解放戰(zhàn)爭高考知識點總結(jié)
眾所周知,解放戰(zhàn)爭在短短四年時間里演繹的是人類歷史上的戰(zhàn)爭傳奇，同時這也是高考的一個重要知識點，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的解放戰(zhàn)爭高考，歡迎大家閱讀。
解放戰(zhàn)爭高考必考知識點
一、解放軍的戰(zhàn)略反攻
1、條件——可能性：①解放軍粉碎敵人的全面進攻和重點進攻，國民黨優(yōu)勢逐漸喪失。敵我雙方力量對比發(fā)生了很大變化;②國統(tǒng)區(qū)民主運動的開展，國民黨反動派陷入孤立;③解放區(qū)土改的進行。必要性：戰(zhàn)略進攻可以減輕陜北和山東戰(zhàn)場的壓力，減輕解放區(qū)的物質(zhì)消耗。
2、任務(wù)：①主力部隊向外線(國統(tǒng)區(qū))進軍，進行戰(zhàn)略進攻;②部分內(nèi)線部隊與國民黨軍隊作戰(zhàn)，屬于戰(zhàn)略防御性質(zhì)。
3、基本情況——⑴、主攻方向：中原地區(qū)(其一、當(dāng)時國民黨軍隊主力正在重點進攻陜北和山東解放區(qū)，在中原地區(qū)的防守力量薄弱，兵力空虛;其二、中原地區(qū)的戰(zhàn)略位置十分重要，可西扼武漢，東下南京，出擊中原可直接威脅敵人統(tǒng)治的中心)。?、?、時間：1947年6月底?！「艣r：①劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力躍進大別山。②陳賡、謝富治率晉冀魯豫解放軍一部挺進豫陜鄂邊區(qū)。③陳毅、粟裕率華東解放軍主力進攻豫皖蘇地區(qū)?！、?、其他解放區(qū)轉(zhuǎn)入反攻：聶榮臻指揮華北解放軍解放石家莊。林彪、羅榮桓指揮東北解放軍解放了東北廣大地區(qū)。彭德懷、賀龍領(lǐng)導(dǎo)西北解放軍收復(fù)了延安。
4、戰(zhàn)略反攻的意義：對扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局起了決定性作用，也是人民解放戰(zhàn)爭走向勝利的轉(zhuǎn)折點。也是蔣介石反動統(tǒng)治由發(fā)展走向滅亡的轉(zhuǎn)折點;是帝國主義在中國近百年統(tǒng)治由發(fā)展走向滅亡的轉(zhuǎn)折點。
二、戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利
1、中國共產(chǎn)黨將東北戰(zhàn)場作為決戰(zhàn)首選戰(zhàn)場的主要因素：解放戰(zhàn)爭進入第三年，國共雙方的力量對比進一步發(fā)展變化，戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時機已經(jīng)成熟。而東北戰(zhàn)場又成了形勢最有利的戰(zhàn)場。(1)當(dāng)時東北的國民黨軍隊只困守在幾個大城市，整體上處于被包圍的態(tài)勢。解放軍后方鞏固，物質(zhì)力量雄厚。(2)從東北的地理位置看，北鄰蘇聯(lián)、朝鮮等國，通往華北的通道一旦被卡死，國民黨軍隊即成被包圍之勢，很難逃脫。(3)首戰(zhàn)東北戰(zhàn)場，一旦成功，還可以為全國解放戰(zhàn)爭的勝利提供一個穩(wěn)定的后方，東北解放軍可以揮師南下，配合其他戰(zhàn)場作戰(zhàn)，而東北雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)可支援全國。
2、三大戰(zhàn)役——遼沈戰(zhàn)役：1948.9～1948.11林彪、羅榮桓指揮東北解放軍;特點是先取錦州，關(guān)門打狗?；春?zhàn)役：1948.11～1949.1中原解放軍和華東解放軍;特點是中間突破，分割殲滅。平津戰(zhàn)役：1948.11～1949.1東北解放軍和華北解放軍。特點是先取兩頭，后取中間，和平解放北平。
3、三大戰(zhàn)役勝利的意義：基本上消滅了國民黨軍隊的主力，為解放全中國奠定了基礎(chǔ)。
4、三大戰(zhàn)役勝利的原因：(1)、以毛澤東為首的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo);(2)、廣大人民解放軍的英勇作戰(zhàn);(3)、國統(tǒng)區(qū)中共地下黨和人民群眾的積極配合;(4)、解放區(qū)人民從人力、物力、財力上的大力支援。最后再次強調(diào)三大戰(zhàn)役的勝利是人民戰(zhàn)爭的偉大勝利。
解放戰(zhàn)爭高考重要知識點
【課標(biāo)要求】
概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實，認識新民主主義革命勝利的偉大歷史意義。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知識與能力
概述中國共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭時期進行革命斗爭的主要史實，如重慶談判、粉碎國民黨全面進攻重點進攻、戰(zhàn)略反攻、三大戰(zhàn)役、北平和談、渡江戰(zhàn)役等，理解其在歷史上的作用。
分析新民主主義革命勝利的偉大歷史意義，提高分析、概括歷史問題的能力。
2.過程與方法
通過對相關(guān)材料的補充，再現(xiàn)歷史情景，使學(xué)生了解內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的背景，掌握觀察閱讀、獲取信息的學(xué)習(xí)方法。
圖表展示人民解放戰(zhàn)爭的階段和概況，學(xué)生活動探究人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻方向的選擇，提高分析能力。
引導(dǎo)學(xué)生回顧新民主主義革命的歷程，加深理解新民主主義革命勝利的偉大歷史意義。
3.情感態(tài)度價值觀
通過對中國共產(chǎn)黨進行革命斗爭史實的了解，認識中國共產(chǎn)黨是真正代表人民利益的政黨。
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在革命斗爭中形成的;中國走社會主義道路是中國人民的選擇。
二、教學(xué)重點、難點
重點：重慶談判、三大戰(zhàn)役、新民主主義革命勝利的意義
重慶和談和三大戰(zhàn)役表明了中國共產(chǎn)黨為爭取和平、民主所做出的不同方式的努力，代表了廣大人民的意愿，在人民解放戰(zhàn)爭時期具有重要的作用;經(jīng)過斗爭，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的基本勝利，這一勝利對中國和世界均產(chǎn)生了深遠影響。
難點：中國共產(chǎn)黨如何應(yīng)對國民黨“假和平、真內(nèi)戰(zhàn)”的策略
理解新民主主義勝利的意義
抗日戰(zhàn)爭勝利后，國內(nèi)面臨錯綜復(fù)雜的政治形勢，中國共產(chǎn)黨從人民的意愿出發(fā)，赴重慶與國民黨和談，表明了爭取和平的誠意。
解放戰(zhàn)爭高考同步試題
一.選擇題
1.二戰(zhàn)后“美國計劃將(中國)共產(chǎn)黨人以一種西歐共產(chǎn)黨所占的地位，納入一個憲政政估的政治和軍事范圍之內(nèi)，敵對的兩黨共同參加一個以蔣介石為首的.經(jīng)過改組的聯(lián)合政府”，材料中所反映的信息不包括
A.美國想幫助中國成立一個真正的民主聯(lián)合政府 B.美國要共產(chǎn)黨交出軍隊和政權(quán)
C.美國對華實行扶蔣政策 D.美國想以此維護其在華利益
2.在1945年的重慶談判和1946年的政協(xié)會議上，國共兩黨斗爭激烈，國民黨指出：你先交出軍隊，我再給你民主。共產(chǎn)黨提出：什么進修中國有了新民主主義的聯(lián)合政府，解放區(qū)的軍隊就立即交給它。這反映出當(dāng)時兩黨斗爭的焦點是
A.戰(zhàn)爭與和平問題 B.軍隊和政權(quán)問題
C.建立民主制度的方式問題 D.社會主義與資本主義的問題
3.解放戰(zhàn)爭時期，流傳著“前方打老蔣，后防挖蔣根”的口號，“后防挖蔣根”是指
A.解放區(qū)的土地改革 B.中共在國統(tǒng)區(qū)的地下斗爭
C.民主黨派的反蔣斗爭 D.國統(tǒng)區(qū)的民主運動
4.解放戰(zhàn)爭時期，毛澤東說：“蔣介石兩個拳頭(指陜北和山東)這么一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰(zhàn)略就是要把這兩個拳頭 緊緊拖住，對準他的胸膛插上一刀”。這里說的“插上一刀”指的是
A.千里挺進大別山 B.百萬雄師過大江
C.挺進大西南 D.揮師大西北
5.1948年冬，陳毅在一首詩中寫道：“幾十萬里，民工走不通。駿馬高車送糧食，隨軍旋轉(zhuǎn)逐西東，前線爭立功?！背霈F(xiàn)這種情景的重要原因是
A.淮海戰(zhàn)役取得最后勝利 B.人民解放軍占領(lǐng)了南京
C.工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到了城市 D.各個解放區(qū)實行了土地改革
6.1948年底，著名的建筑學(xué)大師梁思成先生曾寫給給中共中央，提出要盡可能地保護中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，如故宮、頤各園、雍和宮等，據(jù)所學(xué)知識判斷，這與當(dāng)時正在進行的哪一戰(zhàn)役有直接關(guān)系
A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役
7.(2004上海卷)文獻記錄片《走近毛澤東》中有這樣一個情節(jié)：在西柏坡的小院里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時拔下一根白發(fā)，毛打趣地說：“打了三個戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值得!”這是因為中國人民解放軍
A.粉碎了胡宗南對延安的進攻 B.實現(xiàn)了挺進中原地區(qū)的計劃
C.取得了戰(zhàn)略性大決戰(zhàn)的勝利 D.攻克了中華民國的首都南京
8.北平談判和重慶談判相比，不同的特點在于
A.蔣介石首先提出 B.國民黨為了實現(xiàn)緩兵之計
C.國民黨沒有和平誠意 D.國民黨已不占有軍事優(yōu)勢
9.1949年4月，中國人民解放軍攻克南京，標(biāo)志著
A.人民解放戰(zhàn)爭的勝利 B.國民黨政權(quán)被推翻
C.新民主主義革命的勝利 D.中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨
10.結(jié)束了一百多年來帝國主義奴役中華民族屈辱歷史的標(biāo)志是
A.五四運動的爆發(fā) B.紅軍長征的勝利
C.新民主主義革命的勝利 D.香港回歸
[訓(xùn)練設(shè)計]
以下是陳毅同志于1947年12月寫的一首詩：
百萬旌旗大展開，蔣匪到處成飛灰。
空心戰(zhàn)術(shù)今已矣，重點進攻安在哉?
江漢飛傳劉鄧捷，中原重見李鄭回。
陳謝揮戈下宛洛，聶楊立馬薄燕臺。
關(guān)陜彭賀長攻略，東北林羅巧安排。
譚許膠河收一戰(zhàn)，蘇魯前線逼兩淮。
反攻形勢見遠略，動員群眾賴雄才。
舉國艷說新民主，土改狂潮遍地來。
南天民變羽書急，準備審判蔣獨裁!
問題：
11.這里的“江漢飛傳劉鄧捷”中的劉鄧指的是 和 ，“劉鄧捷”是指哪件事?
12.從上述詩句中可以看出人民解放戰(zhàn)爭發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)折?
13.仔細閱讀下圖，回答下列問題：
解放戰(zhàn)爭時期敵我力量變化情況示意圖(單位：萬人)
(1)由圖可見，解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍與國民黨軍隊人類變化呈現(xiàn)什么特點?(4分)
(2)其中本質(zhì)變化出現(xiàn)于什么時候?出現(xiàn)這種本質(zhì)變化的直接原因是哪次戰(zhàn)役的勝利?(2分)
(3)你認為解放戰(zhàn)爭時期敵我力量出現(xiàn)這種變化有哪些方面的原因?(4分)
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