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江蘇2018小高考歷史知識點

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  江蘇小高考的考試已經過去了,同學們知道其歷史知識點了嗎?下面由學習啦小編為大家整理的江蘇2018小高考歷史知識點,希望對大家有幫助!

  江蘇2018小高考歷史知識點一

  1、法家的法治思想

 ?、欧宜枷腠槕擞煞至训浇y(tǒng)一的歷史發(fā)展趨勢,反映了建立專制主義中央集權的需要。

 ?、品姨岢鼍哂邪l(fā)展進化因素的歷史觀,體現(xiàn)出新興地主階級改革舊制的進取精神。

  ⑶法家思想有利于國家的統(tǒng)一和封建制度的建立,而且專制主義中央集權制度被后世沿襲了兩千多年。

  ⑷法家思想提倡嚴刑苛法,不利于長治久安,加之統(tǒng)治者濫用民力,超出了農民階級所能承受的程度,使階級矛盾激化,秦王朝二世而亡。

  2、道家“無為而治”的思想

  實踐證明道家“無為而治”的思想是統(tǒng)治階級實行的一種寬松的政策。

 ?、潘m應當時的社會需要,起到促進生產恢復與發(fā)展的作用,出現(xiàn)治世。秦漢以后,每逢大亂,人民貧困時,統(tǒng)治者多采用“修養(yǎng)生息”政策--道家的治國之策。如漢、唐、明等朝。

 ?、圃谏鐣€(wěn)定,生產發(fā)展以后,道家“無為而治”的思想就不再適應政治、經濟的發(fā)展,如漢朝“文景之治”時出現(xiàn)了王國問題、匈奴問題等,西漢政治思想從無為到有為,從道家到儒家。

  3、儒家的“大一統(tǒng)”思想

  孔子“仁”和以德治民→孟子“仁政”和民貴君輕→董仲舒“大一統(tǒng)”思想

  儒家思想對中國封建社會影響巨大。它客觀上有利于中央集權的加強和國家的鞏固;有利于緩和階級矛盾及社會的穩(wěn)定;有利于封建社會的長治久安。從此,儒家思想逐漸成為封建社會占統(tǒng)治地位的正統(tǒng)思想。

  4、政治(統(tǒng)治)思想發(fā)展的趨勢

  百家爭鳴→一家專制(秦)→獨尊儒術

  5、統(tǒng)治者的思想控制

  ⑴秦朝焚書坑儒、西漢罷黜百家,獨尊儒術;明朝八股取仕;清朝文字獄。

  ⑵利用宗教(西漢以后,統(tǒng)治者利用宗教加強思想控制)

  江蘇2018小高考歷史知識點二

  一、經濟發(fā)展的原因

  1、國家統(tǒng)一、社會安定、政治清明、政局穩(wěn)定

  2、統(tǒng)治階級注意調整統(tǒng)治政策,鼓勵發(fā)展生產。

  3、大規(guī)模農民戰(zhàn)爭的推動。

  4、中原人民的遷移,使先進的生產技術和工具傳播,使所到之處經濟發(fā)展。

  5、各地區(qū)各民族經濟文化交流和中外交流

  6、科學技術的發(fā)展。

  7、廣大人民的辛勤勞動,促進了生產的發(fā)展。

  二、中國古代經濟發(fā)展的一般表現(xiàn)

  1、農業(yè)

  農業(yè)發(fā)展一般表現(xiàn)為:生產工具的改進、耕作技術的提高、水利工程的興修、治河工程、農作物的引種、開墾土地的畝數(shù)(增加多少)、產量數(shù)(增加)、人口數(shù)(增加)。

  2、手工業(yè)

  手工業(yè)發(fā)展表現(xiàn)為:⑴手工業(yè)部門的多少:紡織、冶鐵、制瓷、造紙等。⑵分工擴大、花色品種的增加。⑶產量的提高,技術水平的提高和質量的提高。

  書上講到的手工業(yè)的發(fā)展包括:西漢開始用煤冶鐵;北宋也用煤,徐州是冶鐵中心;明朝用焦炭煉鐵(佛山)。

  3、商業(yè)

  商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)為:商品種類的增加、商品質量的提高、城市的出現(xiàn)和擴大、對外貿易的發(fā)展和貨幣的變化。

  4、重大水利工程

 ?、徘爻`渠。⑵漢武帝治河。⑶隋朝大運河。⑷唐朝大面積治河。

 ?、晌宕X塘江海塘。⑹元朝漕運修建運河。

  三、中國古代經濟發(fā)展階段特征

  1、奴隸社會--匹馬束絲。

  2、封建社會

  ⑴戰(zhàn)國、秦漢時期的階段特點

 ?、偕唐贩N類繁多;②中原市場形成;③封建城市興起。

  ⑵隋、唐時期的階段特征

  ①城市繁榮,唐中期后商業(yè)日益發(fā)達;

 ?、谡畬ι虡I(yè)市場在時間、地點上有嚴格限制;

 ?、蹖ν赓Q易發(fā)達,政府設置市舶使。

 ?、俏宕?-元朝時期的階段特征

  ①北,南宋商品經濟發(fā)展及特點;

 ?、诔鞘薪洕睒s,打破時、空限制;

 ?、鄢霈F(xiàn)新型貨幣--紙幣;

  ④設置邊貿易市場--榷場;

 ?、菁Z食、農副產品(茶等)和手工業(yè)原料(絲等)大量進入市場;

 ?、藓M赓Q易發(fā)達。

 ?、咴蠖?、漕運、海運和海外貿易(泉州港等)。

 ?、让髑鍟r期的階段特征

 ?、俪霈F(xiàn)專業(yè)性的城市

  ②明初對外貿易發(fā)達--鄭和下西洋;

 ?、刍ナ?

 ?、?a href='http://www.athomedrugdetox.com/lunwen/politics/capitalism/' target='_blank'>資本主義萌芽。

 ?、莅足y成為普遍流通的貨幣。

  江蘇2018小高考歷史知識點三

  1、重要的經濟制度和經濟政策

 ?、耪鞫愐罁?jù)的變化:

  人頭稅→土地財產稅→田畝為主

  (漢) (唐) (清)

  說明封建國家對農民的人身控制逐漸放松,封建制度逐漸衰落。

 ?、普魇瘴锏淖兓?實物+勞役→貨幣地租。用銀兩收稅,說明商品經濟發(fā)展。

 ?、嵌惙N的變化:稅種繁多→逐漸減少。征稅手續(xù)簡便。

 ?、绒r民由必須服一定時間的徭役、兵役到可以代役。以庸為標志。

  ⑸隨著商品經濟的發(fā)展,對商品征收重稅。

  2、與政治聯(lián)系

  歷代經濟政策,都是對農村生產關系的調整。當這種調整適應當時生產力水平時,就推動生產力發(fā)展,促進濟發(fā)展;推動社會進步。反之就會阻礙經濟發(fā)展,阻礙社會進步。

  中國古代的重農抑商政策

  評價:

 ?、僦剞r抑商政策在封建社會初期,對農業(yè)、對社會經濟的發(fā)展、對新興地主階級政權的鞏固都起到了積極作用。

  ②到了封建社會末期,在生產力發(fā)展,商品經濟活躍、資本主義萌芽產生后,堅持重農抑商政策,把商、農發(fā)展對立起來就違反了經濟發(fā)展的規(guī)律,對經濟發(fā)展起到了阻礙作用。

  江南經濟的發(fā)展和中國古代經濟重心的南移

  1、我國古代經濟重心南移有三個明顯的特征:

  ⑴北方人民大批南遷,帶去先進的生產技術和生產經驗(及勞動力),體現(xiàn)了當時勞動力的最高水平。

 ?、颇弦期厔菰趪姨幱诜至鸦蚋顡?jù)、戰(zhàn)亂時期最為突出。

 ?、钦沃行哪弦茖洕行哪弦朴幸欢ㄓ绊憽?/p>

  2、歷史的啟示

  ⑴政治穩(wěn)定是經濟發(fā)展的必備條件。

  ⑵充分合理地利用外來勞動力、先進生產工具和生產技術,可以促進經濟發(fā)展。

 ?、墙洕l(fā)展必須得到領導者的重視。

  江蘇2018小高考歷史知識點四

  一、民族關系的基本特點

  1、漢族與少數(shù)民族交錯雜居,呈現(xiàn)出大分散、小聚居的特點。

  2、由于各民族經濟發(fā)展方向不同、水平不同,農業(yè)民族與周邊游牧民族之間存在矛盾,有時發(fā)生戰(zhàn)爭。

  二、民族關系的主要類型

  1、同一國家內部的民族之間的關系

  2、不同民族政權之間的關系。

  三、民族關系的表現(xiàn)形態(tài)

  1、和平

  和親--作用是削弱民族偏見,促進經濟文化交流。

  互市--由官方控制的民族之間的經濟貿易往來?;ナ袌鏊话阍谶吘车貐^(qū)。

  會盟--兩個民族政權以締結“和約”或“和議”的辦法來約束雙方的行動。

  2、民族關系的主流、總趨勢是友好交往、和平共處。是各民族人民在共同創(chuàng)造中華民族的文化,共同開發(fā)祖國。各民族人民在互相學習和交流中,在共同的勞動中,共同反抗斗爭中相互融合,形成不可分割的整體。

  四、民族融合的概況

  1、春秋戰(zhàn)國時期是我國民族大融合的初步發(fā)展時期。兼并戰(zhàn)爭加強了華夏族同周邊少數(shù)民族的關系,促進民族融合。

  2、秦漢時期是我國統(tǒng)一的多民族國家確立、發(fā)展時期。在統(tǒng)一的國家范圍內,各民族之間得到更充分的交流,經濟文化進一步發(fā)展,漢族形成。秦北與匈奴、南與越族、西與西域各族的關系及開發(fā)西南,加強了中原與少數(shù)民族政治、經濟上的聯(lián)系。

  3、魏晉南北朝時期是我國歷史上第一個民族大融合的高潮時期。

  特點:

 ?、偬幱诜饨ń洕l(fā)展時期,民族融合的過程主要是少數(shù)民族封建化的過程;

 ?、谖遄鍍冗w,出現(xiàn)民族大融合局面。

  ③少數(shù)民族無長期的、穩(wěn)定的政權,說明這時少數(shù)民族的發(fā)展程度較為落后;

 ?、苄⑽牡鄹母?,縮小南北差距,出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢。

  4、隋唐時期的民族融合(統(tǒng)一時期的民族融合 )

  特點:

 ?、俑髅褡逭嗯c中原王朝關系密切、友好,戰(zhàn)爭較少。

 ?、谔浦醒胝谏贁?shù)民族地區(qū)通過建立都護府、都督府直接統(tǒng)治邊疆地區(qū),加強各民族之間的政治、經濟聯(lián)系。

  5、五代、遼宋夏金元時期是我國歷史上第二個民族大融合的高潮時期。

  特點:①多個民族政權先后并立;

 ?、诜饨ㄉa方式向邊疆地區(qū)深入擴展,如設太學、創(chuàng)造文字、仿漢制建立官制、兵制等典章制度;

 ?、勖褡迦诤线M一步加強,元統(tǒng)一后北方的“漢人”包括契丹、女真等族人;

  ④出現(xiàn)了新的民族--回族。

江蘇2018小高考歷史知識點

江蘇小高考的考試已經過去了,同學們知道其歷史知識點了嗎?下面由學習啦小編為大家整理的江蘇2018小高考歷史知識點,希望對大家有幫助! 江蘇2018小高考歷史知識點一 1、法家的法治思想 ⑴法家思想順應了由分裂到統(tǒng)一的歷史發(fā)展趨勢,反映了建立專制主義中央
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