羅伯特·胡克(Robert Hooke，1635年7月18日-1703年3月3日)，英國博物學家，發(fā)明家。下面是學習啦小編為你搜集胡克是英國什么家的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助!

　　英國科學家胡克

　　胡克出生于1635年，卒于1703年。他出生在英國的懷特島，卒于英國倫敦市。胡克是英國一位著名的科學家、博物學家。胡克出生在一個牧師家庭，而胡克小時候身體卻不是很好，他經(jīng)常生病，性格也十分古怪，不喜歡和小朋友在一起玩，而是在家里面自己折騰一些對機械類的東西，胡克在不到十歲的時候就制造過木鐘。而胡克的天賦也在這個過程中被發(fā)掘出來了。

　　在胡克的父親去世后，胡克的生活變得更加窘迫，為了謀生，胡克被送到了倫敦當學徒。因為受到父親的影響，胡克對教堂的唱詩有一定的經(jīng)驗，所以胡克在這個時候便擔任了唱詩班的領(lǐng)唱人。除此之外，胡克還在富豪家中當過傭人。不過胡克也是幸運的，他無意中結(jié)識了一位校長，這位校長看中了胡克的才能，在他的幫助下，胡克有了上學的機會。

　　胡克憑借優(yōu)異的學習成績在牛津大學攻讀工讀生。牛津大學為胡克開辟了一片天地，胡克在這里結(jié)識了許多有才能的科學家。胡克積極參加他這些科學家所組織的活動，在活動中，胡克的才能便逐漸顯現(xiàn)出來了。從胡克簡介可以看出胡克的一生雖然沒有拿到很高的學歷，但這并沒有阻礙他的研究與探索，他將自己的一生都奉獻給了科學實驗，而且都取得在了卓越的成就。胡克68歲的時候在倫敦逝世，走完了他光輝的一生。

　　胡克的貢獻

　　胡克的一生為科學做出了巨大的貢獻。胡克的貢獻體現(xiàn)在多個方面，其中有光學貢獻——胡克發(fā)現(xiàn)了光的波動理論。這一理論表示光的傳播和水波的傳播極為相同，于是胡克便開始進一步的研究，通過做大量的光學實驗，胡克最終發(fā)現(xiàn)了光學理論，并將這一理論應用到實踐中，發(fā)明了顯微鏡等多種光學儀器。

　　胡克的貢獻還包括力學貢獻，而這一貢獻是胡克一生中最突出的貢獻，這一貢獻總結(jié)來講就是胡克定律。此定律主要表達的是彈性的變形程度和力的大小是呈正相關(guān)的。胡可的貢獻還體現(xiàn)在生物學和天文學上，他用自己造的望遠鏡觀察火星的運動軌跡;用自己的顯微鏡觀察木片的結(jié)構(gòu)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了植物的細胞。

　　胡克的貢獻還體現(xiàn)在發(fā)明創(chuàng)造上，胡克的一生都在研究各種理論知識，并將此結(jié)論轉(zhuǎn)化為實踐從而發(fā)明了多種多樣的新產(chǎn)品。除此之外，胡克在建筑以及設(shè)計上都有卓越的貢獻，當時，倫敦發(fā)生了一場大火，燒毀了很多的建筑，在重建的過程中，胡克也參與了設(shè)計，其中幾座建筑物都是胡克設(shè)計的。

　　胡克的貢獻還體現(xiàn)在機械創(chuàng)造上，因為胡克的發(fā)明創(chuàng)造都體現(xiàn)在機械上，所以他在機械領(lǐng)域的貢獻也是非常大的，除此之外，胡克還出版了一本書籍——《顯微制圖》，在這本書中，胡克將自己的發(fā)現(xiàn)用畫圖的方式表現(xiàn)出來，使得讀者能更加清晰的了解理論知識，這也是他的貢獻之一。

　　胡克與牛頓的故事

　　胡克在對天文學進行研究后發(fā)現(xiàn)了一些定律，于是便寫信給牛頓，告訴牛頓這一理論。牛頓并沒有答復胡克，但他承認了胡克的這一發(fā)現(xiàn)。之后，牛頓用數(shù)學方法解釋了胡克的發(fā)現(xiàn)，從而確定了萬有引力。

　　于是，牛頓準備就萬有引力發(fā)表一本書，胡克得知這個消息之后就向牛頓表示希望牛頓在書中可以稍微提及一下自己的勞動成果，可是牛頓卻直接駁回了胡克的請求。胡克對牛頓的行為感到十分生氣。事實上，在胡克發(fā)現(xiàn)這一理論的時候，牛頓已經(jīng)對著方面有了更深刻的研究，只是還沒有發(fā)表而已，所以牛頓不認為胡克對自己發(fā)表的這本書有貢獻，因此不同意提及胡克。只能說胡克寫給牛頓的信件對牛頓的理論有一定幫助而已。

　　于是胡克和牛頓就這個問題發(fā)生了爭執(zhí)，胡克在大庭廣眾之下批判牛頓的錯誤不說，還大量散播不利于牛頓的言論，這一行為讓牛頓十分生氣。牛頓認為胡克是故意的，于是便想辦法讓胡克出丑。這樣一來，胡克與牛頓的矛盾又加深了一層。胡克再次強調(diào)自己對該理論享有優(yōu)先權(quán)，使得牛頓對他十分不滿，于是把這本書上原先寫有胡克的內(nèi)容全都刪掉了。這之后不久胡克便去世了。直到胡克去世，也沒有得到世人對他的肯定。