關(guān)于高中語文閱讀答題技巧
做題做的多的學生可能都有經(jīng)驗,就是語文答題都是有規(guī)律和技巧的,那么高中語文閱讀有哪些解題方法和技巧呢?下面小編為大家?guī)黻P(guān)于高中語文閱讀答題技巧,希望對您有所幫助!
關(guān)于高中語文閱讀答題技巧
一.文章開頭結(jié)尾的作用常見答案
開頭的作用:1.吸引讀者:(1)巧設懸念 (2)使用修辭(使文章文字生動)
(3)充滿生活情趣 2.總領(lǐng)全文
3.奠定感情基調(diào)4.于后文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比關(guān)系
(2)鋪墊、伏筆關(guān)系 (3)呼應關(guān)系(4)欲揚先抑
結(jié)尾的作用:1.中心類:(1)點明中心 (2)深化主題 (3)拓展主題
2.于前文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比 (2)呼應
3.給讀者留下思考余地和想象空間 4.委婉含蓄,意味悠長
二.關(guān)于總喻和分喻的思維方式(用于帶有較復雜比喻修辭的句子理解題)
思考步驟:1.明確陳述主體(基石)2.分清本體喻體(重點) 3.理清比喻內(nèi)容(保障)
三.關(guān)于三種人稱各自的好處問題
第一人稱:(我) : 1.使讀者有身歷其境之感2.便于作者表達自己較復雜情感
(我們):1.說理性 有號召力 2. 抒情性 有感染力
第二人稱:(你,你們):1.贊美性質(zhì):親切感
2.批評性質(zhì):(1)人:質(zhì)問之勢-氣勢強烈-表達情(2)非人:擬人化—同上
第三人稱:(他,他們):客觀真實
高中語文閱讀答題的技巧
一、概括文章主旨。
對于這種題目,在回答之前一定要把全文仔細看幾遍,然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進行回答:“通過……故事,歌頌(贊美)了……表達了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。
我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。
二、文中劃線句子運用了什么表達方式?有什么作用?
看到這種類型的題目,我們首先要看一看這一句用了那種表達方式,敘述、描寫、說明、議論、抒情,特別是描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場面描寫。而人物描寫還可細分為語言描寫、動作描寫、心理描寫、肖像描寫和細節(jié)描寫,描寫的作用是使文章生動、形象、感人。
抒情的運用,能增強文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神話故事、民間傳說以及自然界當中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所寫內(nèi)容的神秘色彩,引起讀者的興趣。
高中語文閱讀答題的方法
平時多積累:平時看得多,讀得多,在考試的時候才能有思路,平時的積累很重要
考試認真分析:
1、對重要詞語的理解
2、對重要句子的理解
3、對標題含義的理解
4、對修辭手法的理解
5、注意轉(zhuǎn)折,尤其是“但是”,“可是”這樣的詞,出現(xiàn)這樣的詞,作者的觀點往往就要出現(xiàn)了
做完題之后,再通讀一遍,并將前后問題對照看看。