高中歷史大題占據(jù)了不少的分?jǐn)?shù)，很多考生還不知道怎么答題才能得到更多的分?jǐn)?shù)，下面小編為大家?guī)砀咧袣v史答題技巧有哪些，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

高中歷史答題技巧

一、單項(xiàng)選擇題: 1、認(rèn)真閱讀材料，理解材料的意思和要求。

應(yīng)先審清題干的意思，注意題目中的關(guān)鍵詞、限制語;

2、閱讀選擇題的選項(xiàng)，理解選項(xiàng)的意思。

3、先選出錯(cuò)誤答案。

最后保留一個(gè)正確答案。

因?yàn)橛械拇鸢敢矊?duì)只是范圍大。

或者有的題是最佳選擇。

判斷型選擇要先采用“一票否決法”即凡是含有錯(cuò)誤的選項(xiàng)的題肢均給予否決，降低難度，最后再驗(yàn)證一下。

4、選擇完成后，把題目和答案連起來讀一讀或想一想，看看選擇的答案是否正確。

5、每個(gè)選擇題的答案基本限制在30秒鐘之內(nèi)。

6、如果出現(xiàn)不會(huì)答的選擇題，最后還有時(shí)間，或自己非常清楚這個(gè)選擇題考察的知識(shí)的位置，可以在30秒鐘內(nèi)查到，可以查書或資料。

7、單項(xiàng)選擇題只能選擇一個(gè)答案。

8、選項(xiàng)的序號(hào)A、B、C、D一定要寫清楚，決不能連筆，既象B，又象D。

二、材料題 1、快速閱讀材料，理解材料的大意。

仔細(xì)(一個(gè)字一個(gè)字的)閱讀問題，理解問題的要求。

找出問題中的關(guān)鍵詞和答題角度。

(每個(gè)關(guān)鍵詞可能就是一個(gè)答題角度)

2、 帶著問題繼續(xù)細(xì)讀材料。

徹底理解材料的意思。

3、 找出熱點(diǎn)問題與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，繼續(xù)增加答題的角度。

4、 根據(jù)問題所給的分?jǐn)?shù)，確定答案的多少和條數(shù)。

如1——2分答一條。

3——4分答兩條。

5——6分答三條。

7——8分答四條等。

5、 如果你所確定的答案角度多，所答題給的分?jǐn)?shù)又少，你就要選擇最能說明本題內(nèi)容的答案寫在最前面。

或者把幾個(gè)方面的答案，融合在一起，(不是機(jī)械的堆集)概括性地去作出答案。

 6、 要靈活去答題，不要死搬課本的知識(shí)。

7、 要用課本的知識(shí)去答題，即回歸課本，不要用自己的語言隨便說。

或機(jī)械的重復(fù)材料內(nèi)容。

四、分析說明題 1.先是要審清題意，找到題目與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，再篩選最隹的知識(shí)切入點(diǎn)。

2.常見的題型主要有如下幾類： (1)“說明、反映”類：解答這類題先回答本身講述的是什么問題，再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)即通過什么反映什么。

(2)“啟示”類：先找出材料所敘述的問題(現(xiàn)象)產(chǎn)生的原因或材料中人物事件的特點(diǎn)，也就是先回答出“材料反映什么”然后再在此基礎(chǔ)上回答學(xué)習(xí)(堅(jiān)持)好的，摒棄錯(cuò)誤的。

(4)“建議”類：A)在閱讀材料后，先找出教材相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后運(yùn)用這些知識(shí)分析問題產(chǎn)生的原因，并提出解決問題的辦法或建議，但要注意建議的角度和所提建議的可行性。

B)解答這類問題還要注意思維的廣度，當(dāng)從某一角度找不到合理建議時(shí)就要另換一角度

5、五分條。

要分條寫出答案。

既不要寫1——2條，也不要寫的條數(shù)太多如10多條。

基本上定在2分1條。

6、六是扣題作答案。

最后要扣題并清楚、工整的寫出分析說明題的正確答案。

6 多與老師同學(xué)交流對(duì)學(xué)習(xí)歷史也很有幫助。

一個(gè)人無論怎樣細(xì)心都會(huì)有疏忽的地方，通過與同學(xué)交流筆記、與老師探討習(xí)題，往往會(huì)有許多意想不到的收獲。

也可讀一讀像《歷史學(xué)習(xí)》這樣的雜志，了解一些課本上沒有的東西，提高自己思維的深度和廣度，對(duì)解題很有幫助。

到高三下學(xué)期的時(shí)候，要爭(zhēng)取每天都花一至兩個(gè)小時(shí)在歷史上。

因?yàn)闅v史有一個(gè)特點(diǎn)，容易忘。

今天記得滾瓜爛熟的東西很可能第二天就忘得一干二凈了。

所以復(fù)習(xí)歷史更要注意計(jì)劃性。

除了跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度外，自己還應(yīng)有自己的計(jì)劃，給自己定一個(gè)時(shí)間表，哪段時(shí)間復(fù)習(xí)哪段內(nèi)容，注意科學(xué)合理，確保能夠按時(shí)完成。

可以雙條線同時(shí)進(jìn)行。

一條是老師的，一條是你自己的'。

例如老師在復(fù)習(xí)世界史，你掌握好世界史的同時(shí)，還可再看看中國(guó)史。

不僅記住了更多的內(nèi)容，還有利于進(jìn)行中外比較，使自己對(duì)高中三年的歷史知識(shí)有一個(gè)總體上的把握，效果要比單獨(dú)復(fù)習(xí)世界史好上幾倍。

另外，專題復(fù)習(xí)也很重要。

可以幫助你掌握好歷史線索，可以深入地研究一些歷史規(guī)律之類的東西，增加自己思考的深度和廣度。

其實(shí)，歷史是一門很有意思的科目，不用擔(dān)心學(xué)不好它，只要肯用心，掌握方法之后，歷史會(huì)變得很簡(jiǎn)單了

高中歷史高分答題技巧

首先，歷史的學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，因?yàn)樗疾斓闹R(shí)點(diǎn)非常多，是需要一個(gè)積累的過程的。

如果你高考不考?xì)v史，純粹是為了應(yīng)付會(huì)考的話，歷史完全可以學(xué)得不那么累。

你們應(yīng)該有考綱或者老師總結(jié)的復(fù)習(xí)資料吧，考試之前把那些東西好好看兩遍，大概有個(gè)影響就可以了，至于一些細(xì)節(jié)可以省略，比如時(shí)間什么的，知道個(gè)大概順序就可以了。

為了保險(xiǎn)起見，你最好稍微看一些綜合卷，不用做，那樣太浪費(fèi)時(shí)間了，關(guān)鍵是要了解一下最重要的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)橛泻芏鄸|西雖然出現(xiàn)在考綱上但出現(xiàn)的可能微乎其微，你大致知道了重點(diǎn)就可以輕松很多了。

然后再說說簡(jiǎn)答題，會(huì)出在這種大題目里面的內(nèi)容一定是非常重要的知識(shí)，比如世界史里的雅典民主政治，羅斯福新政，美蘇冷戰(zhàn)，工業(yè)革命(尤其是第二次考的可能性較大)，中國(guó)史也是，我就不一一列舉了，不是很多的。

最后，考試之前你也可以對(duì)著書后的大事年表再大概地記個(gè)時(shí)間順序，不用太細(xì)了，順便回憶一下重要事件發(fā)生的原因，結(jié)果等應(yīng)該就沒什么問題了。

會(huì)考畢竟不是高考，不會(huì)很難的。

高中歷史答題技巧方法

1.閱讀材料：概括材料意思(或有一個(gè)意思，或有幾個(gè)意思);通過時(shí)間、人物等關(guān)鍵詞聯(lián)系課本知識(shí)，鎖定課本相關(guān)內(nèi)容。

2.設(shè)問：看是“表明”“體現(xiàn)”“原因”“目的”“影響”等。

3.多管齊下，嘗試不同方法

篩選法：根據(jù)審題，搞清楚題目的基本要求，根據(jù)基本要求，把四個(gè)選項(xiàng)一一過濾，直到找到正確的選項(xiàng)。

重點(diǎn)突破法：在審題中確定關(guān)鍵詞后，如果對(duì)關(guān)鍵詞相關(guān)的史實(shí)了解清楚，那么可不用逐一考慮各個(gè)選項(xiàng)，而是直接確定正確答案。

猜測(cè)法：如果對(duì)各個(gè)選項(xiàng)認(rèn)識(shí)不清，無法確定正確的選項(xiàng)，可用猜測(cè)法，猜測(cè)時(shí)有以下規(guī)律：一般情況下，選項(xiàng)如果超出課本知識(shí)范圍或超出課表范圍，則為錯(cuò)誤。