上下五千年閱讀筆記
《上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。那你知道上下五千年閱讀筆記有哪些嗎?下面是學習啦小編給大家分享的上下五千年閱讀筆記，歡迎大家閱讀。
上下五千年閱讀筆記 篇【1】
我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑蓝I身成仁。他們是民族的英雄，他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)!
是那些無名的平民，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，在虎門灣引水銷煙，是那些樸實的百姓，將心血熔煉成兵馬俑，用汗水鑄就萬里長城，是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。
當我翻到書卷的最后一篇的“武昌起義的炮聲”，武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動了中國社會的進步。
《上下五千年》寫到辛亥革命暫告段落，但歷史卻掀開了更為氣勢磅礴的崢嶸歲月。一個世紀以來，孫中山、毛澤東、鄧小平，三位偉人，領(lǐng)導中國人民描繪了宏偉雄渾的歷史畫卷;三座豐碑，顯示著古老的中華獲得了新生、變換了新貌。
這就是歷史賦予我們的使命。讀了《上下五千年》，我們對自己肩負的責任，有了更深刻的體驗。
上下五千年閱讀筆記 篇【2】
這本書里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風格：言而有信的晉文公、賣國賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚臺的姜子牙、知錯就改的廉頗等等。其中我最喜歡的是機智的管仲，公元前663年，北方燕國派來使者向齊國求援說燕國被附近的一個部落山戎侵犯了，齊桓公征求管仲的意見，管仲說：“山戎經(jīng)常騷擾中原，是中原安定的一大隱患，一定要征服他。”齊國大軍到了燕國后發(fā)現(xiàn)山戎已經(jīng)搶了一批百姓和財寶逃回去了，追蹤的時候又被敵人引進了圈套。茫茫無垠的黃沙，讓人人不清東南西北，大對人馬怎么也走不出去。就在大家一籌莫展的時候，管仲想出了一個主意來，他對齊桓公說：“馬也許能認得路，不如找?guī)灼ギ數(shù)氐睦像R，讓它們在前面帶路，也許能走出這個地方。”齊桓公雖然將信將疑，但也沒有其他辦法，就叫人挑了當?shù)氐膸灼ダ像R，讓它們在前面走，大隊人馬跟在后頭。這幾匹老馬果然走出了迷谷，并且打敗了山戎，他表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定、機智、智慧，讓我感到敬佩我最不喜歡的歷史事件是英法聯(lián)軍火燒圓明園。
1860年10月，繼《南京條約》簽訂以后，英國人越來越不滿足他們已經(jīng)獲得的權(quán)利，總是千方百計尋找借口，想謀求更大的好處。于是他們發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，不久別的國家也趁機派兵入伙，咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園，看到富麗堂皇的宮殿園林，眼花繚亂的侵略軍馬上開始了瘋狂的劫掠。接著聯(lián)軍司令部下達了可以“自由搶劫”的通知，一萬多名英法官兵你來我往，爭相入園，各個滿載而歸。把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。這還不算，他們認為只有把著名法國大文豪雨果在寫給布特勒的信中描寫“世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園，圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位”圓明園燒毀才是對中國皇帝產(chǎn)生最大的震動，才能達到并滿足他們的無理要求。于是他們手持火把，在圓明園到處放火，園內(nèi)的三百多名太監(jiān)、宮女和工匠全部葬身火海，這座巨大宮苑烈焰沖天三日，余煙月余不息?；馃龍A明園后，英法聯(lián)軍又威脅清廷，如再不屈服便要攻入城內(nèi)，將皇宮也予以焚毀。腐朽無能的滿清政府馬上簽訂《上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學習。這樣，將來才能把我們的國家建設(shè)得更加強大。
上下五千年閱讀筆記 篇【3】
從遠古時期到現(xiàn)如今，中華民族已經(jīng)走過了五千年的歷程，勤勞、勇敢、智慧的中國人民創(chuàng)造了一系列的世界奇跡，作為四大文明古國之一，以驕人的業(yè)績依然屹立于世界民族之林。這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年來發(fā)生的巨大變化。從茹毛飲血到太空食品，從刀耕火種到智能機械，從結(jié)繩記事到電子信息，從爬山涉水到陸海空天，一次次社會變革，一項項發(fā)明創(chuàng)造，億萬炎黃子孫前仆后繼，代代華夏兒女劈荊斬棘，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌文明史，演繹出了無數(shù)可歌可泣的感人故事，形成了中華民族深厚的文化積淀，這種積淀是無形的，卻是與中華民族的發(fā)展休戚與共，無處不在、無時不在!
中華文明源遠流長，一脈相承。從石器、青銅器、鐵器的發(fā)明與使用，以及陶瓷、四大發(fā)明遠渡重洋、影響世界文明史，在上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了人類史上無數(shù)的輝煌與成就，同時也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。魯迅先生曾高度概括中國的歷史是“一亂一治”，自秦統(tǒng)一六國以來，國家統(tǒng)一、民族團結(jié)，中國的經(jīng)濟社會就會處于國力強盛、快速發(fā)展的時期，歷史上著名的漢朝“文景之治”、唐朝“貞觀之治”，被人民群眾廣為傳頌。東周列國、五代十國、北洋軍閥，國內(nèi)戰(zhàn)爭連綿不斷，中華民族水生火熱，外夷大肆奸淫擄掠，人民群眾民不聊生。以史為鑒，勞苦大眾呼喚和平，中華民族呼喚和平，只有在和平統(tǒng)一的社會環(huán)境下，我們才能創(chuàng)造出新的輝煌。中國需要和諧、世界也需要和諧，我們要用雙手創(chuàng)造和諧社會。每一個龍的傳人都應(yīng)加倍努力，變中國制造為中國創(chuàng)造，為中華之崛起而努力讀書，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗!
聽了我的感想，你是不是迫不及待想了解中國歷史呢?那么，請翻開《上下五千年》的第一頁吧!
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