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讀上下五千年的好處

時(shí)間: 燕青16 分享

  中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族,上下五千年記載了中華民族的發(fā)展歷程。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的一些讀上下五千年的好處,歡迎大家閱讀。

  讀上下五千年的好處篇一

  正所謂書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,自從讀了《上下五千年》這本書(shū),我才知道祖國(guó)歷史之悠久,文化之源長(zhǎng)。

  我翻開(kāi)書(shū)冊(cè),好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。從黃帝到秦朝,從秦朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),祖國(guó)從歷史的變遷中一步步走來(lái),在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……

  我國(guó)古代的文學(xué)是很有作為的,不少的名人留下了千古名作。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的李白,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們都為了人民的利益而奮斗,都是民族的英雄。然而他們的命運(yùn)都不是很好,因?yàn)槲覈?guó)古代的社會(huì)是很封建的,從秦朝到上世紀(jì)的清朝,我國(guó)很多的君主迷信,只顧個(gè)人利益或國(guó)家經(jīng)濟(jì)而兇殘的對(duì)老百姓進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)力的剝奪,使我國(guó)古代的勞動(dòng)人民痛不欲生,其中也包括許許多多的文學(xué)家,政治家。而最終導(dǎo)致人民起義的爆發(fā)。

  大澤鄉(xiāng)陳勝,吳廣起義是我國(guó)第一個(gè)大規(guī)模的農(nóng)民起義。雖然起義最終失敗了,但這些事件都推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展,對(duì)時(shí)代的進(jìn)步有了很大的作用,我覺(jué)得正因?yàn)檫@些農(nóng)民的起義才推動(dòng)了歷史的前進(jìn),從農(nóng)民的起義可以看出我國(guó)人民是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的。

  雖然秦始皇在人們眼里是殘暴的,但我讀了上下五千年后才發(fā)現(xiàn)秦始皇也為人民做出了很大的貢獻(xiàn)。秦始皇連結(jié)了七國(guó)的舊長(zhǎng)城造出了萬(wàn)里長(zhǎng)城,雖然使很多老百姓失去了身命,但萬(wàn)里長(zhǎng)城保衛(wèi)了祖國(guó)的邊疆,還為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。

  讀了這本書(shū)使我懂得很多很多,使我更了解那歷史。這本書(shū)使我感想到的不僅是這些,有的我也不知道怎么用文字來(lái)表達(dá)。

  在新的時(shí)代里,我們這些親少年將肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)的重任,使祖國(guó)更加繁榮,更加美好,讓祖國(guó)向社會(huì)主義高級(jí)階段進(jìn)發(fā)。

  讀上下五千年的好處篇二

  在這個(gè)暑假中,我讀了許多好書(shū)。每當(dāng)讀完一本,對(duì)我都有很大的幫助。尤其是讀完了上下五千年,我更覺(jué)得自己收益非淺,原本對(duì)中國(guó)歷史了解甚少的我,現(xiàn)在也深刻地感受到了中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。

  上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞、勇敢、智慧著稱(chēng)于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。讀這本書(shū),就好像漫步在中國(guó)歷史的長(zhǎng)廊中,重溫中國(guó)這五千年來(lái)的歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來(lái)各種不同的人格魅力,也是我們應(yīng)該用心去體會(huì),用思想去領(lǐng)悟,用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。記得沒(méi)看這本書(shū)之前,我還曾鬧過(guò)這樣一個(gè)小笑話(huà):一次考試中,考官問(wèn)我:自宋代后還有幾個(gè)朝代?我掰了掰手指頭算了算理直氣壯地說(shuō):“有三個(gè)!”沒(méi)想到考官卻笑了起來(lái)對(duì)我說(shuō):“實(shí)在佩服,你把我國(guó)的歷史都給改了,哈哈!”

  通過(guò)上下五千年的閱讀,我就好比在學(xué)習(xí)歷史,簡(jiǎn)直受益非淺。有一句話(huà)說(shuō)的好:“歷史總是驚人的相似。”學(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見(jiàn)未來(lái),當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來(lái)都承認(rèn)的道理。當(dāng)然,中國(guó)歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人,這些人所犯下的罪過(guò)、罪行是被世人所唾棄的,這是中華民族的恥辱,是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬,我們要牢記這些事實(shí),化作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在我們今后的成長(zhǎng)道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣,對(duì)一些優(yōu)秀歷史人物,主要寫(xiě)他們積極的一面但并不是說(shuō)他們沒(méi)有消極的一面。任何杰出的歷史人物,都有他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。例如古代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家,他們的愛(ài)國(guó)的正義活動(dòng),幾乎都羼雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人,也不能離開(kāi)歷史條件盲目崇拜古人。

  在這部書(shū)所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的歷史人物身上,我們也可以我到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意義。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過(guò)去,重要的是創(chuàng)造未來(lái),發(fā)揚(yáng)全中國(guó)人民源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),激勵(lì)我們振興中華、建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)的志氣。作為一名小學(xué)生,我們的使命亦是如此,不過(guò)這是以后的事,現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就要為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  讀上下五千年的好處篇三

  讀了上下五千年這本書(shū),我了解了我國(guó)從黃帝時(shí)期開(kāi)始,歷經(jīng)了夏、商、西周、戰(zhàn)國(guó)、秦、西漢、東漢、三國(guó)、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八個(gè)時(shí)期,每個(gè)朝代都不是永存的,有的朝代長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年,有的卻只有幾年。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)朝代都有昏庸的皇帝,他們?nèi)绻粏?wèn)政事,大權(quán)就會(huì)被外戚和宦官掌控,兩派一開(kāi)打,倒霉的就是百姓,于是就會(huì)爆發(fā)農(nóng)民起義,推翻暴政。

  上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族自古以來(lái)就以勤勞、勇敢、智慧著稱(chēng)于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都已他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。

  重溫五千年歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,我們正是抱著這樣的深厚感情來(lái)讀這本書(shū)的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過(guò)去,重要的是創(chuàng)造未來(lái),發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),激勵(lì)我們振興中華,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的毅力和勇氣!

  歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來(lái)都承認(rèn)的道理。在這部書(shū)中,我們不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的歷史人物身上,我們也可以找到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意義。但我們不能憑一則故事對(duì)歷史人物作全面的反映。對(duì)一些優(yōu)秀的歷史人物,應(yīng)主要看他們積極的一面,但并不是說(shuō)他們沒(méi)有消極的一面。任何杰出的歷史人物,都有他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)。例如古代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家,他們的愛(ài)國(guó)活動(dòng),幾乎都摻雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人,也不能離開(kāi)歷史條件盲目崇拜古人。

  這部書(shū)著重發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是一種為正義事業(yè)的獻(xiàn)身精神,一種“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概。

  上下五千年,中華永不滅!


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