歸納方法的功能之一,是從 特殊事實 中提取 普通事實 ,進而推導歷史一般狀況或一般常態(tài),是史學研究的重要一環(huán),下面由學習啦小編為你整理初中七年級歷史知識點歸納的相關資料，希望能幫到你。

　　初中七年級歷史知識點歸納一

　　1課 中國境內的早期人類 一、元謀人

　　地點：云南元謀縣 時間：距今約170萬年中國境內的早期人類

　　生產(chǎn)生活情況：使用打制石器 特點：我國境內已知的最早人類 二、北京人 地點：北京周口店龍骨山; 時間：距今約70萬年～20萬年

　　身體特征：仍保留著一些猿類特點; 生產(chǎn)生活情況：①使用打制石器;②使用天然火 三、山頂洞人

　　地點：北京周口店龍骨山頂部洞穴; 時間：距今約18000年

　　身體特征：模樣同現(xiàn)代人基本一樣

　　生產(chǎn)生活情況：①掌握了磨制和鉆孔技術;②能人工取火;③用獸皮縫制衣服.

　　2課 原始農耕文化的遺存 一、河姆渡遺址

　　地點：浙江縣河姆渡; 時間：距今約7000年 生產(chǎn)生活情況：①使用磨制石器;②種植水稻; ③飼養(yǎng)家畜;④住干欄式房子 二、半坡遺址

　　地點：陜西西安半坡 時間：距今約6000年

　　生產(chǎn)生活：①廣泛使用磨制石器;②種植粟;③飼養(yǎng)家畜;④制作彩陶;⑤住半地穴式房子

　　三、大汶口遺址 地點：山東泰安大汶口; 時間：距今約6000-4000年

　　生產(chǎn)生活情況：①過原始農耕生活;②貧富分化,私有制產(chǎn)生. 3課 遠古的傳說

　　一、炎帝和黃帝的傳說

　　時間地點：約4000多年前,黃河流域.

　　農業(yè)起源的傳說：炎帝：制作耒耜、教民耕作遠古的傳說.

　　黃帝：創(chuàng)制歷法、發(fā)明工具.

　　炎黃子孫的由來：黃、炎部落結成聯(lián)盟,逐漸形成后來的華夏族(漢族的前身). 二、禪讓的傳說 更替的過程：堯、舜、禹.禪讓制：民主推選部落聯(lián)盟首領.

　　三、大禹治水 方法：疏導 禹治水十三年,三過家門而不入 .

　　4課 夏朝和商朝

　　一、夏朝

　　時間：約公元前2070年,禹建立夏朝,是我國的第一個王朝

　　統(tǒng)治中心：今河南西部,山西南部

　　政治制度：世襲制代替禪讓制(禹——啟) 滅亡：統(tǒng)治400多年,夏桀時滅亡 二、商朝

　　時間：約公元前1600年,成湯建立商朝 都城：約公元前1300年盤庚遷都到殷

　　統(tǒng)治范圍：東至大海,西到渭水上游,南抵長江,北達遼河

　　滅亡：統(tǒng)治500多年,紂王時滅亡

　　初中七年級歷史知識點歸納二

　　5課 西周的興亡 一、西周的建立

　　時間：約公元前1046年-前1600年,武王-幽王(共12位王)

　　建立：牧野之戰(zhàn),建都鎬京(今陜西西安西) 二、分封制

　　目的：為控制全國廣大地區(qū)西周的興亡分封制 內容：周王讓自己的子弟、親戚、以及功臣和一些古帝王后代,在各地建立封國.

　　諸侯權利：統(tǒng)治和管理轄區(qū)的土地和人民 諸侯義務：①擁戴周王;②定期朝見;③交納貢品;④帶兵隨周王出征

　　重要封國：魯、齊、燕、晉、宋等

　　三、西周的滅亡 前771年,被犬戎族攻破鎬京,周幽王被殺.

　　6課 春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄 東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期

　　春秋時期(公元前770年——公元前476年) 特點：王權衰落,奴隸社會走向衰落

　　戰(zhàn)國時期 (公元前475年——公元前221年)特點：戰(zhàn)爭頻繁,封建社會確立 一、春秋五霸

　　齊桓公：任用管仲為相,發(fā)展生產(chǎn),改革內政,整頓軍隊,尊王攘夷,成為春秋首霸. 晉文公：城濮之戰(zhàn)打敗楚軍后稱霸中原(退避三舍) 楚莊王：邲之戰(zhàn)打敗楚軍后稱霸中原(一鳴驚人、問鼎中原)

　　吳王闔閭：用孫武為將,打敗越軍稱霸中原

　　越王勾踐：春秋時期最后一個霸主戰(zhàn)國七雄(臥薪嘗膽)

　　二、戰(zhàn)國爭雄

　　戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓

　　戰(zhàn)爭特點：①改進青銅兵器、出現(xiàn)鐵兵器;②以步兵和騎兵主;③軍隊龐大,修建工事;④參戰(zhàn)兵力多,爭奪激烈 著名戰(zhàn)爭：“圍魏救趙”、長平之戰(zhàn); 著名軍事家：孫臏、白起 合縱：“合眾勢力以攻一強”,即六國出兵聯(lián)合攻秦(張儀) 連橫：“事一強以攻眾弱”,即秦拉攏東方國家服從自己

　　8課 商鞅變法 背景：①鐵器和農耕的推廣,促進了各國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步.②秦孝公深感落后挨打,決心改革商鞅變法.

　　時間：公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法. 內容：①改革土地制度.廢除奴隸制土地國有制,國家承認土地私有.②重農抑商.生產(chǎn)糧食和布帛多的免除徭役,禁止棄農經(jīng)商. ③獎勵軍功,廢除沒有軍功的舊貴族特權 ④遷都咸陽,推行縣制⑤嚴明法令.

　　推行縣制：全國設31縣,由國君派官吏治理

　　性質：商鞅變法是戰(zhàn)國時期一次重要的政治和社會改革.

　　作用：使秦國廢除舊制度,建立新制度.社會經(jīng)濟得到發(fā)展.

　　9課 秦朝的統(tǒng)治 一、秦統(tǒng)一六國 概況：公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一全國,仍定都咸陽. 意義：結束分裂割據(jù)局面,建立第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家

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　　二、鞏固統(tǒng)一的措施

　　1、政治上：建立中央集權制度 A建立皇帝制度;B中央設丞相、太尉、御史大夫;C地方推行郡縣制,全國有36郡

　　2、經(jīng)濟上：A統(tǒng)一貨幣(以圓形方孔的半兩銅錢為通行貨幣). B、統(tǒng)一度量衡.

　　3、文化上：統(tǒng)一文字(以小篆為通用字體,后改為隸書).

　　4、軍事上：北擊匈奴,修長城;南征南越,修靈渠

　　10課 秦末農民起義

　　一、原因：1、秦的暴政(A、焚書坑儒(加強文化思想的統(tǒng)治,但摧殘了文化)B、賦稅;兵役、徭役沉重繁重 ;C、刑法嚴酷 ;D、秦二世的昏庸.);2、遇雨延期

　　二、經(jīng)過：大澤鄉(xiāng)起義(時間：公元前209年 領

　　導者：陳勝、吳廣 結果：失敗

　　作用：我國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義) 三、秦朝的滅亡

　　1、巨鹿之戰(zhàn),項羽消滅秦的主力.

　　2、公元前207年,劉邦攻入咸陽,子嬰向劉邦投降,秦朝滅亡

　　初中七年級歷史知識點歸納三

　　11課 漢武帝的文治武功

　　漢朝分為西漢和東漢.漢武帝時西漢進入鼎盛時期. 漢武帝的文治武功(鞏固統(tǒng)一的措施) 1、思想上

　?、?ldquo;罷黜百家,獨尊儒術”(確立儒家思想的正統(tǒng)地位)

　　②推行儒學教育,在長安辦太學. 2、政治上

　?、兕C發(fā)“推恩令”,削弱王國勢力,徹底解決王國問題.

　?、谡?a href='http://www.athomedrugdetox.com/shenghuo/licai/licai/' target='_blank'>理財政：貨幣由國家統(tǒng)一鑄造,鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營,加強了國家對經(jīng)濟的控制. 3、開發(fā)邊疆

　?、僭O置“河西四郡”管理河西走廊至玉門關地區(qū). ②重新設置郡縣,加強對五嶺以南(包括海南島)廣大地區(qū)的管轄.

　?、郯?ldquo;西南夷”地區(qū)納入漢王朝的直接統(tǒng)治下.

　　12課 張騫通西域

　　西域：漢朝時,玉門關和陽關以西、蔥嶺以東的廣大地區(qū)被稱為西域 . 經(jīng)過：兩次出使西域

　?、贋槁?lián)絡大月氏夾擊匈奴,公元前138年張騫第一次出使西域.

　　②為聯(lián)絡烏孫夾擊匈奴,公元前119年張騫出使第二次西域.

　　作用：促進內地與西域經(jīng)濟、文化的交往.

　　西域都護：公元前60年,西漢設西域都護,西域(今新疆天山南北地區(qū))正式歸屬中央管轄.

　　13課 兩漢時期的對外交流 一、絲綢之路

　　路線：從長安經(jīng)過河西走廊、新疆地區(qū),通向西亞和歐洲.

　　作用：它溝通東西方交通,促進東西方文明的交流. 二、對外交流的表現(xiàn)

　?、俟?7年,東漢光武帝贈給“漢委奴國王”金印一枚.

　?、诠?7年班超派甘英出使大秦.(甘英只到達波斯灣了解沿途以及歐洲的一些情況.)

　?、酃?66年一批大秦人以大秦安敦尼王的名義向東漢皇帝贈送禮品,這是中國與歐洲第一次直接交往.

　　14課 三國鼎立局面的形成

　　一、背景：東漢末年,軍閥割據(jù),連年混戰(zhàn) 二、經(jīng)過

　　1、官渡之戰(zhàn)(時間：公元200年;概況：曹操以少勝多,打敗袁紹;影響：為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎)

　　2、赤壁之戰(zhàn)(時間：公元208年;概況：孫權、劉備聯(lián)軍以少勝多,打敗曹操;影響：為三國鼎立局面的奠定了基礎)

　　三、結果：三國鼎立的形成

　　220年,曹丕代漢自立,國號魏,定都洛陽,東漢滅亡; 221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀漢或蜀; 229年,孫權稱帝,國號吳,定都建業(yè)(今南京)

　　15課 南方的初步開發(fā) 一、孫吳開發(fā)江南

　　1、原因：①北方人民大量南遷,帶來先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術;②南方統(tǒng)治重視發(fā)展經(jīng)濟.③南方自然條件優(yōu)越.④人民的辛勤勞動

　　2、表現(xiàn)：①織麻布(會稽)②生產(chǎn)青瓷;③侯官、臨海、番禺成為吳國三大造船中心;230年,衛(wèi)溫、諸葛直率萬人船隊到達夷洲(今臺灣) 二、諸葛亮治蜀

　?、倩謴秃桶l(fā)展成都平原的經(jīng)濟

　?、诜€(wěn)妥處理民族關系,使南中地區(qū)(今四川南部、貴州一帶)得到初步開發(fā)

　　三、東晉南朝時南方的開發(fā)

　　1、原因：①北方人民大量南遷,帶來了先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術②孫吳政權重視發(fā)展經(jīng)濟,如組織屯田墾荒,推廣牛耕③南方自然條件優(yōu)越.④人民的辛勤勞動

　　2、表現(xiàn)：①廣種水稻,推廣原產(chǎn)北方的麥、豆等②建康成為南朝的政治經(jīng)濟中心和最大都會.

　　16課 北魏孝文帝改革

　　一、五胡內遷(東漢末年起,匈奴、鮮卑、氐、羯、羌等內遷.)

　　二、北魏孝文帝改革

　　1、背景：北方民族大融合的趨勢明顯加強. 2、目的：為了維護北魏政權的統(tǒng)治

　　3、主要內容：①借鑒漢族的制度,實行一系列新制度;②從平城(今大同)遷都到洛陽;③推行漢化政策,如改漢姓、穿漢服、與漢族通婚等 .

　　4、影響：促進了北魏經(jīng)濟文化的發(fā)展和黃河流域的民族大融合,加速了少數(shù)民族的漢化過程.