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柏拉圖的教育思想主張什么

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  柏拉圖是古希臘頂尖的思想家、教育家,那么柏拉圖的教育思想主張是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集柏拉圖的教育思想主張,希望對你有幫助!

  柏拉圖的教育思想主張

  柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家。他非常重視國家教育,認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該把教育當(dāng)做頭等大事。柏拉圖還提出了較為完整的教育思想,他為西方完整的教育體系的建立立下了汗馬功勞。

  柏拉圖的教育思想認(rèn)為,國家或者政府應(yīng)該對教育負(fù)主要責(zé)任。政府應(yīng)該狠抓教育,由政府規(guī)定學(xué)什么教什么。再此,他還認(rèn)為,除了奴隸之外,所有的公民都應(yīng)該接受教育,并且提倡德智體的全面發(fā)展。柏拉圖還認(rèn)為人們應(yīng)該做好小孩的學(xué)前教育,當(dāng)然這些教育內(nèi)容主要以與小孩游戲為主,主張給孩子完美的童年。

  在孩童少年,應(yīng)該學(xué)習(xí)普通教育,內(nèi)容包括文化知識以及一些藝術(shù)內(nèi)容。最主要的還要包括體育軍事訓(xùn)練。青年的時候,應(yīng)該加強(qiáng)理論知識的教育。最主要的是進(jìn)行軍事及體育訓(xùn)練,借以強(qiáng)健身心。到了青年,要接受更高一級的教育,主要培養(yǎng)他們的抽象思維能力,以及其他的一些技能,這些人才能夠成功的管理國家,為社會做貢獻(xiàn)。

  如果歲數(shù)更大的人,還想要繼續(xù)學(xué)的話,他們便專攻哲學(xué)。幾年之后,他們可以勝任更重要的國家職務(wù)。在經(jīng)過多年的經(jīng)歷磨練,以及實(shí)際的鍛煉,這使得他們越來越成熟。這樣他們才能最終成為“哲學(xué)王”,成為國家最高統(tǒng)治集團(tuán)的成員。

  柏拉圖的政治思想

  柏拉圖對于自己的政治思想有一定的描述。柏拉圖在他的《理想國》討論了正義的范圍,他認(rèn)為建立國家需要幾大原則,首先柏拉圖認(rèn)為人們之間要學(xué)會分工,這樣大家一起勞動,才能更加和睦的在一起生活。其次柏拉圖認(rèn)為,人們之間應(yīng)該有一定的等級劃分,因?yàn)槿藗兊男愿穸喾N多樣,所以等級劃分的標(biāo)準(zhǔn)也要明確。再者,在柏拉圖的思想當(dāng)中,一個正義的國家,應(yīng)該是有正常的秩序,而確保這實(shí)行的就是建立嚴(yán)格的等級制度。

  在柏拉圖的政治思想的其中一個方面,柏拉圖還支持共產(chǎn)共妻。在柏拉圖認(rèn)為,任何人除了生活必需品外,不準(zhǔn)擁有任何私人物品,其余的一切物品都由國家按需配給;而且任何公民都有權(quán)參加國家政務(wù),以此來確保各個階層之間的團(tuán)結(jié),確保國家的穩(wěn)定。

  在執(zhí)政方面,柏拉圖認(rèn)為執(zhí)政者需要一定的道德,知識以及權(quán)力,才能夠承擔(dān)處理國家事務(wù)的責(zé)任;而且執(zhí)政者的人品也是要進(jìn)行一定的考核,柏拉圖人為只有如此才能實(shí)現(xiàn)正義國家的理想目標(biāo)。在政體方面,柏拉圖認(rèn)為正義的政體才是唯一的正確的政體,凡是與此相違背的都是錯誤的或者說是非正義的。作為整體即國家的統(tǒng)治者,本身必須具備很好的智慧與美德,這也是區(qū)分政體的唯一標(biāo)準(zhǔn),這便是關(guān)于柏拉圖的政治思想方面地介紹了。

  柏拉圖的美學(xué)思想

  柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家與思想家,出身于貴族家庭,從小受到較為良好的家庭教育。他從師于古希臘另一位著名的哲學(xué)家蘇格拉底。柏拉圖的思想較為復(fù)雜,并不單純的是世人所認(rèn)為的主觀唯心主義。其中柏拉圖的美學(xué)思想較為深的影響了古代西方的美學(xué)發(fā)展。

  首先柏拉圖認(rèn)為美是相對的、柏拉圖認(rèn)為世間所有的事物之間都是有聯(lián)系的,人們不能把一個事物孤立的拿出來看,應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待我們周圍的事物。因此,在柏拉圖看來,美是相對的,萬事萬物都有它美的地方。然后他又認(rèn)為,美是永恒的。在柏拉圖看來,一個事物的“美”有著不可侵犯的完整性,盡管一些事物可能會消失,但它的美仍然會存在我們的心中,絲毫不會減少。再者,柏拉圖呼吁人們追求內(nèi)涵美,不要僅僅關(guān)注事物本身的形式美,還要學(xué)會欣賞事物的內(nèi)心的美,擴(kuò)大美的理解。另外,柏拉圖也認(rèn)為美是復(fù)雜的,不能孤立的看事物某一方面的美,要經(jīng)過對事物的全面評估,得出較為全面的理解。最后,柏拉圖認(rèn)為有愛的行為會使美綻放,每一個人追求美的過程本來就是美的。

  在他心里,真善美一直存在于人們身邊,他告誡人們定要謹(jǐn)記柏拉圖的美學(xué)思想,不要遺忘人心靈中最美好的東西,要善于用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)美。這便是柏拉圖的美學(xué)思想了。

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柏拉圖的教育思想主張什么

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