初三畢業(yè)晚會(huì)具體流程
三年的初中生活即將畫上圓滿句號(hào),同窗三年,相互相持,這些溫暖的記憶永遠(yuǎn)停留在我們各自心里了。小編給大家整理了關(guān)于初三畢業(yè)晚會(huì)流程,希望你們喜歡!
初三畢業(yè)晚會(huì)流程
晚會(huì)節(jié)目流程
一、晚會(huì)主題:
二、晚會(huì)風(fēng)格:
晚會(huì)以傳統(tǒng)的主持人與節(jié)目、互動(dòng)、VCR融合的形式貫穿成一臺(tái)畢業(yè)主題晚會(huì),晚會(huì)以青春、動(dòng)感為基調(diào),讓大家在畢業(yè)前再娛樂(lè)一回,在畢業(yè)后對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)完整美好的回憶。
三、晚會(huì)流程:
【開(kāi)場(chǎng)前】
6:58~7:00 ——VCR
倒計(jì)時(shí)震撼,動(dòng)感的動(dòng)畫VCR(藝術(shù)字效果,切換效果,音樂(lè)效果)。
【開(kāi)場(chǎng)】
開(kāi)場(chǎng)熱舞:5min
主持人上,開(kāi)場(chǎng)白,嘉賓介紹。3min
領(lǐng)導(dǎo)致詞,可表演一個(gè)唱歌的小節(jié)目。15min
第一篇章 “謝謝,我的大學(xué)” (最長(zhǎng)時(shí)間43min[加互動(dòng)])
播放VCR 4min
以問(wèn)問(wèn)題采訪同學(xué)的形式,也有對(duì)老師的采訪,那些年,老師對(duì)我們的影響也很深刻(背景音樂(lè),待定)
主持人串詞1min
節(jié)目一:但愿人長(zhǎng)久5min
表演形式:以老師領(lǐng)唱,同學(xué)依次上臺(tái)跟著合唱,并有老師與學(xué)生簡(jiǎn)單舞蹈的交流。(背景先播放節(jié)目名稱和表演者姓名,后可附加老師四年與學(xué)生工作和家人樂(lè)樂(lè)等的生活照片的PPT)
節(jié)目二:相聲(名稱待定)5min
表演內(nèi)容:爆料大學(xué)四年潮點(diǎn),爆點(diǎn),笑點(diǎn),表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié),師生情,同學(xué)情,愛(ài)情,友情,基情,引起同學(xué)共鳴,烘托謝謝,我的大學(xué)這一主題,(背景先播放表演者,然后根據(jù)串詞播放說(shuō)到圖片)
節(jié)目三:名稱待定7min
表演形式:以歌曲串接情景的形式,歌詞會(huì)改編,表達(dá)師生情,友情。(背景播放節(jié)目名稱和表演者姓名及改編后的歌詞)
節(jié)目四:5min
表演形式:舞蹈惡搞形式,突出笑點(diǎn),突出大學(xué)生的靈感,奔放,熱情。那一年,吹來(lái)了一陣風(fēng),最炫民族風(fēng)(背景可播放班級(jí)風(fēng)采展示)
節(jié)目五:互動(dòng)節(jié)目
第二篇章 “再見(jiàn),我的青春” (最長(zhǎng)時(shí)間25min左右[不加班級(jí)預(yù)留節(jié)目]) VCR播放 3min
內(nèi)容為圖片集合+配音的形式,圖片為同學(xué)們大學(xué)期間的照片,照片播放按實(shí)際順序。背景音樂(lè)可為干杯或其他煽情歌曲
主持人串詞帶入再見(jiàn)了,我的朋友這一主題1min
節(jié)目五: 4min
表演形式:熱舞(背景播放節(jié)目名稱和表演者姓名)
節(jié)目六:互動(dòng)環(huán)節(jié)8min
先將踴躍參與互動(dòng)的同學(xué)、老師(之前聯(lián)系好)請(qǐng)上臺(tái)做一個(gè)小游戲,如搶板凳,千里傳音,水果蹲,輸了的人完成真心話或者大冒險(xiǎn)。老師輸了,給他一個(gè)網(wǎng)絡(luò)名詞解釋,學(xué)生輸了問(wèn)他是否在大學(xué)中錯(cuò)過(guò)了什么,一次表白愛(ài)意的機(jī)會(huì)?一句衷心的感謝?一聲真誠(chéng)的道歉?讓他來(lái)真情回答.....
節(jié)目七:名稱待定7min
表演形式:吉他一彈一唱,歌曲為爵士,表現(xiàn)出憂郁,傷感的感情,張?jiān)姽?jié)目為吉他合奏合唱,風(fēng)格類似那些年(背景播放節(jié)目名稱和表演者姓名)
第三篇章 “啟航,我的夢(mèng)想” (最長(zhǎng)時(shí)間35min左右)
VCR播放4min
內(nèi)容為夢(mèng)想+工作地點(diǎn)+海外同學(xué)的短片視頻(30s),學(xué)院老師祝福。 主持人串詞帶入啟航,我的夢(mèng)想這一主題1min
節(jié)目九:歌曲串燒8min
表演形式:以現(xiàn)場(chǎng)KTV的形式,帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)
節(jié)目十:《我的青春我作主》20min
表演形式:小品
節(jié)目十一:宣誓5min
表演形式:一人領(lǐng)一群人宣誓的形式,表達(dá)就要走上工作崗位了,內(nèi)心的期待,對(duì)未來(lái)的憧憬,帶動(dòng)臺(tái)下同學(xué)進(jìn)入激動(dòng)的狀態(tài)(背景播放學(xué)院Logo和表演者姓名,宣誓詞及各專業(yè)對(duì)口的各個(gè)崗位的圖片集合)
節(jié)目十二:大合唱祝福5min
表演者:主力為歌曲串燒同學(xué),及所有節(jié)目演出者
表演形式:由所有表演者帶領(lǐng)大家大合唱祝福,背景開(kāi)場(chǎng)VCR中快閃部分。開(kāi)唱時(shí),主持人就開(kāi)始說(shuō)收?qǐng)鲈~并帶領(lǐng)大家一起唱,唱完晚會(huì)結(jié)束。
初三畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白
花開(kāi)三年,花敗三載,很開(kāi)心在花季雨季里,有三年的時(shí)光有大家相伴。歡笑過(guò),爭(zhēng)吵過(guò),別忘了,曾經(jīng)有段路我們一起走過(guò)。…結(jié)束語(yǔ)∶無(wú)論曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么,都已經(jīng)成為過(guò)去,無(wú)論以后發(fā)生什么,別忘了曾有的回憶。以后的日子里,相信大家都能越走越好,前行路上不要忘〔你們班的名字〕
在茫茫人海中,我們的相遇是我們之間有緣分的最好證明,雖然我們要分別了,但這只是為下一次的相遇做準(zhǔn)備。讓我們拋開(kāi)以前的不快,快樂(lè)的享受著難得的畢業(yè)會(huì)吧!
大家下午好!今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到十分榮幸。 首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師初中三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。 回望初中這三年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影,過(guò)去的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是拼搏進(jìn)取的。所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。 一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里,心情都很不平靜。在即將走出校園之際,無(wú)論成功還是失敗,它都不會(huì)在我們的背后留有空白。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家晚上好! 光陰若箭,似水流年,轉(zhuǎn)眼間、我們共度了三年的美好時(shí)光,驀然回首,你我初見(jiàn)仿若昨夕,今日分別滿是感慨。這三年,我們肩并肩一起走過(guò)多少困苦磨難,我們手牽手一起撿拾過(guò)多少幸??鞓?lè),如今,在這不得不分別之際,我只想真誠(chéng)地道一聲:永遠(yuǎn)的朋友,珍重!
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫新的華彩篇章!
在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí),便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。今天,我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天,我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái),讓世界為我們驚嘆。
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