參觀中山紀念堂心得體會范文

時間：2017-12-07 17:51:35 世芳35由分享

　　廣州中山紀念堂及紀念碑是國民政府在全體國民支持下,為紀念中山先生而建的大型建筑群，你參觀過后有什么心得嗎?下面是學習啦小編整理的關于參觀中山紀念堂心得體會范文，歡迎參閱!

　　參觀中山紀念堂心得體會范文篇一

　　游中山紀念堂有感這次我們一行六個人來到了中山紀念堂進行社會實踐活動。此次之行，我受益匪淺。

　　當我們走進大門時，我深深地被眼前的景物所折服，大大嘆為觀止，眼前是孫中山先生銅像，他莊嚴的表情正體現了他一生剛正不阿的凜然正氣。廣州中山紀念堂是一座八角形殿式建筑，正面檐懸掛著孫中山手書的“天下為公”金字匾。孫中山先生是中國國民黨創(chuàng)始人，首舉徹底反封建的旗幟，中國近代杰出的愛國主義者和民族英雄，中國民主革命的偉大先行者。1892年香港西醫(yī)書院畢業(yè)后，在澳門、廣州行醫(yī)。1905年成立中國同盟會。1911年辛亥革命后被推舉為中華民國臨時總統(tǒng)。

　　中山紀念堂的建筑別具特色，景物宜人。

　　整個中山紀念堂的整體建筑主要是由藍，白，紅三種色調構成的，象征著孫中山的革命理想，藍色琉璃瓦象征青天，白色穹頂象征白日，紅色門窗，柱子，地毯象征滿地紅，“青天白日滿地紅”，代表孫中山的革命理想。主體結構紀念堂的“山”字造型，一氣呵成，暗喻孫中山的個人品格及革命事業(yè)如山一樣巍然屹立。大堂外三階石階，上下段各九段，中階五段，暗合“九五”之數。建筑技巧充分結合了中西方建筑的特色，有重檐抱廈的氣勢壯美。有歇山，雀替，斗拱等中國古今代地少有特色建筑。也有西方彩繪天面，把中西方文化巧妙地結合在一起。

　　" 十丈珊瑚是木棉，花開紅比朝霞鮮，天南樹樹皆峰火，不及攀枝花可憐。" (明·屈大均)。廣州最“老”的木棉樹(三百多年)就在中山紀念堂!這株老樹親眼目睹了滿清王朝的腐朽墮落，親眼目睹了廣州起義的慘酷壯烈，親眼目睹了孫中山的百折不撓。風走云飛，星流人逝，老樹還依舊靜靜站立，夜長人靜時細細品味著數百年的風霜。中山紀念堂不僅有廣州最老的木棉王，它還有廣州最大的兩棵白蘭樹。它們是紀念堂奠基、竣工時栽下的，它們與紀念堂一起度過了半個多世紀的坎坷歲月，象征著革命先行者孫中山先生的豐功偉績萬古流芳。

　　通過參觀了中山紀念堂，我了解到了孫中山先生一生的革命事跡及革命理想。也明白了前輩們一代代的前仆后繼，奮勇不惜，才換來我們現在的美好生活。我想現在即使是和平年代了，但我們應該時時刻刻保持警惕性，中華雖然已崛起，但祖國的發(fā)展仍然需要一代代的年青人去付出，去奮斗。我現在雖然是一名學生，但我可以學習老一輩革命人的精神，不斷奮斗，不放棄。

　　參觀中山紀念堂心得體會范文篇二

　　廣州中山紀念堂是廣州人民和海外華僑為了紀念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的紀念性建筑物，是一座莊嚴宏偉、具有濃厚民族特色的八角形建筑。紀念堂內有關于孫中山先生生平和革命事跡的介紹，以及關于堂館建筑的各種介紹。豐富的圖文資料以及講解員專業(yè)而深情的講解，使黨小組成員們每到一處，都被深深吸引，仔細地看，認真地聽，深深地感慨于革命之艱苦卓絕，革命先行者之舍己為公與奮斗不息。

　　廣州中山紀念堂是紀念孫中山先生的紀念地，同時也設置了《孫中山廉政思想及實踐》、《以偉大之建筑作永久之紀念》等展覽，對孫中山先生“天下為公，官為民仆”廉政思想和救國救民的愛國精神進行了全方位的宣傳，對培育和踐行社會主義核心價值觀，深化廉政文化建設具有積極作用。成員們在參觀的過程中，也潛移默化的形成了“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”的廉政風尚。

　　走進廣州中山紀念堂。從正面觀看中山紀念堂，建筑宏偉壯觀。學員們的崇拜之情無法言表。中山紀念堂的設計師呂彥直非常有才華。后來才知道，他竟然是胡適的同學。優(yōu)秀人才都是扎堆存在，就像黨小組成員一樣，匯聚的都是各個領域優(yōu)秀的學生。在這個舞臺，那么多優(yōu)秀的同學，一起學習。確實，若是想要上進，變成更優(yōu)秀的人，最好的方式便是緊緊抓住巨人的衣袖，與優(yōu)秀的同學相互學習，共同成長。

　　參觀中山紀念堂心得體會范文篇三

　　20**年10月4日國慶期間，我有幸來到沈陽中山公園的中山紀念堂，并認真參觀了紀念堂，在參觀過程中認真思考這位巨人帶給我們的無盡的精神財富，從中收獲良多，在此談談我的心得和感受。

　　參觀過程中，看到在中山公園內，矗立著一個高大的塑像---它就是偉大的孫中山先生像，它看起來十分矯健，手持拐杖，神情嚴肅，雙眼眺望著遠方，流露出對祖國未來充滿了信心。

　　由此，我深刻的緬懷著這位偉大的革命先烈，孫中山先生出生于一個農民家庭。他從青年時代起就投身反對清王朝封建君主專制制度，挽救民族危亡的政治活動。領導了推翻清王朝的辛亥革命和反對袁世凱、北洋軍閥的南方軍閥的斗爭，為中國的進步打開了閘門。他是一個世紀以來，中國人民在前進道路上產生的三們站在時代前列的偉人之一。

　　毛澤東曾經這樣評價孫中山先生：“他在中國民主革命準備時，以鮮明的中國革命民主派立場，同中國改良派作了尖銳的斗爭。他在這場斗爭中，是中國革命民主派的旗幟„„

　　他在辛亥革命時期，領導人民推翻帝制，建立共和國„„

　　在第一次國共合作時期，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義„„ 他在政治思想方面，留給我們許多有益的東西。

　　他全心全意地為了改造中國而耗費了畢生的精力，真是鞠躬盡瘁，死而后已。孫中山的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生，偉大的一生。為了拯救中國，孫中山獻出了畢生的精力，為中國的革命事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。特別是他那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅忍不拔、奮斗不息的革命精神。

　　堅忍不拔、奮斗不息的革命精神歷來是中華民族精神的精華所在。孫中山先生奮斗的一生，充分體現了這一精神：多次起義失敗、倫敦遇難、袁世凱篡奪革命果實、陳炯明的背叛、他人的誤解的質疑„„所有這一切打擊的磨難都未能使他失去為實現救國圖強而奮斗終生的堅強意志。他從一次次的失敗中站起來，并不斷總結經驗教訓，尋找更有益于救國的道路與革命主張。他曾說過“吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲，”在他生命終結之時，仍不忘記告誡黨人，“革命尚未成功，同志仍需努力。”

　　在今天，我們作為教師，雖然不能如革命者一般沖鋒陷陣，但干的卻是太陽底下最光輝的事業(yè)——教科書育人。21世紀的鐘聲已經敲響，我們站在新世紀的門檻上，尋找往日的英雄情結，重塑“中山精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以孫中山先生為榜樣，對待日常的教育教學工作，要像孫中山先生對待革命工作那樣堅忍不拔、奮斗不息，為教育事業(yè)奉獻畢生的精力!