高中歷史知識(shí)點(diǎn)匯總
匯總，意思是把各種材料或情況匯集到一起。而高中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的時(shí)候要匯總有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供高中歷史知識(shí)點(diǎn)匯總的相關(guān)資料，希望能幫到你。
高中歷史知識(shí)點(diǎn)匯總一
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因
1、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定、政治清明、政局穩(wěn)定
2、統(tǒng)治階級(jí)注意調(diào)整統(tǒng)治政策，鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)。
3、大規(guī)模農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)。
4、中原人民的遷移，使先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具傳播，使所到之處經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
5、各地區(qū)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流和中外交流
6、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
7、廣大人民的辛勤勞動(dòng)，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。
二、中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般表現(xiàn)
1、農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)發(fā)展一般表現(xiàn)為:生產(chǎn)工具的改進(jìn)、耕作技術(shù)的提高、水利工程的興修、治河工程、農(nóng)作物的引種、開(kāi)墾土地的畝數(shù)(增加多少)、產(chǎn)量數(shù)(增加)、人口數(shù)(增加)。
2、手工業(yè)
手工業(yè)發(fā)展表現(xiàn)為:⑴手工業(yè)部門(mén)的多少:紡織、冶鐵、制瓷、造紙等。⑵分工擴(kuò)大、花色品種的增加。⑶產(chǎn)量的提高，技術(shù)水平的提高和質(zhì)量的提高。
書(shū)上講到的手工業(yè)的發(fā)展包括:西漢開(kāi)始用煤冶鐵;北宋也用煤，徐州是冶鐵中心;明朝用焦炭煉鐵(佛山)。
3、商業(yè)
商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)為:商品種類(lèi)的增加、商品質(zhì)量的提高、城市的出現(xiàn)和擴(kuò)大、對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展和貨幣的變化。
4、重大水利工程
?、徘爻`渠。⑵漢武帝治河。⑶隋朝大運(yùn)河。⑷唐朝大面積治河。
?、晌宕X(qián)塘江海塘。⑹元朝漕運(yùn)修建運(yùn)河。
三、中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段特征
1、奴隸社會(huì)--匹馬束絲。
2、封建社會(huì)
?、艖?zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期的階段特點(diǎn)
?、偕唐贩N類(lèi)繁多;②中原市場(chǎng)形成;③封建城市興起。
⑵隋、唐時(shí)期的階段特征
?、俪鞘蟹睒s，唐中期后商業(yè)日益發(fā)達(dá);
②政府對(duì)商業(yè)市場(chǎng)在時(shí)間、地點(diǎn)上有嚴(yán)格限制;
③對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，政府設(shè)置市舶使。
?、俏宕?-元朝時(shí)期的階段特征
?、俦?，南宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展及特點(diǎn);
?、诔鞘薪?jīng)濟(jì)繁榮，打破時(shí)、空限制;
?、鄢霈F(xiàn)新型貨幣--紙幣;
?、茉O(shè)置邊貿(mào)易市場(chǎng)--榷場(chǎng);
?、菁Z食、農(nóng)副產(chǎn)品(茶等)和手工業(yè)原料(絲等)大量進(jìn)入市場(chǎng);
?、藓Ｍ赓Q(mào)易發(fā)達(dá)。
?、咴蠖?、漕運(yùn)、海運(yùn)和海外貿(mào)易(泉州港等)。
?、让髑鍟r(shí)期的階段特征
?、俪霈F(xiàn)專(zhuān)業(yè)性的城市
②明初對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)--鄭和下西洋;
?、刍ナ?
?、?a href='http://www.athomedrugdetox.com/lunwen/politics/capitalism/' target='_blank'>資本主義萌芽。
?、莅足y成為普遍流通的貨幣。
四、重要的經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)政策
1、重要的經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)政策
?、耪鞫愐罁?jù)的變化:
人頭稅→土地財(cái)產(chǎn)稅→田畝為主
(漢) (唐) (清)
說(shuō)明封建國(guó)家對(duì)農(nóng)民的人身控制逐漸放松，封建制度逐漸衰落。
?、普魇瘴锏淖兓?實(shí)物+勞役→貨幣地租。用銀兩收稅，說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
⑶稅種的變化:稅種繁多→逐漸減少。征稅手續(xù)簡(jiǎn)便。
?、绒r(nóng)民由必須服一定時(shí)間的徭役、兵役到可以代役。以庸為標(biāo)志。
⑸隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)商品征收重稅。
2、與政治聯(lián)系
歷代經(jīng)濟(jì)政策，都是對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。當(dāng)這種調(diào)整適應(yīng)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平時(shí)，就推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)濟(jì)發(fā)展;推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。反之就會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，阻礙社會(huì)進(jìn)步。
五、中國(guó)古代的重農(nóng)抑商政策
評(píng)價(jià):
①重農(nóng)抑商政策在封建社會(huì)初期，對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、對(duì)新興地主階級(jí)政權(quán)的鞏固都起到了積極作用。
?、诘搅朔饨ㄉ鐣?huì)末期，在生產(chǎn)力發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)活躍、資本主義萌芽產(chǎn)生后，堅(jiān)持重農(nóng)抑商政策，把商、農(nóng)發(fā)展對(duì)立起來(lái)就違反了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了阻礙作用。
高中歷史知識(shí)點(diǎn)匯總二
一、專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的演變和發(fā)展趨勢(shì)
秦朝----漢朝----隋唐----宋朝----元朝----明清
確立鞏固完善強(qiáng)化加強(qiáng)頂峰
集權(quán)專(zhuān)制
↓↓
解決中央與地方的矛盾← | →解決君權(quán)與相權(quán)的矛盾
維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，有積極意義加強(qiáng)專(zhuān)制，消極作用多
發(fā)展趨勢(shì):不斷加強(qiáng)，從集權(quán)到專(zhuān)制
二、分裂與統(tǒng)一
1、分裂的原因
⑴封建自然經(jīng)濟(jì)的分散性。(占主導(dǎo)地位)
?、茖?zhuān)制主義中央集權(quán)統(tǒng)治的削弱和地方割據(jù)勢(shì)力的膨脹。(政治腐敗)
⑶封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)。(激化矛盾)
⑷各族統(tǒng)治階級(jí)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
2、統(tǒng)一的原因
統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，其原因:
?、徘貪h以來(lái)，中央集權(quán)制度的建立和發(fā)展，有效鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一。
?、茝乃枷肷峡?，中華民族很早就產(chǎn)生了統(tǒng)一的思想要求，經(jīng)儒家發(fā)展為“大一統(tǒng)”思想，成為中華民族的強(qiáng)大凝聚力的思想根源。
?、敲褡迦诤鲜姑褡逯g的凝聚力加強(qiáng)。
?、戎性瓭h族先進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的強(qiáng)大吸引力，使少數(shù)民族向往中原。(被征服)
3、評(píng)價(jià):
?、欧至咽菤v史發(fā)展的支流，處于短暫的、次要的地位。
?、?gòu)臅r(shí)間看，封建社會(huì)分裂時(shí)間不超過(guò)幾百年。
②從朝代看，重要的朝代都是統(tǒng)一的王朝，影響巨大、深遠(yuǎn)。
?、蹚姆至褧r(shí)期看，分裂孕育著統(tǒng)一，出現(xiàn)局部統(tǒng)一。
?、茖?duì)分裂與統(tǒng)一要具體分析，尤其是國(guó)家分裂不能一概而論,不能對(duì)分裂簡(jiǎn)單地加以否定。
?、墙y(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流,處于主要地位。要充分肯定國(guó)家統(tǒng)一的歷史進(jìn)步作用。
三、治亂興衰
1、產(chǎn)生治世的原因
⑴統(tǒng)治階級(jí)調(diào)整統(tǒng)治政策
在長(zhǎng)期戰(zhàn)亂、分裂，新王朝建立之后，統(tǒng)治者一般都能認(rèn)識(shí)到人民的力量和吸取前朝滅亡的教訓(xùn)而調(diào)整統(tǒng)治政策，政治上加強(qiáng)中央集權(quán)，經(jīng)濟(jì)上采取修養(yǎng)生息政策，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，出現(xiàn)治世。
?、平y(tǒng)一的局面下，政局穩(wěn)定，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮。(開(kāi)元盛世)
?、窃谏鐣?huì)出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)之后，經(jīng)改革調(diào)整而出現(xiàn)中興局面。(光武中興)
?、乳_(kāi)明的民族政策使各民族之間和睦相處，友好交往。(貞觀之治)
⑸廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。
2、出現(xiàn)亂世的原因
?、沤y(tǒng)治黑暗、腐朽。如皇帝不理政事，重用奸臣、宦官等人，造成外戚或宦官專(zhuān)權(quán)的現(xiàn)象。(漢、唐、明)
?、平y(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾激化。(或中央與地方的矛盾激化)
中央集權(quán)削弱，地方割據(jù)勢(shì)力膨脹的現(xiàn)象。ex:東漢、唐末
統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利，矛盾激化。ex:西晉
?、寝r(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的作用。地主大量兼并土地，造成農(nóng)民流亡，引起農(nóng)民起義。
⑷自然災(zāi)害。
3、認(rèn)識(shí)
?、艑?duì)治世肯定其進(jìn)步作用，但也要看到，各階級(jí)的地位沒(méi)有發(fā)生根本的變化，農(nóng)民階級(jí)與地主階級(jí)這一社會(huì)基本矛盾沒(méi)有改變，正是統(tǒng)治階級(jí)對(duì)農(nóng)民的剝削使社會(huì)出現(xiàn)治世。
⑵亂世影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)人民生活造成很大危害。但是:
?、偬幱趤y世的各族人民共同生活、共同斗爭(zhēng)，有利于民族融合。
?、谠诰植拷y(tǒng)一地區(qū)，統(tǒng)治者為了自身的生存而加強(qiáng)恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，有利于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
③要具體問(wèn)題具體分析。
七國(guó)之亂和安史之亂，雖然都是叛亂，但結(jié)果不同。七國(guó)之亂之后，中央集權(quán)加強(qiáng);安史之亂之后，中央集權(quán)被削弱。
四、調(diào)整和改革
1、相同點(diǎn)
?、疟尘跋嗤?。都發(fā)生在推翻前朝的大規(guī)模農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)之后，統(tǒng)治者都吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到人民的力量。
⑵目的相同。都是為了恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，鞏固封建專(zhuān)制統(tǒng)治。
2、措施(相同與不同)
?、沤?jīng)濟(jì):
①解放生產(chǎn)力。
前期-解放勞動(dòng)者本身和釋放奴婢;后期-放松人身依附關(guān)系、
?、跍p輕人民負(fù)擔(dān)--從十五稅一到三十稅一。
③把人民和土地緊密結(jié)合起來(lái)--安置流民，更名田等。
?、普?
?、偌s束統(tǒng)治者，生活節(jié)儉，澄清吏治(隋文帝、唐太宗、明太祖)
?、跍p輕刑罰，緩和階級(jí)矛盾
③加強(qiáng)中央集權(quán)，解決內(nèi)部矛盾
3、評(píng)價(jià)
⑴調(diào)整或改革后，從經(jīng)濟(jì)上看，推動(dòng)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)力富強(qiáng)(不同朝代富強(qiáng)的程度不同，東漢較差)，多出現(xiàn)治世。
?、茝恼紊峡?，調(diào)整或改革后穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，保證社會(huì)安定，完善封建統(tǒng)治制度，推動(dòng)封建社會(huì)的發(fā)展。
⑶從文化上，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，促進(jìn)文化繁榮發(fā)展。
4、歷代改革
⑴管仲改革--奴隸社會(huì)富國(guó)強(qiáng)兵的改革
?、粕眺弊兎?-地主階級(jí)封建化的政治改革
?、峭醢彩兎?-封建社會(huì)調(diào)整統(tǒng)治政策的改革
五、專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度、分裂與統(tǒng)一、治亂興衰、調(diào)整和改革之間的關(guān)系
?、胖醒爰瘷?quán)的加強(qiáng)、調(diào)整和改革與分裂統(tǒng)一、治亂興衰是密切相關(guān)的。聯(lián)系起來(lái)認(rèn)識(shí):分裂時(shí)期多亂世，說(shuō)明改革或調(diào)整不成功;而不成功的改革造成分裂、亂世。統(tǒng)一時(shí)期多為盛世，說(shuō)明改革或調(diào)整成功;反過(guò)來(lái)，成功的改革促使統(tǒng)一、盛世出現(xiàn)。
?、普{(diào)整和改革、分裂統(tǒng)一、治亂興衰與中央集權(quán)的加強(qiáng)與削弱密切聯(lián)系。
?、求w現(xiàn)上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用。
高中歷史知識(shí)點(diǎn)匯總?cè)?/h2>
一、民族關(guān)系的基本特點(diǎn)
1、漢族與少數(shù)民族交錯(cuò)雜居，呈現(xiàn)出大分散、小聚居的特點(diǎn)。
2、由于各民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向不同、水平不同，農(nóng)業(yè)民族與周邊游牧民族之間存在矛盾，有時(shí)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
二、民族關(guān)系的主要類(lèi)型
1、同一國(guó)家內(nèi)部的民族之間的關(guān)系
2、不同民族政權(quán)之間的關(guān)系。
三、民族關(guān)系的表現(xiàn)形態(tài)
1、和平
和親--作用是削弱民族偏見(jiàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流。
互市--由官方控制的民族之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)?；ナ袌?chǎng)所一般在邊境地區(qū)。
會(huì)盟--兩個(gè)民族政權(quán)以締結(jié)“和約”或“和議”的辦法來(lái)約束雙方的行動(dòng)。
2、民族關(guān)系的主流、總趨勢(shì)是友好交往、和平共處。是各民族人民在共同創(chuàng)造中華民族的文化，共同開(kāi)發(fā)祖國(guó)。各民族人民在互相學(xué)習(xí)和交流中，在共同的勞動(dòng)中，共同反抗斗爭(zhēng)中相互融合，形成不可分割的整體。
四、民族融合的概況
1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)民族大融合的初步發(fā)展時(shí)期。兼并戰(zhàn)爭(zhēng)加強(qiáng)了華夏族同周邊少數(shù)民族的關(guān)系，促進(jìn)民族融合。
2、秦漢時(shí)期是我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家確立、發(fā)展時(shí)期。在統(tǒng)一的國(guó)家范圍內(nèi)，各民族之間得到更充分的交流，經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)一步發(fā)展，漢族形成。秦北與匈奴、南與越族、西與西域各族的關(guān)系及開(kāi)發(fā)西南，加強(qiáng)了中原與少數(shù)民族政治、經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)系。
3、魏晉南北朝時(shí)期是我國(guó)歷史上第一個(gè)民族大融合的高潮時(shí)期。
特點(diǎn):
①處于封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，民族融合的過(guò)程主要是少數(shù)民族封建化的過(guò)程;
?、谖遄鍍?nèi)遷，出現(xiàn)民族大融合局面。
?、凵贁?shù)民族無(wú)長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的政權(quán)，說(shuō)明這時(shí)少數(shù)民族的發(fā)展程度較為落后;
?、苄⑽牡鄹母?，縮小南北差距，出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢(shì)。
4、隋唐時(shí)期的民族融合(統(tǒng)一時(shí)期的民族融合 )
特點(diǎn):
?、俑髅褡逭?quán)與中原王朝關(guān)系密切、友好，戰(zhàn)爭(zhēng)較少。
②唐中央政府在少數(shù)民族地區(qū)通過(guò)建立都護(hù)府、都督府直接統(tǒng)治邊疆地區(qū)，加強(qiáng)各民族之間的政治、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。
5、五代、遼宋夏金元時(shí)期是我國(guó)歷史上第二個(gè)民族大融合的高潮時(shí)期。
特點(diǎn):①多個(gè)民族政權(quán)先后并立;
?、诜饨ㄉa(chǎn)方式向邊疆地區(qū)深入擴(kuò)展，如設(shè)太學(xué)、創(chuàng)造文字、仿漢制建立官制、兵制等典章制度;
?、勖褡迦诤线M(jìn)一步加強(qiáng)，元統(tǒng)一后北方的“漢人”包括契丹、女真等族人;
?、艹霈F(xiàn)了新的民族--回族。
高中歷史知識(shí)點(diǎn)匯總四
1、儒家思想
a孔子(春秋)仁、禮、教、性
b孟子(戰(zhàn)國(guó))"仁政"、民貴君輕(民本)、性本善
c荀子(戰(zhàn)國(guó))"仁義"、"王道"、君舟民水(民本)、性本惡
2、墨家
墨子(戰(zhàn)國(guó))：兼愛(ài)、非攻、節(jié)儉、尚賢
3、法家
韓非子(戰(zhàn)國(guó))法家學(xué)派集大成者：依法治國(guó)(嚴(yán)刑峻法)、權(quán)術(shù)、權(quán)威專(zhuān)制主義中央集權(quán)的理論基礎(chǔ)
4、董仲舒新儒學(xué)
罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù);"春秋大一統(tǒng)";天人合一，天人感應(yīng)，君權(quán)神授;三綱五常
5、明末清初
a黃宗羲：抨擊封建君主專(zhuān)制，"天下為主君為客"(農(nóng)工商皆本)
b顧炎武：經(jīng)世致用，"天下興亡匹夫有責(zé)"《天下郡國(guó)利病書(shū)》
c王夫之：樸素唯物思想《讀通鑒論》
6、古代科技
a四大發(fā)明
指南針：戰(zhàn)國(guó)司南;北宋應(yīng)用于航海;13C 傳入歐洲
造紙術(shù)：西漢出現(xiàn);東漢蔡倫“蔡侯紙”
印刷術(shù)：唐朝雕版印刷;北宋畢昇膠泥活字印刷
火藥：唐末應(yīng)用于軍事;宋朝火器
b農(nóng)學(xué) (四大農(nóng)書(shū))
西漢：氾勝之，《氾勝之書(shū)》
南北朝：賈思勰，《齊民要術(shù)》，北方
元朝：王禎，《農(nóng)書(shū)》
明朝：徐光啟，《農(nóng)政全書(shū)》
戰(zhàn)國(guó)至西漢：《黃帝內(nèi)經(jīng)》，中醫(yī)學(xué)奠基
東漢：“醫(yī)圣”張仲景，《傷寒雜病論》，中醫(yī)臨床學(xué)奠基
明朝：李時(shí)珍，《本草綱目》，“東方藥物巨典”
7、美術(shù)
遠(yuǎn)古，彩陶畫(huà)，《鸛魚(yú)石斧圖》
戰(zhàn)國(guó)，帛畫(huà)，《人物龍鳳圖》、《人物馭龍圖》
東晉，顧愷之，《女史箴圖》，“以形寫(xiě)神”
唐，吳道子，《送子天王圖》，“吳帶當(dāng)風(fēng)”
北宋，張擇端，《清明上河圖》，風(fēng)俗畫(huà)
明清，文人畫(huà)，表現(xiàn)個(gè)性，追求意趣
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