初中歷史教學(xué)倡導(dǎo)有效性提升是當(dāng)前的潮流,完善初中歷史教學(xué)體系已經(jīng)成為歷史教師的熱議話題。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的初中歷史知識(shí)思維導(dǎo)圖，希望大家喜歡。

　　初中歷史知識(shí)思維導(dǎo)圖欣賞

　初中歷史知識(shí)思維導(dǎo)圖1

　初中歷史知識(shí)思維導(dǎo)圖2

　初中歷史知識(shí)思維導(dǎo)圖3

　初中歷史知識(shí)思維導(dǎo)圖4

　初中歷史知識(shí)思維導(dǎo)圖5

　　初中歷知識(shí)點(diǎn)一

　　一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用

　　1.春秋時(shí)期是我國奴隸制度瓦解時(shí)期，戰(zhàn)國時(shí)期是我國封建制度的形成時(shí)期。

　　2.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最遲春秋末年使用，戰(zhàn)國推廣。鐵農(nóng)具：春秋出現(xiàn)，戰(zhàn)國推廣。

　　二、著名的都江堰

　　戰(zhàn)國時(shí)期，李冰為秦國修筑的都江堰是舉世聞名的防洪灌溉工程。成都平原成為“天府之國”。

　　三、商鞅變法

　　1.時(shí)間、地點(diǎn)：公元前356年，秦國。

　　2.內(nèi)容：①國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。

　　3.作用：經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。

　　初中歷史知識(shí)點(diǎn)二

　　一、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立

　　1.滅六國時(shí)間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國。

　　2.秦朝建立：前221年，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝，定都咸陽。

　　3.中央集權(quán)統(tǒng)治的建立

　　(1)目的：為了加強(qiáng)統(tǒng)治創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權(quán)制度。

　　(2)最高統(tǒng)治者是皇帝，中央設(shè)丞相，太尉，御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察

　　(3)地方推行郡縣制度。(縣制起源于商鞅變法，一直沿用到今天)

　　二、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施

　　1.政治上：建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家

　　2.經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣(統(tǒng)一使用圓開方孔銅錢)、度量衡。

　　3.文化上：統(tǒng)一文字(把小篆作為全國規(guī)范文字)

　　4.思想上：焚書坑儒。

　　5.軍事上：反擊匈奴，北筑長城(西起臨洮，東到遼東)。南鑿靈渠，開發(fā)南疆。

　　6.秦統(tǒng)一后在地方上推行郡縣制度。

1.初中古代歷史知識(shí)框架

2.初中九上歷史知識(shí)框架

3.初二歷史知識(shí)導(dǎo)圖

4.初中歷史知識(shí)框架圖匯總

5.初一歷史知識(shí)框架圖