,或者直接演唱作品,結(jié)果就是導(dǎo)致自信心被打擊,高不成低不就。

  3、盲目追求速度

  這個(gè)在器樂(lè)方面的學(xué)員尤其要注意,拿到新的練習(xí)曲,作品一定要事先慢練,分開(kāi)練習(xí),切莫直接模仿他人去直接按原速度去表現(xiàn)。

  4、從來(lái)不問(wèn)老師問(wèn)題

  這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,一些學(xué)員在學(xué)習(xí)階段,我不相信他們沒(méi)有任何的問(wèn)題,我曾今遇到一些學(xué)員,非得老師追著問(wèn)這才說(shuō)出來(lái)哪里不會(huì),在這里我勸誡學(xué)藝的同學(xué)們,遇到不明白的一定要第一時(shí)間去問(wèn)。

  5、不按方法來(lái),盲目模仿

  既然你選擇了跟隨你現(xiàn)有的老師去學(xué)習(xí),就不要后悔這個(gè)決定,任何一個(gè)專業(yè)的藝術(shù)老師即使不教你不可能教你錯(cuò)誤的方法,所以,一定要學(xué)藝精湛,刻苦鉆研。另外就是在你學(xué)習(xí)階段不要去模仿任何其他演員或者老師,這是非常不可取的!!!

  6、尊重老師

  這里所說(shuō)的尊重不是說(shuō)的日常禮貌問(wèn)題,而且是上課時(shí)候的表現(xiàn),萬(wàn)不可以老師說(shuō)左你往右,老師讓停下你不停,切記!

  7、不做筆記,或者學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  給在初學(xué)尤其是較小的學(xué)員這一點(diǎn)比較難做,但是家長(zhǎng)可以幫助其記錄學(xué)習(xí)過(guò)程,有一些知識(shí)你課上明白了,也許3分鐘過(guò)后你就會(huì)怎么也找不到方法,希望學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)員們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

  8、金石所致、金石為開(kāi)

  古人有一句話:

  “敬神如神在,不敬是泥塊。

  ”我們知道,凡廟里的神佛像都是木雕泥塑的,如果你去燒香禮拜,必須要有敬神之心,要有誠(chéng)心,沒(méi)有誠(chéng)心,那神像就是一團(tuán)泥巴,你給他燒香有什么用呢?你要有誠(chéng)心,要認(rèn)為那是神而不是泥團(tuán),這樣“心誠(chéng)則靈。”

  學(xué)習(xí)要有誠(chéng)心,要對(duì)老師抱著尊敬的態(tài)度,誠(chéng)誠(chéng)懇懇去學(xué)藝,這樣老師才會(huì)將自己所學(xué)傳授與你,拜師要有信心,對(duì)老師信任,學(xué)藝不可三心二意。沒(méi)有誠(chéng)心,不但半途而廢,還浪費(fèi)老師的心血,耽擱自己的青春。

  9、心急吃不了熱豆腐

  學(xué)藝講究持之以恒,萬(wàn)不可追求速度,短時(shí)間內(nèi)達(dá)到某某效果,后果我就不多說(shuō)了,我們希望任何一位學(xué)員能認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)掌握好功底,循序漸進(jìn),多問(wèn)問(wèn)你們的專業(yè)老師,他們當(dāng)年是怎們練出來(lái)的……

  10、注意偽“名師”

  求學(xué)拜師一定要多問(wèn),寧可多問(wèn)一個(gè)月,也不著急學(xué)一天,隨著社會(huì)的發(fā)展,一些心術(shù)不正,不以教書育人為第一的老師非常的多,以最大的可能賺取更多的學(xué)費(fèi),我們懇請(qǐng)準(zhǔn)備求學(xué)的孩子們,擦亮你的眼睛,多去問(wèn)一問(wèn),多去咨詢。

  拜師學(xué)藝的規(guī)矩

  俗話說(shuō),隔行如隔山。一門學(xué)問(wèn)、一門技藝,自有它的特殊文化,其文化的單一化與多元化,均源自于當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗,風(fēng)俗人情就是當(dāng)?shù)氐拿袼滓?guī)矩。

  在古時(shí)學(xué)武藝練功夫,可不是一般的技能,那可是殺人的勾當(dāng)。許多功夫高手身懷搏殺絕技,且能將武功的修煉隱于生活之中。他們視武術(shù)為生命,窮其一生之精力去探研武學(xué)之道的奧義?,F(xiàn)代社會(huì)練武術(shù)講究強(qiáng)身健體,尤其是體院、武校搞的比賽大都是以表演觀賞為主要形式。幾千年的民族文化在現(xiàn)代武術(shù)派系的傳承中,演繹的竟然毫無(wú)文化蹤跡可尋。

  舊時(shí)的練武人多來(lái)自于民間,三教九流,各有其宗。有為復(fù)仇而練,有為謀生而練,鋌而走險(xiǎn)者亦有之。以“練為戰(zhàn)”者多為走鏢、護(hù)院、打手、教頭、游俠、盜賊等等,各行當(dāng)均有搏殺絕活,武林稱這一群體為“尖掛子”,即有真打?qū)嵏傻墓Ψ?。武術(shù)的養(yǎng)生健身作用,源自于道家與武術(shù)、中醫(yī)結(jié)合后的吐納導(dǎo)引之術(shù)。追求天人合一,延年益壽。武術(shù)的觀賞表演則源于武術(shù)與戲曲的融合,講究騰空翻滾,驚險(xiǎn)刺激等動(dòng)作,以“練為看”為主。此等多是花拳秀腿功夫,中看不中用。于搏殺之術(shù)相差甚遠(yuǎn),武林稱此為“腥掛子”。無(wú)論是尖的還是腥的,武林界首講傳承,即師承何門何派,師承何人。因?yàn)楦髋捎懈髋傻牟怀晌囊?guī)矩,比如某一動(dòng)作招式即是其拳派的招牌,通過(guò)一些動(dòng)作語(yǔ)言即知來(lái)者身份。以免發(fā)生不必要的沖突。故有南拳北腿、東槍西棍之說(shuō)。

  師承至為重要,因?yàn)榫毼涔κ侵w動(dòng)作的智慧運(yùn)動(dòng)。只有通過(guò)模仿老師的形意,自己琢磨加之苦練,日久方能領(lǐng)悟拳架之本意。期間還要經(jīng)老師拆招講手,訪友切磋學(xué)習(xí)。深研奇門、易經(jīng),有機(jī)緣者方能入得門徑,漸悟大道。前些年一練形意的朋友隨我學(xué)金剛八式時(shí)就曾感慨說(shuō),不要說(shuō)偷學(xué)就是手把手教都很難模仿動(dòng)作的左右式變化!(至于楊露禪在陳家溝偷拳之事,只是激勵(lì)后人學(xué)拳的勵(lì)志故事罷了。)可見(jiàn)武術(shù)的博大精深遠(yuǎn)非體操技巧之類運(yùn)動(dòng)所能與之媲美。

  拜師學(xué)藝,講究遞帖入門。帖中所寫弟子生辰八字,入門時(shí)的良辰吉日,學(xué)武誓言,道德規(guī)范及傳承譜系之類的文字。拜師入門的規(guī)矩多,各地有各地的風(fēng)俗。漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)-沛縣,是聞名全國(guó)的武術(shù)之鄉(xiāng)。這里民風(fēng)彪悍,武風(fēng)甚盛,自古就有習(xí)武練兵的民風(fēng),幾千年的尚武傳承在這里一直延續(xù)著?,F(xiàn)介紹漢高祖劉邦故鄉(xiāng)沛縣的傳統(tǒng)武術(shù)拜師儀式,從這一側(cè)面可了解漢文化的歷史淵源。

  弟子拜師時(shí)要邀請(qǐng)引薦師及地方武林同仁德高望重者到場(chǎng)祝賀,行話稱“三門六正”以示鑒證。行禮前把祖師爺?shù)漠嬒裰糜谥刑谜?,設(shè)香爐、上高香請(qǐng)祖師爺顯靈。由主持嘉賓宣講,鳴炮拜師儀式正式開(kāi)始。第一:由收徒師傅上香三炷,請(qǐng)祖師爺!行三揖三叩首大禮。第二:依順序介紹到會(huì)武林嘉賓的名號(hào)。第三:請(qǐng)收徒師傅上坐,主持嘉賓介紹本拳派的歷史傳承淵源后,宣布弟子行拜師禮,三揖三叩首,弟子跪拜遞帖與師傅,師傅接帖后,隨贈(zèng)弟子信物之類物品,以示師徒關(guān)系成立。如收弟子多者,可隨年齡大小依次進(jìn)行拜禮。第四:師傅攜新入門弟子共拜祖師爺,行三揖三叩首大禮。如師爺在場(chǎng)者,師傅攜弟子依次再行拜禮。第五:請(qǐng)師傅發(fā)言宣講門規(guī)武德,激勵(lì)弟子博學(xué)苦練,武德至上,弘揚(yáng)武術(shù)精神之類的話語(yǔ)。嘉賓和好友常會(huì)表示祝賀而簡(jiǎn)表賀詞或隋增弟子禮品。第六:請(qǐng)新弟子發(fā)言及展示武功技藝。最后由主持嘉賓宣讀拜師儀式結(jié)束。傳統(tǒng)的拜師儀式大致如此,各地在程式及形式上會(huì)有所不同。

  經(jīng)歷了遞帖拜師的儀式后,學(xué)武的本質(zhì)意義就有了變化。傳統(tǒng)上,師傅在收徒弟與教學(xué)生上會(huì)嚴(yán)格區(qū)別其關(guān)系。有些師傅學(xué)生不少,徒弟只有幾位,他們認(rèn)為正式收了徒弟,也需負(fù)責(zé)任教導(dǎo)徒弟在思想意識(shí)上、理論技術(shù)上及門派功夫的傳承上起到作用。當(dāng)然,也有師傅一年收一、二百徒弟,收徒未必都教。

  其實(shí)學(xué)武術(shù)是跟自己上勁,太聰明了練不出來(lái),有時(shí)侯就得傻練。“藝癡者技必精”,沒(méi)有那份癡迷就換不來(lái)一身真功。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。好多東西是要靠自己領(lǐng)悟的,武學(xué)之道的精髓不是學(xué)來(lái)的是修來(lái)的。禪宗有言,“道由心悟,豈在坐也”。


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