有關(guān)個(gè)人修養(yǎng)的小故事
很多人都喜歡故事,從故事中學(xué)道理。一些關(guān)于修養(yǎng)的故事也可以教會(huì)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的修養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理有關(guān)個(gè)人修養(yǎng)的小故事,希望對(duì)你有幫助。
有關(guān)個(gè)人修養(yǎng)的小故事:總統(tǒng)帶來的陰涼
法國前總統(tǒng)雅克·希拉克身高近1米90,年輕時(shí)被稱作“大個(gè)子雅克”。2002年,他成功連任總統(tǒng)后,許多人找他簽名。由于個(gè)子高,希拉克常因簽名累得腰酸背痛,但還是樂此不疲。
這年夏天,希拉克走在巴黎街頭。有個(gè)小孩走過來,瞅著他笑了笑,什么也沒說,便鉆到他身后。希拉克走在前面,小孩跟在后面;他加快腳步,小孩也小步快 跑……過了兩個(gè)路口,小孩依舊緊跟不舍。希拉克不禁有些疑惑,他彎下腰,友善地對(duì)小孩說:“你是想要我的簽名嗎?你帶紙和筆了嗎?”
不料,小孩搖搖頭,說:“我沒帶紙和筆,也不想要你的簽名。”希拉克愣了一下,又問:“那你為什么跟著我?”小孩指著天上火辣辣的太陽,說:“我覺得走在你的影子下面涼快些……”希拉克望著自己的身影,恍然大悟,繼續(xù)彎著腰把孩子護(hù)在身下。
“你愿意為孩子帶來陰涼嗎?從現(xiàn)在起,面對(duì)孩子時(shí)請(qǐng)彎下腰……”希拉克連夜寫出一篇演講稿,取名《我愿為你帶來陰涼》。此后在演講中,他總會(huì)講起此事: “人生的價(jià)值在于你能給出人帶來什么,而非自身擁有什么,這個(gè)樸素的道理,對(duì)總統(tǒng)也不例外。”后來,希拉克還將此寫入了施政綱領(lǐng):“替國民遮擋炎熱,給他 們帶去陰涼,這才是人民對(duì)執(zhí)政者的最大期盼。”
有關(guān)個(gè)人修養(yǎng)的小故事:青花瓷瓶
在上課前,心理學(xué)教授讓學(xué)生到辦公室,一人搬一個(gè)青花瓷瓶去教室。他告訴學(xué)生,瓷瓶每個(gè)才50塊,放心搬。
學(xué)生們一聽,每人挑選盧一個(gè)瓷瓶,向教室跑去。開始上課了,教授先問:“這些青花瓷瓶值多少錢?”學(xué)生們搶答說:“50塊一個(gè)。”
教授聽了,笑著說:“其實(shí),這種青花瓷瓶,起碼20000塊一個(gè)。”學(xué)生都都瞪大了雙眼。他們還有點(diǎn)后怕,萬一剛才一失手,那不慘了?
這時(shí),教授的手機(jī)響了,掛了電話,教授無奈地說:“看來還得請(qǐng)大家?guī)兔Π汛善堪峄厝ァ?rdquo;然后,他掃視了一圈,問:“愿意幫忙的,舉手!”教室里鴉雀無聲,沒有一個(gè)學(xué)生舉手。
教授便問大家,為何不肯幫忙。
學(xué)生都說,怕摔了,賠不起。
聽完,教授在黑板上寫下一行字:無知者無畏,心態(tài)決定成敗。學(xué)生們?nèi)粲兴?,紛紛點(diǎn)頭。
令人意想不到的是,教授突然拿起一個(gè)瓷瓶,摔在地上,他說:“這些瓷瓶呀,50塊也不值!現(xiàn)在,有同學(xué)愿意搬嗎?”這回,學(xué)生們又都舉起手來。
有關(guān)個(gè)人修養(yǎng)的小故事:改變命運(yùn)的胡須
有個(gè)小伙子,立志做一名政治家??僧?dāng)一切都順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),他卻在一場(chǎng)車禍中受了傷。幾個(gè)月后,他的身體雖然康復(fù),下巴卻留下了難看的疤痕。修復(fù)手術(shù)之后,效果也不理想,那疤痕就像寶石上的瑕疵刺眼而頑固。小伙子沮喪極了,不愿與人交往,再也沒勇氣在公開場(chǎng)合演講。
一天,他的父親指著墻角的一塊污漬說:“這些怎么也擦不掉,你有什么好主意?”小伙子轉(zhuǎn)身取來鏟子和錘子,想把墻面敲碎,再用水泥和石膏修補(bǔ)好。父親笑了:“那未免大動(dòng)干戈了吧。”說完,父親搬來了一盆花草擺在墻角,房間頓時(shí)增色不少。
小伙子對(duì)父親的妙招贊不絕口,父親搖搖頭,說:“其實(shí)我是想告訴你,當(dāng)人生遭遇不美好時(shí),除了想方設(shè)法地把它們‘鏟除’外,還可以用更美好的事物來影響和改變它們。就好比你的疤痕,為何非要除掉?如果你留胡須,這樣它們不就隱沒在胡子中了?”
小伙子豁然開朗,后來他蓄起了胡須,不但遮掩了疤痕,朋友們還夸他因此多了幾分魅力。他重拾自信,再度活躍于政界,用正面的思維影響和爭(zhēng)取不同意見的人們,一步步向上攀升,最后成了政壇新星。
有關(guān)個(gè)人修養(yǎng)的小故事:最有力的武器
二戰(zhàn)時(shí),軍官卡特在盟軍中負(fù)責(zé)審訊戰(zhàn)俘。一天,他接到上級(jí)的命令,審問一個(gè)叫雷恩的德國潛艇專家,從而盡快得到德國潛艇最新的核心機(jī)密??ㄌ亓⒓刺釋徚死锥?,先宣傳優(yōu)先俘虜?shù)恼?,又控訴納粹犯下的罪行,可是最后連用刑都不能讓雷恩開口。
時(shí)間緊迫,卡特徹夜翻閱雷恩的檔案,希望找到突破口,漸漸地,他從這些資料中發(fā)現(xiàn),雷恩是一個(gè)事事都追求精確嚴(yán)謹(jǐn),甚至錙銖必較的人。主意來了!
隨后幾天,卡特每天都讓助手押送雷恩出去放風(fēng),并有意讓他坐在一間教室外,而教室內(nèi)則有決安排了一個(gè)“老教授”給講解潛艇的知識(shí),講解的內(nèi)容錯(cuò)誤百出。頭 幾天,雷恩都在外靜坐著,不時(shí)地?fù)u搖頭,什么也沒說??砂雮€(gè)月后,他再也忍不住了,沖進(jìn)教室與那個(gè)“老教授”爭(zhēng)辯起來。學(xué)員們一下子都對(duì)他敬佩得五體投 地。他越講越興奮,后來干脆拿起粉筆寫起來??ㄌ乜吹竭@一幕,偷偷地笑了。
靠這個(gè)辦法,盟軍獲取了德國軍隊(duì)的潛艇情報(bào)。當(dāng)卡特再去看望雷恩時(shí),他卻已自殺身亡,身旁留下一行字:比威逼利誘更需要提防的,是自命不凡。卡特也感慨道:“他其實(shí)是被自己內(nèi)心的虛榮所征服。”
有關(guān)個(gè)人修養(yǎng)的小故事:請(qǐng)?zhí)璧呐?/strong>
一天,一位外國到一所大學(xué)視察。因時(shí)間有限,他在演講完后臨時(shí)取消了學(xué)生提問環(huán)節(jié)。一個(gè)叫茱莉亞的女生知道后,覺得特別失落。
這時(shí),一陣鐘聲傳來,校園匯報(bào)演出馬上就要開始了。茱莉亞悶悶不樂地來到禮堂。突然,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見坐在前排,跟著音樂的節(jié)拍點(diǎn)著頭。
瞬間,她想起什么,徑直走到跟前,優(yōu)雅地說:“先生,我想請(qǐng)您跳一支舞,可以嗎?”
猝不及防,愣了愣,還是高興地接受了。全場(chǎng)的人都不知道發(fā)生了什么,直到紳士地站起身,挽起她的手,緩緩步入舞池,這才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
在大家的注視下,她和翩然起舞,并借機(jī)提了6個(gè)問題,都一一作了圓滿的回答。
后來,過了很多年,茱莉亞當(dāng)選了該國歷史上首位女。提及當(dāng)年邀請(qǐng)?zhí)璧墓适?,她意味深長(zhǎng)地說:“當(dāng)因?yàn)樽児?,你未能按原本的設(shè)想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),不要放棄,絕望?;蛟S換一種方式就將收獲更多。”