朱熹有哪些故事
朱熹，世人尊稱朱子，是南宋時期著名的理學(xué)家，儒學(xué)的集大成者，在中國哲學(xué)歷史上是一個承上啟下的大家。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的朱熹的故事，希望對你有幫助。
朱熹的故事
相傳，朱熹某日到訪書友的宅邸，看到周圍環(huán)境郁郁蔥蔥，山林靜謚，一時手癢即找友人要來了筆墨紙硯，當場揮毫潑墨，題寫“居敬”二字贈給友人，并留下書寫用的茅筆，收到朱熹題字的友人當即如獲至寶，把這字和筆當做傳家之寶，流傳給子孫，到了清代康熙年間，這位友人的后人在為官上任時，帶著家傳至寶坐船渡江，卻不料，在過江中途，江中掀起了妖風(fēng)邪浪，同船的人們避禍不及，紛紛把鎮(zhèn)邪之物扔中江中，可是這位后人并沒有攜帶這類物件，情急之下，最后把珍藏的朱熹題字的茅筆仍入江中，頓時，江中風(fēng)平浪靜，眾人大喜，事后得知是朱熹用過的神筆，一時傳為美談，就這樣，神筆鎮(zhèn)流的故事就流傳至今了。
相傳朱熹晚年時為避禍，住過山下村一茶肆，這間茶肆很獨特，坐落鄉(xiāng)間林地，竟然蚊蟲不侵，原來是周到細心的老板娘用艾草熏過的緣故，后來當?shù)氐拇迕窬徒羞@種朱熹腳踩過的艾草為步步香。
朱熹療足的故事
朱熹療足的故事源于他有嚴重的足疾，而且久治不愈。朱熹為了療足可謂是想盡了各種辦法，也不見足疾有任何的進展。有一天，一個江湖郎中的出現(xiàn)讓他看到了希望，他一度以為自己的足疾可以從此完全康復(fù)，高興之余便寫了一副詩送給這個江湖郎中。當時的朱熹看到自己能站起來非常的高興，送了大量的酬金給這個江湖郎中并且還親自寫詩送他出門。不過故事并沒有因此結(jié)束，反而出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機!
沒想到第二天朱熹還是老樣子，根本無法正常起身，他才大呼被騙，說要去找回那個江湖郎中?？墒沁@個江湖郎中騙到他的診金之后早已逃之夭夭，不見蹤影。大家就奇怪了，你是要追回那些酬金嗎?他說不是的，他是要追回他昨日贈的那首詩。
這便是朱熹療足的故事，讓我們看到了即使是圣人也有被騙的時候，更何況是我們普通人呢?在朱熹療足的故事中，他寫的詩是來贊揚那個替他治療的江湖郎中，詩的大體的意思是：這么多年來靠一根拐杖撐著走路，真沒有想到針灸有這么神奇的功效，竟然讓我多年的足疾痊愈。當我站在家門口笑時，遠處的孩童大笑難道這就是從前匍匐的老翁嗎?其實他是怕那個江湖郎中拿了他的詩到處招搖撞騙，從朱熹療足的故事中我們看出，這未免不是圣人的可愛之處。
朱熹的讀書方法
朱熹發(fā)明的二十四字朱子讀書法是最有影響力的古代讀書方法，這內(nèi)容是：循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志。這二十四字對后世提供了一個很好的讀書方法，只要照著朱子的這幾條方法嚴格要求自己，就能很快的掌握書中的知識。
循序漸進是朱熹特別強調(diào)的一條，讀書一定要從基礎(chǔ)開始由淺入深，切不可馬馬虎虎、急于求成。要根據(jù)自身的情況，符合自己的認知規(guī)律，逐字逐句反復(fù)研究。只有扎扎實實的掌握了書中的基礎(chǔ)知識，才會對書中的內(nèi)容有自己獨特的見解。熟讀精思，即讀書不僅要通讀，還要熟練，熟練之后還要會思考，達到眼、腦、心的結(jié)合，才會領(lǐng)略書中的要旨，跟“讀書百遍其義自見”差不多一個意思。虛心涵泳，即讀書要仔細揣摩書中所表達的意思，遇到不懂得問題，不要隨波逐流，認真思考后，再得出結(jié)論，接著對這些問題和答案認真專研，反復(fù)咀嚼。
切己體察，即將讀書和自己的經(jīng)驗、閱歷相結(jié)合，將書中的知識和實際相結(jié)合。不能將所學(xué)知識放在心中，只有運用到生活中才能體現(xiàn)書本的價值。著緊用力，即讀書要刻苦用功，絲毫不能松懈，要有緊迫感，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)、庸庸散散。居敬持志，即對讀書這件事一定要誠心誠意的去做，態(tài)度端正，堅守原則。還要有遠大的讀書目標，并持之以恒的朝著這個目標前行，不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識。
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