輔導(dǎo)書是輔助學(xué)習(xí)的教材，多對學(xué)生。 輔導(dǎo)書的類型，一般是一些 課課通之類的書，那么高中的同學(xué)們知道有哪些的歷史輔導(dǎo)書嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供高中歷史知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)書的相關(guān)資料，希望能幫到你。

　　高中歷史知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)書一

　　高二歷史學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)提綱

　　書籍簡介

　　本書是將高中三本必修歷史教材的重點(diǎn)知識(shí)加以整理而成，便于學(xué)生用最短的時(shí)間全面掌握學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容，真正是一本最有效的高水平的學(xué)業(yè)考試用書。

　　高中歷史知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)書二

　　2016年高考總復(fù)習(xí)考前點(diǎn)“精”下冊

　　書籍簡介

　　本叢書具有原創(chuàng)性，實(shí)用性和高效性，共分22個(gè)專題。每個(gè)專題由“考點(diǎn)精要”、“要點(diǎn)精析”、“名題精選”三個(gè)部分組成。“考點(diǎn)精要”緊扣新考試說明，對重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行精當(dāng)?shù)母爬w納;“要點(diǎn)精析”對專題的重點(diǎn)，難點(diǎn)，易混點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)的分析;“名題精選”部分精選各地最新最佳的模擬試題進(jìn)行解析，學(xué)生演練，迅速提升歷史解題能力。本叢書編寫的宗旨是“回歸課本，再夯基礎(chǔ)，小題專訓(xùn)，提升能力，固基強(qiáng)能，佳績功成!”

　　高中歷史知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)書三

　　2016年高考?xì)v史總復(fù)習(xí)考前點(diǎn)“精”上冊

　　書籍簡介

　　本叢書具有原創(chuàng)性，實(shí)用性和高效性，共分22個(gè)專題。每個(gè)專題由“考點(diǎn)精要”、“要點(diǎn)精析”、“名題精選”三個(gè)部分組成。“考點(diǎn)精要”緊扣新考試說明，對重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行精當(dāng)?shù)母爬w納;“要點(diǎn)精析”對專題的重點(diǎn)，難點(diǎn)，易混點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)的分析;“名題精選”部分精選各地最新最佳的模擬試題進(jìn)行解析，學(xué)生演練，迅速提升歷史解題能力。本叢書編寫的宗旨是“回歸課本，再夯基礎(chǔ)，小題專訓(xùn)，提升能力，固基強(qiáng)能，佳績功成!”

　　高中歷史知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)書四

　　古代中國的政治體制

　　書籍簡介

　　古代中國的政治體制是近幾年高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。該部分內(nèi)容從知識(shí)點(diǎn)的角度來講，考查中央集權(quán)政治制度的演變歷程，特別是中國古代政治機(jī)構(gòu)改革對當(dāng)今中國政府機(jī)構(gòu)改革的借鑒意義、加強(qiáng)中央集權(quán)對鞏固國家統(tǒng)一的重大意義仍然是高考命題的重點(diǎn);從取材的角度講，中國早期政治制度的特點(diǎn)、中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響、還有君主專制制度的加強(qiáng)對中國社會(huì)發(fā)展的影響的問題都是命題可能涉及的范圍;從題型的角度看，仍然以選擇題

　　高中歷史知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)書五

　　西方人文精神的起源與發(fā)展

　　書籍簡介

　　本單元包括古希臘(公元前5世紀(jì)-公元前4世紀(jì))和近代歐洲(14-18世紀(jì))人文精神的起源、發(fā)展歷程。公元前5世紀(jì)至18世紀(jì)的歐洲思想的線索為：古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人思想蘊(yùn)含人文精神的萌芽，中世紀(jì)的歐洲，人文主義為宗教神學(xué)所壓制。14—16世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、16世紀(jì)宗教改革、17-18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)促成近代人文主義興起、發(fā)展，并走向成熟。此階段的歷史特征是：古希臘突出人的地位與作用;文藝復(fù)興

　　高中歷史知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)書六

　　古代中國的思想文化

　　書籍簡介

　　古代中國的思想文化藝術(shù)是近幾年高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。該部分內(nèi)容從知識(shí)點(diǎn)的角度來講，考查儒家思想的興起、發(fā)展與演變的歷程以及中國古代在科技和文學(xué)藝術(shù)方面的偉大成就是命題的生長點(diǎn);從命題的形式上講，以史料敘述與學(xué)者著作、情景敘述、人物引言的形式考查;從取材的角度講，儒家思想的價(jià)值觀取向及對現(xiàn)代社會(huì)影響等問題都是命題可能涉及的范圍;從題型角度看，儒家思想的演變歷程多以非選擇題形式考查，而古代的科技和文學(xué)藝術(shù)