寫(xiě)作技巧：警惕寫(xiě)作結(jié)構(gòu)的六大誤區(qū)
寫(xiě)作技巧：警惕寫(xiě)作結(jié)構(gòu)的六大誤區(qū)
故事的結(jié)構(gòu)是你整個(gè)文章的基礎(chǔ)，也是決定你文章好與不好的重要因素。編輯在審稿的時(shí)候，也會(huì)著重看你的結(jié)構(gòu)是否合理和巧妙。但大多數(shù)作者沉浸在自己的想法中，無(wú)法正視或根本沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的寫(xiě)作技巧，一起來(lái)看看吧!
大多數(shù)作者對(duì)自己的稿子都缺乏辨別力。當(dāng)我們寫(xiě)完一部手稿，通?？床怀鲰?yè)面上的錯(cuò)字，尤其分析不出結(jié)構(gòu)上的大問(wèn)題。已經(jīng)有合約的作者有代理人和編輯幫他們查找書(shū)稿中的錯(cuò)誤和問(wèn)題，但還沒(méi)有簽約的作者就得不到這方面的協(xié)助了。
知道了這種劣勢(shì)，下面就讓我們談?wù)勁c書(shū)稿內(nèi)容相關(guān)的投稿禁忌，尤其是那些會(huì)直接導(dǎo)致被退稿的結(jié)構(gòu)上的大禁忌。
徒有其表
這類(lèi)稿件的典型表現(xiàn)是講不清楚故事的關(guān)鍵問(wèn)題。(誰(shuí)殺了伯納德?哪一方會(huì)贏得競(jìng)選或者戰(zhàn)爭(zhēng)?麗貝卡的童年到底發(fā)生了什么?)問(wèn)題在第一幕就被搬了出來(lái)，然而這時(shí)的故事還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而只是一些生活片段，還有一系列摻雜不清的事件。我還見(jiàn)過(guò)另外一種情況，開(kāi)頭開(kāi)得干凈漂亮，接下去卻凌亂不堪，仿佛作者還沒(méi)打定主意要怎么把一系列片段組織成一個(gè)連續(xù)的故事。
故事的關(guān)鍵問(wèn)題總是會(huì)淹沒(méi)在那些過(guò)度的、多余的描述和曝光之中。曾經(jīng)有一個(gè)稿件，故事的90%由冗長(zhǎng)的、無(wú)窮無(wú)盡的對(duì)話構(gòu)成。人物聚在一塊兒閑談，互相恭維對(duì)方有多么聰明，有多么酷，以及打趣和重講那些故事里已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情。最要命的是，這些機(jī)智的即興重復(fù)和無(wú)休止的扯閑篇看起來(lái)像是來(lái)源于作者的日常生活見(jiàn)聞，而非那些能將故事向前推動(dòng)的必要障礙和潛在的麻煩。
有的稿件像變戲法一樣弄出十個(gè)子情節(jié)，把故事的主線淹沒(méi)不見(jiàn)了，還有的弄出來(lái)上百個(gè)人物。我發(fā)現(xiàn)驚悚小說(shuō)的作者都很喜歡制造重重的阻礙和眾多的反面角色，以致大部分的這類(lèi)故事都會(huì)包含四個(gè)壞蛋，以及他們一個(gè)又一個(gè)的跟班或幫兇，我簡(jiǎn)直得為此發(fā)明一套人物小卡片來(lái)搞清楚角色和他們的走向。除非你要寫(xiě)的是下一部《戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云》(Winds of War)那樣的史詩(shī)或者家族長(zhǎng)篇小說(shuō)，否則，數(shù)量如此龐大的人物群和子情節(jié)對(duì)于作者和讀者來(lái)說(shuō)都太難掌握了。讓你的故事更通俗易懂的辦法是，選擇盡可能少的人物，并且只聚焦最重要的瞬間。
如果你的故事中已經(jīng)有了太多的人物，那么解決辦法之一就是，問(wèn)問(wèn)自己他們中的哪些是會(huì)經(jīng)歷重大轉(zhuǎn)變的，把注意力放在這些人的身上。對(duì)于第二梯隊(duì)的那些人物們，他們最好能引發(fā)故事中的事件，但是并沒(méi)有必要親自經(jīng)歷重大轉(zhuǎn)變。如果你的配角們也都有各自的人物弧線，也就是說(shuō)他們也都經(jīng)歷成長(zhǎng)和改變，那么就相當(dāng)于他們從主角和主要沖突那里分散了讀者的注意力。
過(guò)度敘述有時(shí)也源于作者照搬自己的生活，而不是想著怎么寫(xiě)才能讓故事可信。有一個(gè)稿件的主人公總是在不停地烤蛋糕，因?yàn)樽髡呤且粋€(gè)烘焙愛(ài)好者;還有的作品中，讀者總是被迫參加枯燥的公司戰(zhàn)略會(huì)議，那些商業(yè)術(shù)語(yǔ)看得人頭皮發(fā)麻，而這是因?yàn)樽髡甙凑兆约核诘男袠I(yè)設(shè)定了故事背景。要避免這類(lèi)“徒有其表”的情況發(fā)生，你需要衡量每一出戲和每一個(gè)事件，問(wèn)問(wèn)自己，它們究竟是讓主人公離自己的目標(biāo)更近了，還是更遠(yuǎn)了。如果是更遠(yuǎn)了，趕緊刪掉。
沉溺于背景故事
除了三幕劇結(jié)構(gòu)，我們還需要了解故事的兩個(gè)主要部分：背景故事和展現(xiàn)在讀者面前的故事。背景故事指的是在故事開(kāi)始之前的所有事件、余波和主要人物與背景設(shè)置的歷史;展現(xiàn)在讀者面前的故事指的是發(fā)生在引發(fā)性事件之后，且一步步發(fā)展到高潮的事件。知道何時(shí)引入以及何時(shí)退出背景故事，是架構(gòu)小說(shuō)階段最大的挑戰(zhàn)之一。大部分作者的錯(cuò)誤在于引入太早，一股腦引入了大量信息，或者把本應(yīng)展現(xiàn)在讀者面前的故事淹沒(méi)在了過(guò)多的背景故事中。
我曾經(jīng)改過(guò)一個(gè)情節(jié)復(fù)雜的稿子，它的背景故事和情節(jié)一樣復(fù)雜——17世紀(jì)的秘密社團(tuán)、埋藏的寶藏、政治陰謀。故事熱熱鬧鬧地開(kāi)始：一個(gè)衣著詭異的男子在午夜現(xiàn)身，用刀頂著主人公，逼他交出寶藏的鑰匙。然而寫(xiě)完這個(gè)開(kāi)頭，后文卻沒(méi)再提及這次夜襲的結(jié)果，接下來(lái)的四十頁(yè)，大部分都在描寫(xiě)背景故事。作者交稿了，剩下我唉聲嘆氣，摸不著頭腦。
沒(méi)有比在讀者想要發(fā)問(wèn)之前就把所有問(wèn)題都解釋清楚更能消滅懸念的了。不要解釋所有的事，不要提前回答每個(gè)問(wèn)題，更不要把事情完全寫(xiě)透，因?yàn)檫@些做法都會(huì)破壞懸念。相反，要讓你的故事充滿戲劇性地展開(kāi)，并且相信一切最終會(huì)水落石出。技巧在于，直到拖得不能再拖時(shí)，才告訴讀者背景故事，或者只告訴他們那些至關(guān)重要的以及能引起不安和疑問(wèn)的小道消息。我希望你記住的是：如果你花了很多工夫才進(jìn)入人物或者故事的話，可能結(jié)尾的時(shí)候都用不完你提前想好的那些。事實(shí)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多過(guò)去發(fā)生的事情是不必要的。
關(guān)于到底需要寫(xiě)多少背景故事，并沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)潔的公式，畢竟每個(gè)故事都是獨(dú)特的。基本的原則就是：在第一幕，只介紹必須介紹的背景;在第二幕，多加一些背景故事來(lái)揭示動(dòng)機(jī)并維持故事的緊張感;在第三幕，如有可能，再透露一些背景，因?yàn)槟阈枰^續(xù)保持熱度，并把故事推向高潮。
片段化
我也讀過(guò)很多極度片段化的故事——就是一件事接著另一件事，但彼此之間關(guān)聯(lián)甚少。人物貫穿故事但顯得蜻蜓點(diǎn)水，行動(dòng)缺乏動(dòng)機(jī)，即使在最絕望的情境下也能全身而退、毫發(fā)無(wú)損。這個(gè)問(wèn)題在懸疑小說(shuō)中表現(xiàn)得最突出。偵探追查線索，雖然逐個(gè)約談目擊證人并深入挖掘，但所有這些行動(dòng)并沒(méi)有聯(lián)結(jié)在一起形成連貫的故事。如果要寫(xiě)小說(shuō)或者回憶錄，在安排結(jié)構(gòu)的階段就要記住因果相依的原則。每一個(gè)場(chǎng)景需要遵循故事走向并影響接下來(lái)的場(chǎng)景，每一個(gè)行動(dòng)需要喚起人物的內(nèi)在情感并對(duì)未來(lái)發(fā)生的事情施加影響。小說(shuō)中的人物總是會(huì)遭受懲戒，而讀者需要看到這種懲戒的逐漸累積，以及如何演化出接下來(lái)的反應(yīng)、糟糕的選擇和兩難困境。
幕后故事
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)稿件，它的高潮部分——飛機(jī)正飛在4 000英尺的高空，機(jī)艙里發(fā)生了一場(chǎng)肉搏——居然發(fā)生在幕后!我的意思是，這位作者居然沒(méi)有詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，而是在事件發(fā)生之后回顧總結(jié)了一下。(不是我愛(ài)吹毛求疵，作者后來(lái)安排主人公從飛機(jī)上直接跳下去了——這可是一架客機(jī)啊。我不是航空專(zhuān)家，可是如果艙門(mén)被打開(kāi)的話，其他乘客不是都會(huì)被吸出去嗎?)當(dāng)我讀完這篇稿子的最后一頁(yè)，要是你當(dāng)時(shí)正跟我坐在同一個(gè)房間里，我保證你會(huì)聽(tīng)到我絕望得仰天長(zhǎng)嘯。
不過(guò)那并不是我唯一一次遇到重要場(chǎng)景被莫名其妙地安排在幕后發(fā)生，然后在后文簡(jiǎn)要討論或總結(jié)一下的情況。關(guān)鍵是，不要概括描寫(xiě)那些包含沖突的場(chǎng)景。在你完成寫(xiě)作之后，不妨把故事中發(fā)生的關(guān)鍵事件按照重要程度排個(gè)序。確保排序靠前的那些場(chǎng)景充滿戲劇性，而且這些場(chǎng)景寫(xiě)完就完了，不要再回頭復(fù)述。概述或總結(jié)只能作為過(guò)渡，或者傳遞不那么重要的信息。
模糊晦澀
有些稿子的故事太弱，一張便箋就能寫(xiě)下，或者故事的大部分都模糊不清。還有些稿子情節(jié)凌亂，子情節(jié)的走向未知，或者有太多懸而未決的問(wèn)題。我曾經(jīng)改過(guò)一個(gè)稿子，作者壓根兒沒(méi)有解釋清楚犯罪團(tuán)伙里面的壞人是怎么回事。我們不知道犯罪團(tuán)伙是否跟東部的黑社會(huì)家族有關(guān)聯(lián)，是否獨(dú)立作案;也不知道他們是否從墨西哥走私毒品或其他違禁物，還是真的在守法經(jīng)營(yíng)。除了不清楚惡棍是什么來(lái)頭，讀者也搞不清他們?yōu)槭裁匆阎魅斯?一個(gè)業(yè)余偵探愛(ài)好者)的生活搞得一團(tuán)糟。
我曾經(jīng)讀過(guò)大量不知道該歸于哪種體裁的稿件，不過(guò)肯定不是主流或純文學(xué)小說(shuō)。好多稿件刻畫(huà)了憂郁多思、面容清秀的人物，喃喃自語(yǔ)著生活為何如此冷酷和無(wú)意義，然而整個(gè)故事里沒(méi)有一個(gè)場(chǎng)景解釋過(guò)他的生活怎么就冷酷，怎么就無(wú)意義了。還有一個(gè)稿子寫(xiě)的是霍比特人來(lái)到了今天的世界，他討厭自己是個(gè)小矮人，而且很不適應(yīng)當(dāng)今的科技社會(huì)。問(wèn)題是，我們根本無(wú)從得知他是怎么來(lái)到今日美國(guó)，又是如何生存的。
你完全可以認(rèn)為我就是喜歡挖苦人，不過(guò)要我猜，我敢打賭這類(lèi)稿件多半會(huì)被蓋上一個(gè)大大的“退稿”戳。
松垮的主體
有充足的理由表明：文章主體是整個(gè)故事中最難寫(xiě)好的部分。通常在寫(xiě)完開(kāi)頭之后，作者的熱情和興奮勁已經(jīng)消失了，然而在主體部分還要面對(duì)一大堆人物選擇和情節(jié)發(fā)展，這難免令人泄氣。尤其是，如果這時(shí)你還不知道接下去會(huì)發(fā)生什么、或者整個(gè)故事要如何結(jié)尾就去寫(xiě)文章主體的話，那實(shí)在是很折磨人。
新手作家們可能會(huì)犯的主要錯(cuò)誤，就是沒(méi)能在故事的主體部分將情節(jié)以一個(gè)新的角度發(fā)散出去，這個(gè)新角度需要引起后續(xù)嚴(yán)重的、令人不快的挫折。還有就是沒(méi)有包含足夠多的、能在不經(jīng)意間俘獲讀者的驚喜、曲折和困難;沒(méi)能賦予故事新的力量和趣味;沒(méi)能將整個(gè)故事推向一個(gè)新階段。與此相反，新手作家們所寫(xiě)的主體段落往往糾纏于背景故事，或是人物們開(kāi)始聚在一起扯東扯西。對(duì)于主體段落而言，重要的任務(wù)是提升讀者的好奇心和參與感，并將這種感覺(jué)一直保持到故事結(jié)尾。主體段落的情境設(shè)定要充滿機(jī)巧。在大部分情節(jié)中，讀者要能目睹主人公的動(dòng)機(jī)變得更加強(qiáng)烈和個(gè)人化，困難和挫折也越來(lái)越難以應(yīng)對(duì)。
故事面臨的另一種危險(xiǎn)是轉(zhuǎn)向了太多不同的方向，這是因?yàn)樽髡呦胍l(fā)展支線情節(jié)或者引入全新的人物。要避免這種危險(xiǎn)的辦法是，確保新添加的這些內(nèi)容與結(jié)尾直接相關(guān)，以及試著在高潮到來(lái)之前結(jié)束某些支線情節(jié)。新手作家們往往習(xí)慣在結(jié)尾解決所有的事，要知道，有些子情節(jié)也可以選擇在中間部分解決掉。
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