學播音怎樣才能把語音基礎打牢
音主持藝術專業(yè)的學習一定要夯實吐字發(fā)聲和表達技巧等基礎訓練，才能做到字正腔圓、吐字清晰、發(fā)音準確、聲音洪亮圓潤、表達到位、聲情并茂。下面是小編為大家收集關于學播音怎樣才能把語音基礎打牢，歡迎借鑒參考。
1、辨析方言音，掌握標準普通話字音
很多學播音主持的學生在開始都會認為，自己的普通話沒問題，需要提高的只是氣息與發(fā)聲技巧。這是有問題的。很多學生在學習播音之前所說的普通話，或多或少都會帶有一些家鄉(xiāng)方言的發(fā)音習慣。
漢語有七大方言區(qū)，而漢語方言的分歧突出地表現在語音發(fā)面，各方言區(qū)在語音系統(tǒng)上存在較大的差異。所以，在學習標準普通話字音時，改掉方言發(fā)音的習慣要從兩方面努力。一是掌握一些語音學理論知識，找準正確的發(fā)音部位和方法，了解每個音素的準確發(fā)音和每個音節(jié)的拼合關系。同時我們憑借掌握的語音知識，系統(tǒng)地改掉受方言影響的語音習慣，以求達到事半功倍的效果。
2、了解聲母、韻母、調值
還有一些學習播音主持的學生，在學了一段時間之后仍然不知道聲母、韻母到底有多少個?分別都是什么?這就是基礎沒有打牢的表現,這樣會很影響接下來的學習。所以對聲韻母的認識，以及對聲韻母各自的發(fā)音特點、部位和發(fā)音方法的學習是播音主持藝術專業(yè)中語音部分的基礎。
此外就是聲調的調值。調值不準會導致發(fā)音不準，掌握調值也是學好播音的基礎，是語音階段不可或缺的一部分，正是有了調值的區(qū)分，字音才具有了區(qū)分，形成了多重意思，才使得我們漢語的語言文字具有了韻律美和豐富性。
在調值這部分的教學過程中，教師可以把常規(guī)的調值波形圖變成手勢，用手的劃動輔助孩子理解調值的準確性，讓相對抽象的調值變成具象的線條和有樂感的韻律。這樣孩子們會在趣味中易于扎實地掌握準確的調值，課堂的活躍氣氛也自然而然的被調動起來。
3、堅持不懈
任何藝術專業(yè)上的成就都不是一蹴而就的。不積跬步，無以至千里。作為具有一定藝術屬性的播音主持藝術專業(yè)也需要點點滴滴的專業(yè)知識的積累和基礎技能的訓練，一步一個腳印才能見成效。作為教師，我們不能只是強調孩子出成績，而忽視了基礎教學，沒有打好一定的基礎，不顧及學生的能力，硬性讓學生完成其還不能完全理解的文章，表面看見效很快，實際上學生只是在鸚鵡學舌，一旦離開老師的輔導，很難獨立完成新的作品創(chuàng)作。
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