司馬遷寫(xiě)史記的故事
《史記》是由司馬遷撰寫(xiě)的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。那你知道司馬遷寫(xiě)史記的故事嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的司馬遷寫(xiě)史記的故事，歡迎大家閱讀。
司馬遷寫(xiě)史記的故事
司馬遷年少時(shí)就表現(xiàn)出了不一般的文學(xué)才智，在父親司馬談的指導(dǎo)下，司馬遷努力學(xué)習(xí)字讀書(shū)人字，在他十歲的時(shí)候就已經(jīng)熟讀各種古文，比如《尚書(shū)》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》這些他都能一一背誦。
后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了的司馬遷前往京城來(lái)到父親身邊，而父親是個(gè)好學(xué)之人，司馬遷才來(lái)不久，便勸導(dǎo)司馬遷出門(mén)游學(xué)，想讓他踏遍天下去收集民間軼聞古事，若學(xué)有所稱方能回歸家園。司馬遷聽(tīng)從父親教誨外出游學(xué)，輾轉(zhuǎn)全國(guó)各地區(qū)游歷，經(jīng)過(guò)了十來(lái)年之后才返回京城與父親同聚。
回到京城之后，司馬遷得以郎中的官職，后來(lái)年邁的父親性命垂危之際向司馬遷交代了后世，告訴司馬遷祖上先人都是功成名就的，而到了他這一代卻默默無(wú)聞，雖身為太史，但卻沒(méi)有好好的吧國(guó)家歷史記載下來(lái)，為后世流傳，他感到愧疚，然而幸得一子司馬遷，所以將此重任委托給了司馬遷。
司馬談死后，司馬遷繼承了父親的太史一職，同時(shí)也接受了父親交代的任務(wù)——著作史書(shū)，以傳后世。于是，司馬遷開(kāi)始廣招天下人才，其中董仲舒和孔安國(guó)就是對(duì)司馬遷幫助最多的賢人。
在這些賢才的幫助下，司馬遷開(kāi)始著手準(zhǔn)備起草史籍，然而就在準(zhǔn)備工作正在進(jìn)行而且討論的即將成熟之際他卻遇到了人生中的第一道關(guān)卡，也是最致命同時(shí)也是改變他一生的坎坷。
公元前99年，漢武帝想讓李陵為李廣利大軍護(hù)送輜重以出兵打擊匈奴，然而漢武帝的命令遭到了李陵的謝絕，不過(guò)謝絕之后，李陵請(qǐng)求帶步兵五千去攻打匈奴。漢武帝同意了李陵的請(qǐng)求，但是沒(méi)想到在路途中李陵之軍遭到匈奴大軍的圍攻，李陵沒(méi)有抵抗而是棄械投降。
這樣的事情讓漢武帝震怒，而且朝中之臣也都聲討李陵，但是唯獨(dú)司馬遷卻說(shuō)李陵之功可以抵過(guò)，罪不該罰。說(shuō)李陵降敵只是緩兵之計(jì)，好在敵軍內(nèi)部竊取機(jī)密以報(bào)漢朝。但是司馬遷這番話遭到反擊，最終李陵一家被滅，司馬遷也連坐。
本來(lái)司馬遷是以“欲沮貳師，為陵游說(shuō)”的罪名被定罪的，而依據(jù)漢朝的法律誣罔之罪是大不敬之罪，依律當(dāng)斬。但是司馬遷考慮到自己還有很多事情沒(méi)有完成，父親交代的遺愿也還沒(méi)有做好，所以便請(qǐng)求皇帝以宮刑代替死刑。
在接受宮刑之后，司馬遷更是馬不停蹄的繼續(xù)完成他的著作，本來(lái)該死的人卻厚顏無(wú)恥的以服刑贖身，這樣的屈辱讓司馬遷更是不敢懈怠。直到公元前91年，司馬遷的巨著《史記》正是完成，全書(shū)一百三十篇，526500多字。
《史記》一書(shū)堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典，歷史絕唱，現(xiàn)代文學(xué)家魯迅曾這樣形容過(guò)司馬遷的的《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”?？梢?jiàn)《史記》對(duì)后世的影響之大，后人將史記與資治通鑒并稱為史學(xué)雙璧!
司馬遷寫(xiě)史記的背景
司馬遷寫(xiě)史記的背景要從司馬遷父親開(kāi)始談起，司馬遷的父親也是漢朝的太史，名叫司馬談。漢武帝元封元年的時(shí)候，本應(yīng)該參加漢武帝在泰山舉行的封禪大典的司馬談因?yàn)椴≈刂涣粼诹酥苣?，也就是今天的洛?yáng)一帶。司馬遷參加完封禪大典之后來(lái)到了洛陽(yáng)，看到了奄奄一息的老父親。
司馬遷的父親在彌留之際對(duì)司馬遷說(shuō)，司馬家祖輩都是做史官的，家族的事業(yè)不能斷絕，所以你要子承父業(yè)，繼續(xù)做太史。司馬遷這就答應(yīng)了下來(lái)，承諾說(shuō)要把父親編撰歷史的計(jì)劃完成。
當(dāng)時(shí)在漢武帝的統(tǒng)治之下，漢朝的學(xué)術(shù)氛圍還是比較濃厚的。蕭何修訂了法律，韓信又在軍法上做了申明，章程、禮制等也都一一被確定下來(lái)，許多文人墨客也都為朝廷所用。而且秦朝時(shí)候秦始皇焚書(shū)坑儒，明堂、石室的許多典籍都被壞壞，而鑒于漢武帝時(shí)期的學(xué)術(shù)氛圍，許多愛(ài)好文學(xué)古籍的人也都把自己私藏的古籍給拿了出來(lái)，所以這些書(shū)也都成為了司馬遷編寫(xiě)史記的重要資料，《詩(shī)》、《書(shū)》等當(dāng)時(shí)被毀的古籍，也都得以被重現(xiàn)被搜尋出來(lái)。
而且司馬遷早年就受父命，在全國(guó)各地游歷山水，深入到百姓中去了解古事舊聞，這些經(jīng)歷也都是司馬遷寫(xiě)作的素材。另外，司馬遷遭受宮刑的變故，在某種程度上也是司馬遷完成《史記》的一種推動(dòng)力。
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