初中舉辦的歷史競(jìng)賽活動(dòng)，可以引起中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,對(duì)于推動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視文科教學(xué)、重視通過(guò)歷史課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,起了積極的作用。 下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理初中歷史知識(shí)競(jìng)賽選擇題庫(kù)的相關(guān)資料，希望能幫到你。

　　初中歷史知識(shí)競(jìng)賽選擇題庫(kù)一

　　1、考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層。這一發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)北京人的生產(chǎn)生活狀況是( )

　　A、會(huì)使用火 B、種植水稻 C、燒制彩陶 D、鑄造司母戊鼎

　　2、“神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕。”材料中的“神農(nóng)”是( )

　　A、堯 B、皇帝 C、炎帝 D、舜

　　3、中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家是( )

　　A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

　　4、禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國(guó)王，“公天下”變成了“家天下”。這標(biāo)志著下列哪一制度的出現(xiàn)( )

　　A、禪讓制 B、王位世襲制 C、分封制 D、種姓制度

　　5、西周初年，為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，形成的嚴(yán)格等級(jí)制度是( )

　　A、科舉制 B、分封制 C、九品中正制 D、三省六部制

　　6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是( )

　　A、牧野之戰(zhàn) B、巨鹿之戰(zhàn) C、長(zhǎng)平之戰(zhàn) D、赤壁之戰(zhàn)

　　7、改革是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，商鞅變法措施中對(duì)廢除奴隸主舊制度具有決定性意義的是( )

　　A、承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買(mǎi)賣(mài) B、獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C、獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D、推行縣制

　　8、中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是( )

　　A、夏朝 B、秦朝 C、隋朝 D、清朝

　　9、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)“車(chē)途異軌，„„文字異形”，秦兼并六國(guó)，實(shí)行鞏固統(tǒng)一的措施后，下列不存在的情況是( )

　　A、“車(chē)同軌”，車(chē)輛通行無(wú)阻 B、商人交易使用圓形方孔錢(qián)

　　C、各地官員均用小篆體書(shū)寫(xiě)告示 D、農(nóng)民繳稅用的“斗”容量不同

　　10、下列不屬于秦始皇歷史功績(jī)的是( )

　　A、統(tǒng)一六國(guó)，建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家

　　B、創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度

　　C、統(tǒng)一了貨幣、文字、度量衡

　　D、開(kāi)通了大運(yùn)河，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流

　　初中歷史知識(shí)競(jìng)賽選擇題庫(kù)二

　　11、我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義是( )

　　A、陳勝吳廣起義 B、黃巾起義 C、李自成起義 D、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

　　12、漢武帝時(shí)，為實(shí)現(xiàn)思想上的“大一統(tǒng)”而采取的措施是( )

　　A、削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán) B、加強(qiáng)中央的監(jiān)察權(quán) C、鑄造五銖錢(qián) D、罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)

　　13、新疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分，該地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄開(kāi)始于( )

　　A、張騫出使西域 B、絲綢之路的開(kāi)通 C、西域都護(hù)的設(shè)置 D、宣政院的設(shè)置

　　14、絲綢之路的起點(diǎn)是( )

　　A、洛陽(yáng) B、成都 C、長(zhǎng)安 D、杭州

　　15、東漢末年決定“天下三分”的著名戰(zhàn)役是( )

　　A、長(zhǎng)平之戰(zhàn) B、赤壁之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、官渡之戰(zhàn)

　　16、祖國(guó)大陸與臺(tái)灣友好交往是從下列哪個(gè)時(shí)代開(kāi)始的( )

　　A、春秋 B、戰(zhàn)國(guó) C、漢朝 D、三國(guó)

　　17、魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài)，出現(xiàn)“一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑„„絲綿布帛之饒”的景象，其主要原因在于( )

　　A、三國(guó)鼎立局面的出現(xiàn) B、社會(huì)動(dòng)蕩不安 C、北方人口大量南遷 D、絲綢之路開(kāi)辟

　　18、據(jù)《北史》記載：“魏主引見(jiàn)群臣，欲斷諸北語(yǔ)，一從正音„„年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十已下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊。若有故為，當(dāng)加降黜„„”材料表明北魏孝文帝下令鮮卑貴族和官員( )

　　A、采用漢姓 B、該穿漢族服裝 C、學(xué)習(xí)漢語(yǔ) D、與漢人通婚

　　19、下列改革或變法中，通過(guò)推行漢化政策，促進(jìn)了我國(guó)北方民族大融合的是( )

　　A、管仲改革 B、北魏孝文帝改革 C、商鞅變法 D、吳起變法

　　20、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)歷史發(fā)展的主流是( )

　　A、民族大融合與逐步走向統(tǒng)一 B、政權(quán)分裂與社會(huì)的倒退

　　C、社會(huì)動(dòng)蕩不安與民族仇殺混戰(zhàn) D、少數(shù)民族掌握中原政權(quán)與國(guó)家走向分裂

　　21、“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”詩(shī)中的“河”指的是( )

　　A、黃河 B、長(zhǎng)江 C、淮河 D、大運(yùn)河

　　初中歷史知識(shí)競(jìng)賽選擇題庫(kù)三

　　22、“在歷代帝王中，唐太宗是以其‘雄才大略而從諫如流，位及人主而兼聽(tīng)納下’的開(kāi)明作風(fēng)而聞名于世的。”該評(píng)價(jià)的依據(jù)是唐太宗( )

　　A、獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按照功勞大小分封爵位 B、大力加強(qiáng)監(jiān)督制度，監(jiān)督地方官員

　　C、善于聽(tīng)取臣下建議，鼓勵(lì)臣下直言 D、創(chuàng)立行省制度，推行改革采用漢法

　　23、《舊唐書(shū)》稱(chēng)：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意為誅殺公卿，獨(dú)斷專(zhuān)權(quán))。武則天遺言無(wú)字碑，由后人評(píng)價(jià)自己的功過(guò)。史學(xué)家之所以肯幫武則天評(píng)價(jià)主要是因?yàn)? )

　　A、她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝 B、其執(zhí)政期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展

　　C、發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試制度 D、重用有才能的人

　　24、“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。”杜甫詩(shī)中所描寫(xiě)的盛世局面出現(xiàn)在( )

　　A、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期 B、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期 C、唐高宗統(tǒng)治時(shí)期 D、武則天統(tǒng)治時(shí)期

　　25、科舉制是中國(guó)歷史上重要的選拔人才的制度，在中國(guó)延續(xù)了1300多年，正式誕生于( )

　　A、隋煬帝時(shí) B、隋文帝時(shí) C、唐太宗時(shí) D、武則天時(shí)

　　26、魏晉時(shí)期，官員大多數(shù)從高門(mén)權(quán)貴子弟中選拔，到了唐玄宗開(kāi)元年間，科舉出身的宰相占到三分之二。這種變化說(shuō)明( )

　　A、唐政府不任用權(quán)貴子弟 B、唐政府力求以才學(xué)選官

　　C、唐朝社會(huì)文學(xué)藝術(shù)繁榮 D、唐朝重視教育事業(yè)的發(fā)展

　　27、唐朝是我國(guó)歷史上最繁榮與開(kāi)放的朝代，它不僅有開(kāi)放的對(duì)外政策，還有開(kāi)明的民族政策。下列哪一歷史事件體現(xiàn)了“開(kāi)明的民族政策”( )

　　A、遣唐使來(lái)華 B、鑒真東渡日本 C、玄奘西游天竺 D、文成公主入藏

　　28、某班同學(xué)準(zhǔn)備表演一部反映唐朝對(duì)外關(guān)系的歷史劇。下列素材可以選擇的是( )

　　A、雅克薩之戰(zhàn) B、馬可波羅來(lái)華 C、戚繼光抗倭 D、鑒真東渡

　　29、《西游記》中關(guān)于“唐僧取經(jīng)”的故事廣泛流傳，它取材于唐初著名僧人玄奘西游天竺取經(jīng)的史實(shí)。當(dāng)時(shí)的天竺指今天的( )

　　A、日本 B、伊朗 C、印度一帶 D、阿拉伯地區(qū)

　　30、某劇組準(zhǔn)備拍攝《大唐王朝》的紀(jì)錄片，你認(rèn)為下列哪一場(chǎng)景不可能在片中出現(xiàn)( )

　　A、唐太宗和魏征在商討如何處理北方少數(shù)民族問(wèn)題

　　B、一批日本遣唐使抵達(dá)長(zhǎng)安，受到唐政府的熱情接待

　　C、江南地區(qū)的農(nóng)民使用曲轅犁耕作

　　D、李白在酒樓用“交子”支付酒錢(qián)

　　31、宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。北宋時(shí)興起，后來(lái)發(fā)展成著名瓷都的城市是( )

　　A、杭州 B、泉州 C、景德鎮(zhèn) D、廣州

　　初中歷史知識(shí)競(jìng)賽選擇題庫(kù)四

　　32、南宋時(shí)期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時(shí)阿拉伯、東南亞、印度等十幾個(gè)國(guó)家的商人經(jīng)常來(lái)華從事貿(mào)易。宋朝政府給他們辦第一文庫(kù)網(wǎng)理手續(xù)的機(jī)構(gòu)是( )

　　A、市舶司 B、澎湖巡檢司 C、宣政院 D、廣州十三行

　　33、“國(guó)家根本，仰給東南。”“蘇湖熟，天下足。”以上材料表明南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已漸漸超過(guò)了北方。我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心完成南移的朝代是( )

　　A、兩漢 B、南宋 C、隋唐 D、清朝

　　34、宋代城市的娛樂(lè)場(chǎng)所叫瓦舍。下列對(duì)瓦舍的敘述，錯(cuò)誤的是( )

　　A、市民階層不斷壯大是瓦舍盛行的主要原因

　　B、瓦舍的出現(xiàn)，反映了農(nóng)民階層的需要

　　C、若生活在南宋，可在瓦舍里聽(tīng)到楊家將的故事

　　D、瓦舍的出現(xiàn)，意味著宋代都市文化生活豐富多彩

　　35、以下對(duì)兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的描述，不正確的是( )

　　A、蘇州、湖州是主要的稻米產(chǎn)區(qū) B、景德鎮(zhèn)是江南最大的瓷器制造中心

　　C、大城市中出現(xiàn)了娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦子” D、四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——會(huì)子

　　36、“一代天驕”成吉思汗是中國(guó)古代北方杰出的少數(shù)民族首領(lǐng)，其主要功績(jī)是( )

　　A、建立元朝 B、消滅南宋 C、統(tǒng)一蒙古 D、建立明朝

　　37、元朝時(shí)期，許多信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人同漢、蒙、維吾爾等民族，長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，形成了一個(gè)新的民族。這個(gè)民族是( )

　　A、藏族 B、滿族 C、回族 D、白族

　　38、有人統(tǒng)計(jì)，洪武十七年，朱元璋在八天時(shí)間內(nèi)，批閱奏折1160件，處理政事3391件。朱元璋的忙碌和下列哪項(xiàng)措施直接相關(guān)( )

　　A、設(shè)立行省 B、廢除丞相 C、實(shí)行三省六部制 D、設(shè)立軍機(jī)處

　　39、《明史職官制》記載，朱元璋洪武十三年正月，誅丞相胡惟庸。之后，朱元璋立下圣旨，“后世子孫不得預(yù)立丞相，臣工敢言立相者斬”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為明太祖這樣做的直接目的是( )

　　A、加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制 B、加強(qiáng)皇帝對(duì)中央權(quán)力的控制

　　C、提高政府的辦事效率 D、實(shí)現(xiàn)各種權(quán)力的相互平衡

　　40、明朝有不少只會(huì)背四書(shū)五經(jīng)的書(shū)呆子，卻能考中科舉做上高官，這是因?yàn)槊鞒? )

　　A、廢除行中書(shū)省 B、設(shè)立錦衣衛(wèi) C、設(shè)立軍機(jī)處 D、實(shí)行八股取士

　　41、軍機(jī)處的設(shè)立表明我國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰。設(shè)立軍機(jī)處的清朝皇帝是( )

　　A、順治帝 B、康熙帝 C、雍正帝 D、乾隆帝

　　42、“明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人。”雍正帝時(shí)的一位進(jìn)士因?qū)戇@兩句詩(shī)而被斬首，這主要反映了清朝( )

　　A、設(shè)置特務(wù)機(jī)構(gòu) B、實(shí)行八股取士 C、設(shè)立軍機(jī)處 D、制造文字獄

　　43、從明太祖廢丞相(宰相)到清初設(shè)軍機(jī)處，這一過(guò)程表明( )

　　A、君權(quán)日益加強(qiáng) B、地方權(quán)力過(guò)大 C、君權(quán)日益衰弱 D、丞相權(quán)力增大