不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦——?dú)v史網(wǎng)>歷史學(xué)科>高中歷史>

高中歷史知識(shí)總結(jié)

時(shí)間: 其芳28 分享

  學(xué)生在高中學(xué)習(xí)歷史時(shí),應(yīng)該對(duì)已學(xué)的的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),那同學(xué)們的歷史知識(shí)總結(jié)得怎么樣了呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中歷史知識(shí)總結(jié)相關(guān)資料,希望能幫到你。

  高中歷史知識(shí)總結(jié)一

  1、古代希臘羅馬的政治制度

  a希臘民主政治的發(fā)展

  梭倫改革——為雅典的民主制度奠定了基礎(chǔ)。

  克利斯提尼改革——確立起雅典民主政治。

  伯利克里改革——雅典民主政治發(fā)展到頂峰(黃金時(shí)代)。

  b羅馬法的起源與發(fā)展:

  公民法到萬民法。

  公元前5世紀(jì)中期,發(fā)表《十二銅表法》,標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。

  2、歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展

  a.英國君主立憲制:

  b.美國總統(tǒng)共和制:

  c.法國的總統(tǒng)共和制:

  e.德意志聯(lián)邦制的君主國家:

  3、從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立

  a.共產(chǎn)黨宣言

  1848年,《共產(chǎn)黨宣言》

  內(nèi)容:第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理;闡明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律;進(jìn)一步揭示了無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命,即用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。

  影響:標(biāo)志著馬克思主義的誕生。

  b.巴黎公社

  1871年3月28日成立的巴黎公社,是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。

  c.俄國十月革命的勝利

  主要史實(shí):

  “二月革命”推翻沙皇統(tǒng)治;列寧發(fā)表了著名的《四月提綱》,提出了從資產(chǎn)階級(jí)民主革命向無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的任務(wù);十月革命彼得格勒武裝起義爆發(fā),起義取得勝利。

  歷史意義:①是人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命;②它成功的將社會(huì)主義理論變成實(shí)踐;③沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治,鼓舞了無產(chǎn)階級(jí)革命和民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。

  4、當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢

  a.兩極世界的形成:

  杜魯門主義:標(biāo)志“冷戰(zhàn)”的開始,是“冷戰(zhàn)”在政治領(lǐng)域的表現(xiàn)。

  馬歇爾計(jì)劃:“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的表現(xiàn)。

  北約和華約:標(biāo)志了以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成。

  b.世界多極化趨勢的出現(xiàn):

  1967年,歐洲共同體成立。

  1993年,歐洲聯(lián)盟成立。

  20世紀(jì)80年代,日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國。

  1961年,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式形成

  東歐劇變和蘇聯(lián)解體,世界兩極格局瓦解。美國成為唯一的超級(jí)大國。

  世界格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面,世界多極化趨勢進(jìn)一步發(fā)展。

  高中歷史知識(shí)總結(jié)二

  1、新航路開辟

  1487年,葡萄牙航海家迪亞士到達(dá)非洲最南端的好望角。

  1492年,哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋,終于到達(dá)美洲。

  1497年,葡萄牙航海家達(dá)•伽馬到達(dá)了印度。

  1519——1522年,麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì),完成了環(huán)球航行。

  意義:①結(jié)束了世界各地相互孤立的狀態(tài),世界開始連成一體,世界市場的雛形開始出現(xiàn);②加速了西歐封建制度的解體,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

  2、殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展

  a.殖民擴(kuò)張與殖民掠奪

  荷蘭:17世紀(jì),被稱為“海上馬車夫”。

  英國:1588年,打敗西班牙的“無敵艦隊(duì)”,開始走上殖民擴(kuò)張之路, “日不落帝國”。

  b.兩次工業(yè)革命

  3、羅斯福新政

  a.背景:美國面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),胡佛反危機(jī)措施的失敗。

  b.主要內(nèi)容:①整頓銀行與金融業(yè),克服金融危機(jī);②調(diào)整農(nóng)業(yè)政策,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);③復(fù)興工業(yè),保護(hù)工人權(quán)利;④實(shí)施社會(huì)救濟(jì)與公共工程,建立社會(huì)保障體系。

  c.特點(diǎn):在維護(hù)資本主義制度的前提下,對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面的干預(yù)。

  d.作用:①使美國度過了經(jīng)濟(jì)大危機(jī);②開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式,形成國家壟斷資本主義,對(duì)以后資本主義的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。

  4、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)

  a.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

  b.新經(jīng)濟(jì)政策的背景

  c.“斯大林模式”

  d.赫魯曉夫改革

  e.戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>

  5、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢

  a.“布雷頓森林體系”的建立:美元與黃金直接掛鉤。

  b.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂:宗旨是降低關(guān)稅,減少貿(mào)易壁壘,實(shí)現(xiàn)國際貿(mào)易自由化。是世界貿(mào)易組織的前身。

  c.歐洲聯(lián)盟成立:

  d.北美自由貿(mào)易區(qū):世界上第一個(gè)由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家共同組成的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。

  e.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC):

  f.世界貿(mào)易組織(WTO)

  6、經(jīng)濟(jì)全球化的利弊:它是一把雙刃劍,既加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也加劇了全球競爭的利益失衡。發(fā)達(dá)國家憑借優(yōu)勢,成為經(jīng)濟(jì)全球化的最大受益者,對(duì)發(fā)展中國家則既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。

  高中歷史知識(shí)總結(jié)三

  一、民族關(guān)系的基本特點(diǎn)

  1、漢族與少數(shù)民族交錯(cuò)雜居,呈現(xiàn)出大分散、小聚居的特點(diǎn)。

  2、由于各民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向不同、水平不同,農(nóng)業(yè)民族與周邊游牧民族之間存在矛盾,有時(shí)發(fā)生戰(zhàn)爭。

  二、民族關(guān)系的主要類型

  1、同一國家內(nèi)部的民族之間的關(guān)系

  2、不同民族政權(quán)之間的關(guān)系。

  三、民族關(guān)系的表現(xiàn)形態(tài)

  1、和平

  和親--作用是削弱民族偏見,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流。

  互市--由官方控制的民族之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來。互市場所一般在邊境地區(qū)。

  會(huì)盟--兩個(gè)民族政權(quán)以締結(jié)“和約”或“和議”的辦法來約束雙方的行動(dòng)。

  2、民族關(guān)系的主流、總趨勢是友好交往、和平共處。是各民族人民在共同創(chuàng)造中華民族的文化,共同開發(fā)祖國。各民族人民在互相學(xué)習(xí)和交流中,在共同的勞動(dòng)中,共同反抗斗爭中相互融合,形成不可分割的整體。

  四、民族融合的概況

  1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國民族大融合的初步發(fā)展時(shí)期。兼并戰(zhàn)爭加強(qiáng)了華夏族同周邊少數(shù)民族的關(guān)系,促進(jìn)民族融合。

  2、秦漢時(shí)期是我國統(tǒng)一的多民族國家確立、發(fā)展時(shí)期。在統(tǒng)一的國家范圍內(nèi),各民族之間得到更充分的交流,經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)一步發(fā)展,漢族形成。秦北與匈奴、南與越族、西與西域各族的關(guān)系及開發(fā)西南,加強(qiáng)了中原與少數(shù)民族政治、經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)系。

  3、魏晉南北朝時(shí)期是我國歷史上第一個(gè)民族大融合的高潮時(shí)期。

  特點(diǎn):

 ?、偬幱诜饨ń?jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期,民族融合的過程主要是少數(shù)民族封建化的過程;

 ?、谖遄鍍?nèi)遷,出現(xiàn)民族大融合局面。

  ③少數(shù)民族無長期的、穩(wěn)定的政權(quán),說明這時(shí)少數(shù)民族的發(fā)展程度較為落后;

  ④孝文帝改革,縮小南北差距,出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢。

  4、隋唐時(shí)期的民族融合(統(tǒng)一時(shí)期的民族融合 )

  特點(diǎn):

  ①各民族政權(quán)與中原王朝關(guān)系密切、友好,戰(zhàn)爭較少。

 ?、谔浦醒胝谏贁?shù)民族地區(qū)通過建立都護(hù)府、都督府直接統(tǒng)治邊疆地區(qū),加強(qiáng)各民族之間的政治、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。

  5、五代、遼宋夏金元時(shí)期是我國歷史上第二個(gè)民族大融合的高潮時(shí)期。

  特點(diǎn):①多個(gè)民族政權(quán)先后并立;

  ②封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)深入擴(kuò)展,如設(shè)太學(xué)、創(chuàng)造文字、仿漢制建立官制、兵制等典章制度;

 ?、勖褡迦诤线M(jìn)一步加強(qiáng),元統(tǒng)一后北方的“漢人”包括契丹、女真等族人;

 ?、艹霈F(xiàn)了新的民族--回族。

  高中歷史知識(shí)總結(jié)四

  一、兩次鴉片戰(zhàn)爭

  鴉片走私與虎門銷煙:

  英國為了扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差,向中國走私鴉片。林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng),1839年6月,虎門銷煙。

  鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因:

  英國資本主義發(fā)展的需要,要求擴(kuò)大海外市場和大量掠奪原料

  兩次鴉片戰(zhàn)爭的起止年代:

  1840-1842年,1856年—1860年

  中國近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》的簽訂時(shí)間及其內(nèi)容:

  1842年。《南京條約》內(nèi)容:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;協(xié)定關(guān)稅。

  鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。

  1860年英法聯(lián)軍洗劫和焚毀圓明園

  1858年《天津條約》規(guī)定了外國公使進(jìn)駐北京、增開十口通商、外國軍艦商船可以在長江各口岸自由航行等

  1860年《北京條約》規(guī)定了增開天津?yàn)樯滩?、割九龍司?/p>

  沙俄侵占我國北方150多萬平方公里領(lǐng)土

  英國侵占我國領(lǐng)土香港地區(qū)(條約及地圖)經(jīng)過:

  1842年,中英《南京條約》割占香港島;

  1860年中英《北京條約》割占九龍司地方一區(qū);1898年強(qiáng)行租借新界。

  二、太平天國運(yùn)動(dòng)

  1851年洪秀全發(fā)動(dòng)金田起義,永安建制初步建立政權(quán),

  1853年太平天國定都天京,正式建立與清廷對(duì)峙的政權(quán)。通過北伐、西征,

  1856年太平天國在軍事上達(dá)到全盛時(shí)期。

  1856年發(fā)生天京內(nèi)訌。

  1864年曾國藩指揮湘軍攻陷天京,太平天國運(yùn)動(dòng)失敗。

  洪仁玕著《資政新篇》:是先進(jìn)的中國人首次提出了在中國發(fā)展資本主義的設(shè)想

  太平天國的革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》內(nèi)容及其評(píng)價(jià)

  內(nèi)容:

 ?、購U除封建地主土地所有制,根據(jù)“凡天下田,天下人同耕”“無處不均勻”的原則,以戶為單位,不論男女,按人口和年齡平均分配土地。②關(guān)于產(chǎn)品的分配,根據(jù)“天下人人不受私,物物歸上主”的原則,每戶留足口糧,其余歸圣庫。

  目的:

  要建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會(huì)。

  評(píng)價(jià):

  ①它是太平天國的建國綱領(lǐng)。②反映了農(nóng)民要求獲得土地的強(qiáng)烈愿望,是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶。③但它體現(xiàn)的絕對(duì)平均主義思想,嚴(yán)重脫離實(shí)際,根本無法實(shí)現(xiàn)。

  三、甲午中日戰(zhàn)爭

  1894年甲午戰(zhàn)爭爆發(fā),主要戰(zhàn)役有平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役(鄧世昌犧牲)、遼東戰(zhàn)役、威海戰(zhàn)役(北洋艦隊(duì)全軍覆沒)。

  1895年中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及危害:

 ?、俑钸|東半島、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本。②賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩。③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,產(chǎn)品運(yùn)銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅。

  在《馬關(guān)條約》刺激下,列強(qiáng)爭相在中國劃分“勢力范圍”,掀起瓜分中國的狂潮。中國半殖民地化的程度大大加深了。

  四、八國聯(lián)軍侵華

  1900年八國聯(lián)軍侵華。

  《辛丑條約》1901年簽訂。內(nèi)容之一是賠款4.5億兩白銀。

  總之,《辛丑條約》的簽訂,使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治的工具,標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。

  五、辛亥革命

  中國國同盟會(huì)的成立(時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、綱領(lǐng)):1905年在東京成立。是第一個(gè)全國性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。其政治綱領(lǐng)是“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”,后來孫中山把它闡發(fā)為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義。

  1911年10月10日武昌起義

  1912年元旦中華民國成立,定都南京,孫中山擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)

  《中華民國臨時(shí)約法》的頒布時(shí)間、性質(zhì):

  1912年春,是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主憲法。(分析其體現(xiàn)的民主精神:主權(quán)在民;確立公民的基本權(quán)利;三權(quán)分立;建立責(zé)任內(nèi)閣,確立議會(huì)共和制政體)

  1912年2月12日清朝結(jié)束

  1912年3月袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)——辛亥革命失敗的標(biāo)志

  辛亥革命的功績:

  ①是偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。②推翻了清王朝,結(jié)束了中國2000多年的封建君主專制制度,建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國,使民主共和的觀念深入人心。③客觀上打擊了帝國主義侵略勢力。④為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件

  六、新民主主義革命的崛起

  五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)時(shí)間、口號(hào)、中心、主力:

  1919和5月4日;“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”;第一階段的中心在北京,主力是學(xué)生,第二階段的中心在上海,主力是工人。

  五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義:

  ①是徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)(性質(zhì))。②青年學(xué)生是先鋒;工人階級(jí)是主力軍; 五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義:①是徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)(性質(zhì))。②青年學(xué)生是先鋒;工人階級(jí)是主力軍;先進(jìn)的知識(shí)分子開始在工人中宣傳馬克思主義,起了指導(dǎo)作用。③成為中國新民主主義革命的開端。

高中歷史知識(shí)總結(jié)

學(xué)生在高中學(xué)習(xí)歷史時(shí),應(yīng)該對(duì)已學(xué)的的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),那同學(xué)們的歷史知識(shí)總結(jié)得怎么樣了呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中歷史知識(shí)總結(jié)相關(guān)資料,希望能幫到你。 高中歷史知識(shí)總結(jié)一 1、古代希臘羅馬的政治制度 a希臘民主政治的發(fā)展 梭倫改革為雅典的民主制
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高中歷史知識(shí)總匯
    高中歷史知識(shí)總匯

    鑒于往事,有資于治道。歷史的意義便是在此了。然而,同學(xué)們在高中的歷史是非常多的知識(shí)的,下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中歷史知識(shí)總匯相關(guān)資料,

  • 高中歷史知識(shí)整理
    高中歷史知識(shí)整理

    整理知識(shí)是我們在學(xué)習(xí)階段最常用的學(xué)習(xí)方法,特別是在學(xué)習(xí)高中的歷史時(shí)候整理有關(guān)的知識(shí)是相當(dāng)重要的,下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中歷史知識(shí)整

  • 高中歷史知識(shí)整合
    高中歷史知識(shí)整合

    高中的學(xué)生應(yīng)該構(gòu)建起基本的歷史知識(shí)框架,有效的整合有關(guān)的歷史知識(shí),下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中歷史知識(shí)整相關(guān)資料,希望能幫到你。 高中歷

  • 高中文科歷史知識(shí)總結(jié)
    高中文科歷史知識(shí)總結(jié)

    我們的高中是分為文理科,理科有理科的歷史,文科也它的歷史,那么大家知道文科是怎么總結(jié)歷史知識(shí)點(diǎn)的呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的相關(guān)資料,希

33024