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小學(xué)生知道的歷史知識(shí)

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  小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也會(huì)學(xué)習(xí)到歷史知識(shí),那么,你知道小學(xué)生的歷史知識(shí)有哪些嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生知道的歷史知識(shí),希望對(duì)大家有幫助!

  小學(xué)生知道的歷史知識(shí)一

  1、大約四千七百多年前,軒轅(即黃帝)聯(lián)合炎帝戰(zhàn)勝九黎族蚩尤,蚩尤俘虜被稱為“黎民”,之后黃帝打敗炎帝族,成為中原地區(qū)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。后人將黃帝譽(yù)為華夏族的祖先,因?yàn)辄S帝和炎帝是近親,又融合在一起,所以我們又稱為“炎黃子孫”。

  2、堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng),堯去世后,舜建議把帝位讓給堯的兒子丹朱,諸侯不拜丹朱卻拜舜,推舜為帝。這種讓位,歷史上稱為“禪讓”。

  3、鯀的兒子禹采取“開、通、疏、鑿、引”方法治水有功,被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

  4、禹禪讓帝位給伯益,禹的兒子啟奪位稱帝,建立了中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家——夏,自此世襲制取代了禪讓制。

  5、夏王朝第16代君王“桀”是歷史上著名的暴君,“桀犬吠堯”、“桀驁不馴”都出于此人。

  6、“湯”以“網(wǎng)開一面”展示他的仁慈,并取得了黎民百姓的擁戴,后打敗夏桀,滅夏建商;湯又名成湯,是堯舜時(shí)期契的后裔。

  7、“伊尹”是商王朝的開國(guó)功臣,也是中國(guó)第一位賢臣,歷史上被視為臣道的楷模,后輔佐“外丙、仲壬(ren)、太甲”三王執(zhí)政,親作《伊訓(xùn)》、《肆命》等,有“伊尹囚帝(太甲)”之典故。

  8、我國(guó)最早的文字甲骨文就是從商朝開始的。

  9、商第三十代大王紂和夏桀一樣是典型的暴君,歷史上有“桀紂”并稱。紂創(chuàng)造了“炮烙”、“蠆池”等刑罰,造“鹿臺(tái)、酒池、肉林”,勞民傷財(cái),草菅人命。

  10、姬昌,后人尊稱周文王,實(shí)施仁政,有太顛、辛甲大夫、閎夭、散宜生等賢臣,在姜尚(名望、字子牙)的輔佐下奠定了滅商的基礎(chǔ),著有《周易》,將八卦演為64卦,并做卦辭、辭。

  小學(xué)生知道的歷史知識(shí)二

  11、殷商“讒言進(jìn)用,忠良遠(yuǎn)黜”,比干被挖心、萁子裝瘋、微子出走,周武王興兵伐紂,奴隸倒戈,紂王鹿臺(tái)自焚,奸臣惡來、費(fèi)忠被斬首,殷商滅亡,周王朝誕生,周武王封姜尚在齊、周公旦(武王的兄弟)在魯,后有周公輔成王,“周公吐哺,天下歸心”的典故。

  12、周幽王千金難求妃子(褒姒)笑,烽火連臺(tái)戲諸侯,付出了沉重的代價(jià),國(guó)都鎬京被犬戎攻破,周幽王被殺,西周滅亡。太子即位,為周平王,遷都洛邑,史稱東周。

  13、東周在歷史上分為“春秋”“戰(zhàn)國(guó)”兩個(gè)時(shí)期。第一個(gè)稱霸的齊桓公,與后來的晉文公(重耳)、宋襄公、秦穆公、楚莊公一起,在歷史上被稱為“春秋五霸”。(后兩位也有說是吳王闔閭和越王勾踐)

  14、“管鮑之交”指春秋時(shí)期,齊國(guó)齊桓公的兩位賢臣管仲和鮑子牙之交。

  15、“秦晉之好”指秦穆公幫助流亡在秦國(guó)的晉國(guó)流亡公子重耳回國(guó)做了國(guó)君,并將自己的女兒文嬴嫁給了重耳,成就了“秦晉之好”。

  16、鼎是古代國(guó)家權(quán)力的象征,楚莊公問鼎之輕重,有取代周室之意,“問鼎中原”源于此。

  17、越王勾踐臥薪嘗膽,歷經(jīng)22年,復(fù)仇雪恨滅吳國(guó),成為春秋時(shí)代最后一個(gè)霸主。

  18、范蠡,是勾踐成霸業(yè)的主要謀士,跟隨勾踐20多年,殫精竭慮。相傳范蠡獻(xiàn)美女西施于吳王夫差,使其沉于美色,越由此滅吳。勾踐成霸業(yè)后,尊其為上。但范蠡認(rèn)為:“大名之后,難以久居”,認(rèn)為越王“可與同患,難與處安”,后隱退到陶邑經(jīng)商,身家巨萬,人稱為“陶朱公”,被后世商人奉為保護(hù)神。

  19、“三家分晉”:春秋時(shí)期,晉國(guó)的兵力雖然強(qiáng)大,但“政出多門”不能統(tǒng)一力量重振霸業(yè),多年后被“韓、趙、魏”三家分割而亡。

  20、商鞅變法:商鞅,原名公孫鞅,秦孝公期間,其通過變法使秦國(guó)變的強(qiáng)大,但因執(zhí)法惹了太子,太子(秦惠文王)即位后用車裂之刑(五馬分尸)將其處死,可謂商鞅“作繭自縛”。

  小學(xué)生知道的歷史知識(shí)三

  21、孫臏與龐涓本是同門師兄弟,但龐涓嫉妒孫臏的才能,獻(xiàn)讒言于魏帝,并將孫臏的髕骨挖掉,孫臏裝瘋被齊國(guó)營(yíng)救,后有“圍魏救趙”的事跡,并在一次戰(zhàn)役中設(shè)計(jì)大敗魏軍,誅殺了龐涓,“害人之心不可有,防人之心不可無”、“多行不義必自斃”就是此事給后人的啟示。孫臏著有《孫臏兵法》。

  22、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期四大公子:齊國(guó)孟嘗君田文、趙國(guó)平原君趙勝、魏國(guó)信陵君魏無忌、楚國(guó)春申君黃歇。

  23、自秦孝公起,強(qiáng)大的秦國(guó)便有了統(tǒng)一天下的雄心,于是“齊、楚、燕、韓、趙、魏”六國(guó)便“合縱”抗秦,秦謀士張儀“連橫”散聯(lián)盟,為秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

  24、屈原投江,屈原名平,楚國(guó)王室貴族,我國(guó)偉大的詩人,政治家、思想家,愛國(guó)人士,因遭讒言被流放,后因不忍看到國(guó)家(楚國(guó))淪亡,抱石自投汨羅江,百姓乘舟尋尸不遇,為防魚兒蠶食,用竹筒盛米倒入江中,后演化為賽龍舟、包粽子。屈原著有《離騷》、《天問》、《九章》等愛國(guó)詩篇,被后人整理為《楚辭》流傳至今。

  25、藺相如完璧歸趙,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪。

  小學(xué)生知道的歷史知識(shí)四

  26、趙括紙上談兵:秦國(guó)攻打趙國(guó),老將廉頗據(jù)守,秦?zé)o策,后秦使離間之計(jì),調(diào)離了廉頗,趙國(guó)任趙括統(tǒng)兵,此人只識(shí)紙上談兵,并無實(shí)戰(zhàn)之能,被秦將白起打敗,40萬趙兵,除240名年幼者,全部被坑殺于長(zhǎng)平,成為歷史上的一大慘案。

  27、毛遂自薦:毛遂,趙國(guó)平原君趙勝門客,因秦攻打趙國(guó)時(shí),說服楚國(guó)合縱抗秦,而“鋒芒畢露”且“脫穎而出”,“穎”指錐子的柄。

  28、信陵君竊符救趙:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)圍攻趙都邯鄲,平原君一面與楚合縱(毛遂),一面委托信陵君向魏王求救,魏王被秦國(guó)威脅未允,信陵君竊取兵符,假魏王將令出兵救趙,事成后留在趙國(guó)未歸。

  29、荊軻刺秦王:秦王嬴政執(zhí)政后,滅韓、趙,并攻占燕國(guó),燕國(guó)太子丹派勇士荊軻刺殺秦王,“圖窮匕見”,刺殺未果,丟了性命,可他英勇機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、視死如歸的精神永垂青史。

  30、秦始皇統(tǒng)一中國(guó):秦王先后滅韓、趙、燕、魏、楚、齊山東六國(guó),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的統(tǒng)一,并決定采用皇帝的稱號(hào),自稱“始皇帝”,秦始皇建立了一套封建專制制度,實(shí)行中央集權(quán)統(tǒng)治,地方實(shí)行郡縣制,同時(shí)采用丞相李斯的建議,“書同文、車同軌”,統(tǒng)一貨幣、度量衡;為抵御匈奴的侵犯,修筑了西起臨洮東至遼東的萬里長(zhǎng)城,另一方面又焚書坑儒,實(shí)行愚民政策;大興土木,橫征暴斂,導(dǎo)致民不聊生,在他死后不久便被農(nóng)民起義軍推翻。

小學(xué)生知道的歷史知識(shí)

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