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高考?xì)v史資料

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  下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于“高考歷史資料”的資料,供大家參閱。

  高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料

  古代中國

  1.古代中國的政治

  (1)西周的分封制與宗法制

  分封制 目的:鞏固奴隸制國家政權(quán)的統(tǒng)治; 對象:王族、功臣、古代帝王的后代; 內(nèi)容:周王授予諸侯土地和人民,諸侯有服從命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦和 朝覲述職的義務(wù)。諸侯在自己的疆域內(nèi),對卿大夫?qū)嵭性俜址獾臋?quán)利。

  特點:層層分封,等級森嚴(yán);周天子具有至尊權(quán)威,諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的 獨立性。 作用:加強了周天子對地方的統(tǒng)治,開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū),形成眾星捧月般的政治格局。 瓦解:①原因:受封的諸侯國實力強大,王權(quán)衰弱。

 ?、诒憩F(xiàn):出現(xiàn)春秋爭霸、戰(zhàn)國兼并的混亂局面。

  宗法制 目的:加強分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。 內(nèi)容:劃分宗族內(nèi)的嫡庶系統(tǒng),形成相對獨立的大宗和小宗。 特點:由嫡長子繼承,利用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級。 作用:①保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位。 ②有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。

  分析理解西周分封制、宗法制、禮樂制三者的關(guān)系。

  1

  2 3.禮樂制度是維護保證分封制、宗法制推行的工具。

  中國古代早期政治制度的特點有哪些 ?

  1.早期政治權(quán)力實質(zhì)上是一種強權(quán)。

  2.以血緣關(guān)系為紐帶實行分封制, 說明最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。

  3.帶有濃厚的原始迷信色彩, 王權(quán)和神權(quán)密切結(jié)合, 形成了一套從中央到地方的行政管理制度。

  4.分封制與宗法制互為表里, 血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合, 實行嚴(yán)格的等級制度 政權(quán)帶有濃厚的部族色彩。

  5.具有相對的延續(xù)性和穩(wěn)定性

  (2)秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)制度

  必要性:戰(zhàn)國初期,秦國在經(jīng)濟,政治和文化上全面落后于東方六國

  可能性:中原士人追求建功立業(yè),為秦招攬賢能,進行變法改革創(chuàng)造了可能性

  措施:①廢除世卿世祿制,獎勵軍功②廢除井田,獎勵耕織③建立縣制,強化中央集權(quán)

  特點:①變法分為兩個階段逐步深入②變法以“農(nóng)戰(zhàn)”和“法治”為核心內(nèi)容③變法時春秋戰(zhàn)國時期實行最徹底、對舊貴族打擊最沉重、變法措施最全面、為期最長久、影響最深遠(yuǎn)的改革 ④變法以法律形式廢除奴隸主貴族的特權(quán),發(fā)展封建經(jīng)濟,增加政府收入,富國強兵,建立了新興地主階級的統(tǒng)治

  秦的統(tǒng)一

  鞏固統(tǒng)一、加強中央集權(quán)的措施

  秦統(tǒng)一的歷史意義:結(jié)束春秋以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,開創(chuàng)了統(tǒng)一新局面。使人民獲得較為安定的生活和生產(chǎn)的環(huán)境,秦的統(tǒng)一,順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢,符合廣大人民的愿望

  皇帝制度與中央官制

  皇帝制度建立的目的:顯示君主的權(quán)勢和地位。特征:皇位世襲,皇權(quán)至上。它是中央集權(quán)制度的核心,也是維護“家天下”的重要保障。本質(zhì)是封建君主專制。

  3、中央實行“三公九卿制”,丞相是百官之首,協(xié)助皇帝處理全國的政事。御史大夫:乃丞相的副手,負(fù)責(zé)執(zhí)掌奏章、下達(dá)詔令和監(jiān)察百官。太尉負(fù)責(zé)全國軍事事務(wù)。丞相之下還有諸卿,是中央政府的職能部門。任免權(quán)由皇帝決定

  郡縣制 地方實行“郡縣制”,郡守是郡的最高行政長官,向丞相匯報工作。縣以下是鄉(xiāng)、里

  基層行政機構(gòu) 秦朝形成的中央集權(quán)制度,形成了從中央到地方的金字塔般管理體系,奠定了兩千多年封建政治制度的基本格局,為歷代封建王朝沿用并發(fā)展完善

  秦中央集權(quán)制度的影響是什么 ?

  1.積極:①隨著中央集權(quán)制度的建立, 秦朝國力日益增強, 建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一

  的多民族的封建國家, 中國成為當(dāng)時的世界大國。

 ?、诖龠M了中國封建經(jīng)濟文化的發(fā)展, 對祖國疆域的初步奠定、鞏固國家統(tǒng)一 以及形成以華夏族為主體的中華民族, 都起了重要作用。

 ?、矍爻醒牍僦坪涂たh制的實行,形成了從中央到地方的垂直管理體系, 奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局, 為歷代封建王朝所沿用, 且不斷得到加強和完善。

  2.消極:封建專制統(tǒng)治的強化使人民處境日趨惡劣, 階級矛盾激化, 給社會發(fā)展造成了極

  大破壞。

  分析對比西周分封制與秦朝郡縣制的異同。

  1.相同點:①都是為了鞏固統(tǒng)治階級的統(tǒng)治。

 ?、诙际侵袊糯鐣匾牡胤叫姓贫?/p>

 ?、鄱荚诰S護國家統(tǒng)一等方面起了積極作用。

  2.不同點:①地方與中央的關(guān)系上:分封有很強的地方獨立性;郡縣絕對服從中央。

  ②傳承制度上:分封制爵位和領(lǐng)地世襲;郡縣制由皇帝直接任免。

  ③建立基礎(chǔ)上:分封以血緣為基礎(chǔ);郡縣按地域劃分。

 ?、軞v史作用上:分封制容易發(fā)展為割據(jù)勢力;郡縣制有利于中央集權(quán)的加強和

  國家的統(tǒng)一。

  (3)漢到元政治制度的演變

  漢武帝的集權(quán)措施 漢武帝頒布“推恩令”, 使王國越分越小,中央集權(quán)得到加強。在中央漢武帝重用身邊作侍從、秘書等工作的人為尚書令、侍中等,讓他們參與軍國大事,以削弱相權(quán)。

  高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料二

  北魏孝文帝改革

  目的和原因

  目的:為了緩和日益尖銳的社會矛盾,促進北魏社會發(fā)展

  原因:鮮卑族的社會發(fā)展水平比較落后;北魏統(tǒng)一北方后,面對民族大融合的社會

  發(fā)展趨勢卻實行民族歧視政策,加之鮮卑貴族對各族人民的巧取豪奪,激化了社會矛盾

  措施:①均田制②三長制③整頓吏治④遷都洛陽⑤實行漢制與移風(fēng)易俗

  意義:①是一次政治、經(jīng)濟、文化和風(fēng)俗習(xí)慣的全面改革,意義重大,影響深遠(yuǎn),

  促進了北魏的社會發(fā)展,魏晉空前繁榮②順應(yīng)時代潮流,沖破重重阻力,加快了各族人民融

  郡縣制 地方實行“郡縣制”,郡守是郡的最高行政長官,向丞相匯報工作??h以下是鄉(xiāng)、里

  基層行政機構(gòu) 秦朝形成的中央集權(quán)制度,形成了從中央到地方的金字塔般管理體系,奠定了兩千多年封建政治制度的基本格局,為歷代封建王朝沿用并發(fā)展完善

  秦中央集權(quán)制度的影響是什么 ?

  1.積極:①隨著中央集權(quán)制度的建立, 秦朝國力日益增強, 建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一

  的多民族的封建國家, 中國成為當(dāng)時的世界大國。

 ?、诖龠M了中國封建經(jīng)濟文化的發(fā)展, 對祖國疆域的初步奠定、鞏固國家統(tǒng)一 以及形成以華夏族為主體的中華民族, 都起了重要作用。

 ?、矍爻醒牍僦坪涂たh制的實行,形成了從中央到地方的垂直管理體系, 奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局, 為歷代封建王朝所沿用, 且不斷得到加強和完善。

  2.消極:封建專制統(tǒng)治的強化使人民處境日趨惡劣, 階級矛盾激化, 給社會發(fā)展造成了極

  大破壞。

  分析對比西周分封制與秦朝郡縣制的異同。

  1.相同點:①都是為了鞏固統(tǒng)治階級的統(tǒng)治。

  ②都是中國古代社會重要的地方行政制度

 ?、鄱荚诰S護國家統(tǒng)一等方面起了積極作用。

  2.不同點:①地方與中央的關(guān)系上:分封有很強的地方獨立性;郡縣絕對服從中央。

  ②傳承制度上:分封制爵位和領(lǐng)地世襲;郡縣制由皇帝直接任免。

 ?、劢⒒A(chǔ)上:分封以血緣為基礎(chǔ);郡縣按地域劃分。

 ?、軞v史作用上:分封制容易發(fā)展為割據(jù)勢力;郡縣制有利于中央集權(quán)的加強和

  國家的統(tǒng)一。

  (3)漢到元政治制度的演變

  漢武帝的集權(quán)措施 漢武帝頒布“推恩令”, 使王國越分越小,中央集權(quán)得到加強。在中央漢武帝重用身邊作侍從、秘書等工作的人為尚書令、侍中等,讓他們參與軍國大事,以削弱相權(quán)。
  高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料三

  北魏孝文帝改革

  目的和原因

  目的:為了緩和日益尖銳的社會矛盾,促進北魏社會發(fā)展

  原因:鮮卑族的社會發(fā)展水平比較落后;北魏統(tǒng)一北方后,面對民族大融合的社會

  發(fā)展趨勢卻實行民族歧視政策,加之鮮卑貴族對各族人民的巧取豪奪,激化了社會矛盾

  措施:①均田制②三長制③整頓吏治④遷都洛陽⑤實行漢制與移風(fēng)易俗

  意義:①是一次政治、經(jīng)濟、文化和風(fēng)俗習(xí)慣的全面改革,意義重大,影響深遠(yuǎn),

  促進了北魏的社會發(fā)展,魏晉空前繁榮②順應(yīng)時代潮流,沖破重重阻力,加快了各族人民融

  (4)明清君主專制制度的加強

  明清兩朝強君主專制的措施:①明太祖廢中書省和丞相、權(quán)分六部;②明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士(侍從顧問);明成祖選拔翰林院官員入值宮內(nèi)的文淵閣,開始參與機密事務(wù)的決策,“內(nèi)閣”由此出現(xiàn)。③康熙帝設(shè)南書房參與機要事物;④雍正帝為辦理西北軍務(wù),設(shè)立軍機處,使君主專制制度發(fā)展到頂峰

  丞相制度的廢除

  宰相制度廢除的根本原因:是這一制度妨礙了皇權(quán)的高度集中

  直接原因:是丞相權(quán)傾朝野驕恣擅權(quán)

  明朝的內(nèi)閣與清朝的軍機處

  內(nèi)閣出現(xiàn)的主要原因是,皇帝政務(wù)繁多力不從心;后來內(nèi)閣大學(xué)時有了票擬權(quán),內(nèi)閣地位提高,內(nèi)閣首輔權(quán)壓眾臣。但明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級機構(gòu)或行政機構(gòu),只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。

  清初議政王大臣會議使皇權(quán)受到很大限制??滴醯塾H政后,中樞機構(gòu)一分為三,內(nèi)閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立,相互制約,最后集權(quán)與皇帝。雍正帝在宮內(nèi)設(shè)立軍機處(有官無吏、皇帝欽定、跪受筆錄),使君主專制制度發(fā)展到頂峰

  康熙帝加強中央集權(quán),發(fā)展社會經(jīng)濟

  加強中央集權(quán):①原因:清初軍國大事由議政王大臣會議決定。后來鰲拜專權(quán),皇權(quán)受到挑戰(zhàn)。②措施:除鰲拜,設(shè)南書房、恢復(fù)內(nèi)閣,與議政王大臣會議三足鼎立,互相制約,最后集權(quán)與皇帝

  發(fā)展社會經(jīng)濟:①大力獎勵墾荒②實行“更名田”③實行賑災(zāi)、減免賦稅④“滋生人丁”永不加賦⑤治理黃河、淮河、大運河何患

  開博學(xué)鴻儒科,興文字獄

  目的:籠絡(luò)士人,恩威并施,加強思想控制

高考?xì)v史資料

下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于高考?xì)v史資料的資料,供大家參閱。 高考?xì)v史復(fù)習(xí)資料 古代中國 1.古代中國的政治 (1)西周的分封制與宗法制 分封制 目的:鞏固奴隸制國家政權(quán)的統(tǒng)治; 對象:王族、功臣、古代帝王的后代; 內(nèi)容:周王授予諸侯土地和人民,
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