揠苗助長的典故
揠苗助長，揠：拔起。把苗拔起，幫助其生長，比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。下面學(xué)習(xí)啦給大家整理了揠苗助長的典故相關(guān)資料，希望可以幫到大家!
揠苗助長的典故
有個擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況)，然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。
揠苗助長的解析
[釋義] 揠：拔起。把苗拔起;以幫助其生長。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律;急于求成;因而誤了事。
[語出] 宋·呂本中《紫微雜說》：“揠苗助長;苦心極力;卒無所得也。”
[正音] 揠;不能讀作“yǎn”;長;不能讀作“chánɡ”。
[辨形] 揠;不能寫作“偃”。
[近義] 欲速不達(dá)
[反義] 放任自流 循序漸進(jìn)
[用法] 用作貶義;多用于勸說;批評的場合。一般作主語、判斷賓語。
[結(jié)構(gòu)] 連動式。
[辨析] ～和“欲速不達(dá)”;都有“強(qiáng)求速成;結(jié)果不好”的意思。但～是比喻性的;偏重在“強(qiáng)求速成”的行動上;“欲速不達(dá)”是陳述性的;偏重在“強(qiáng)求速成”的結(jié)果上。
[例句] 學(xué)習(xí)文化知識;要循序漸進(jìn);切不可急于求成;～。
[英譯] pull up seedlings to help them grow
揠苗助長造句
1、我們不想揠苗助長，當(dāng)然我沒有說我不喜歡他們，也沒有說我不信任他們。
2、對這樣的一顆種子，我們根本就不必大費(fèi)周章，花費(fèi)心力去做任何揠苗助長的事。
3、即便是你親生的孩子，你也千萬別揠苗助長，更別窮瞎操這個心吧!
4、你不顧孩子資質(zhì)，硬要孩子變成資優(yōu)生，小心揠苗助長，適得其反。
5、我們不想揠苗助長，當(dāng)然我沒有說我不喜歡他們，也沒有說我不信任他們。
6、一個好的園丁不會揠苗助長，而會耐心等待，因此我們必須有耐心。
7、然而在教育部宣布幼稚園不得教授美語等一連串的禁令復(fù)，不禁令人反思，幼兒階段教授美語到底是向下扎根或是揠苗助長?
8、治理國家的難處，其中除了揠苗助長的錯誤外，最大的盲點(diǎn)就在于管理者的私心。
9、別相信這些速成班，他們用的都是揠苗助長式的教育方式。
10、對學(xué)生的教育既不能揠苗助長，也不能放任自流。
11、父母教育子女難免求好心切，但不可揠苗助長，以免收到反效果。
12、現(xiàn)在許多家長恨鐵不成鋼，不惜揠苗助長，結(jié)果受苦的是孩子。
13、你一下子給花施這么多肥，小心揠苗助長，適得其反。
14、做事宜按部就班，循序漸進(jìn)，揠苗助長，反而容易失敗。
15、學(xué)習(xí)須漸進(jìn)有功，一味跳級求深，無異于揠苗助長。
16、這當(dāng)中，有的地區(qū)和部門，甚至還出現(xiàn)過揠苗助長的現(xiàn)象。
17、練習(xí)技藝總須循序漸進(jìn)，貪求速效，往往揠苗助長罷了。
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