播音主持口才訓(xùn)練方法
播音主持口才訓(xùn)練方法
作為一名播音主持,主持人的口才十分的重要,可以說(shuō)口才決定著主持人的命運(yùn),那么作為一名主持人,怎么才能提高自己的口才能力和水平呢?下面學(xué)習(xí)啦小編告訴你播音主持口才訓(xùn)練方法,一起來(lái)看看吧。
播音主持口才訓(xùn)練方法1、語(yǔ)言要樸實(shí)自然
為了能夠與受眾有更好的交流與溝通,主持人在主持節(jié)目時(shí)語(yǔ)言需要樸實(shí)得體,親切自然。尤其是談話類節(jié)目,如果主持人的表現(xiàn)高人一等、盛氣凌人,不耐煩的感情溢于言表,不禮貌的言辭不時(shí)冒出,都會(huì)使他失去受眾。
播音主持口才訓(xùn)練方法2、語(yǔ)言要機(jī)智得體
在節(jié)目主持過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到事先沒(méi)有預(yù)想到的情況,在完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下,只有思維敏捷、反映靈活才可能作到應(yīng)對(duì)得體,出口成章。這種即興應(yīng)變能力,是與平時(shí)知識(shí)的積累、文化的儲(chǔ)備有直接關(guān)系的。比如人們所喜愛(ài)的節(jié)目主持人楊瀾,在廣州主持的一次文藝晚會(huì)上,因?yàn)橹型局x幕退場(chǎng)的時(shí)候,不小心踩空臺(tái)階,滾到臺(tái)下,這時(shí)候臺(tái)下的觀眾嘩然,只見(jiàn)楊瀾一躍而起,面帶笑容鎮(zhèn)定的對(duì)觀眾說(shuō):“真是人有失足,馬有失蹄,我剛才的獅子滾繡球滾得不夠熟練吧??磥?lái)這次演出的臺(tái)階還不那么好下呢。但是臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩,不信,大家瞧她們。”話音剛落,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。這樣的應(yīng)對(duì)確實(shí)是非常機(jī)智的,這確實(shí)跟她本人各方面的修養(yǎng)分不開(kāi)。
播音主持口才訓(xùn)練方法3、語(yǔ)言風(fēng)格要有個(gè)性
主持人的個(gè)性語(yǔ)言是節(jié)目魅力和個(gè)人魅力的源泉。個(gè)性魅力對(duì)于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。比如優(yōu)秀節(jié)目主持人白巖松,總是以他飽滿的熱情、厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的表達(dá)技巧,或侃侃而談,或畫(huà)龍點(diǎn)睛略加評(píng)點(diǎn),或靈敏反映機(jī)智貼切,語(yǔ)流暢達(dá)極具風(fēng)采,使聽(tīng)觀眾在思想文化等方面受益的同時(shí)也體味到語(yǔ)言美的魅力。這樣的主持人自然能夠得到受眾的認(rèn)可、喜愛(ài)、敬佩和信賴。娛樂(lè)節(jié)目名主持李詠一直是以幽默自然、妙語(yǔ)連珠、雅俗共賞的語(yǔ)言風(fēng)格倍受觀眾的喜愛(ài)。此外,還有以性格特點(diǎn)為風(fēng)格突出主持個(gè)性的,如豪放的主持人主持節(jié)目一般比較激蕩;謙遜的主持人主持的節(jié)目比較含蓄;博學(xué)的主持人的節(jié)目喜歡旁征博引;活潑的主持人的節(jié)目輕松熱烈;幽默的主持人的節(jié)目一般都比較風(fēng)趣詼諧等。另外,主持人的音色、吐字習(xí)慣、表達(dá)方式的不同,也能客觀的顯示口語(yǔ)的個(gè)性。
播音主持口才訓(xùn)練方法4、要能夠講標(biāo)準(zhǔn)的普通話
國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部1994年10月30日聯(lián)合頒布了《關(guān)于開(kāi)展普通話水平測(cè)試工作的決定》,《決定》里明確指出,縣級(jí)以上含縣級(jí)廣播電臺(tái)電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)該達(dá)到普通話一級(jí)水平,這一要求已列入廣播電視部部頒崗位規(guī)范,并逐步實(shí)行持普通話等級(jí)合格證上崗制度。
作為一個(gè)主持人,有著推廣普通話的義務(wù)。目前,一些電臺(tái)的節(jié)目主持人本來(lái)有一口流利、純正的普通話,可主持節(jié)目時(shí)卻硬要模仿港臺(tái)味道,打亂語(yǔ)法表達(dá)方式,讓人聽(tīng)了渾身起雞皮疙瘩。其實(shí),真正的港、臺(tái)人是很羨慕和渴望講好普通話的。廣播電視的傳播對(duì)象眾多,要想讓眾多的聽(tīng)觀眾接受節(jié)目的內(nèi)容,就一定要用大眾通用的規(guī)范語(yǔ)言。節(jié)目主持人的語(yǔ)音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求,不讀別字音,用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,條理清楚,合乎邏輯,避免用方言俗語(yǔ)。
播音主持口才訓(xùn)練方法5、語(yǔ)言要通俗易懂
主持人面對(duì)的受眾比較廣泛,受眾的年齡、興趣、文化層次等都有所不同。要使更多的人能夠接受你所傳達(dá)的意思,就必須要求主持人的語(yǔ)言通俗、易于接受。
主持人的語(yǔ)言需要經(jīng)過(guò)加工提煉,在傳情達(dá)意上要求明確、清楚、自然、大方,讓人一聽(tīng)就懂。將口語(yǔ)的句式簡(jiǎn)短、通俗易懂和書(shū)面語(yǔ)的精準(zhǔn)融為一體的精粹口語(yǔ)是主持人追求的目標(biāo)。中央電視臺(tái)節(jié)目主持人敬一丹的“一丹話題”節(jié)目中《教師流失》這一節(jié)目的結(jié)束語(yǔ)就恰到好處地運(yùn)用了這種語(yǔ)言:
“我想起小的時(shí)候,第一次聽(tīng)到“流失”這一詞是在一部科教片里,記得那部科教片是記錄泥石流的,伴隨著泥石流爆發(fā)的可怕的畫(huà)面,我第一次聽(tīng)到了“流失”這一詞,從此,一聽(tīng)到這個(gè)詞,似乎就有一種不祥之兆。那么眼前的教師流失對(duì)教育來(lái)說(shuō)恐怕也不是一個(gè)好兆頭,土壤流失了,秧苗怎么辦;教師流失了,教育怎么辦。今天教育搞不好,明天我們的經(jīng)濟(jì)又將怎么樣呢?冰心老人曾經(jīng)痛心疾首的說(shuō),我們不能坐視堂堂中華民族在二十一世紀(jì)變成文化的沙漠。我想,有的沙漠恐怕也是由綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)變成沙漠,綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)流失,于是就成了沙漠,從這個(gè)意義上說(shuō),眼前的教師流失是不是一個(gè)值得我們關(guān)注的信號(hào)呢?”
臺(tái)灣華視新聞主持人李硯秋是臺(tái)灣最佳主持人的歷屆得主。1991年華東發(fā)水災(zāi)的時(shí)候,她到大陸來(lái)采訪,她在一次新聞報(bào)道的結(jié)尾,站在齊腰深的水里說(shuō):
“自從大禹治水以來(lái),歷經(jīng)幾千年中國(guó)人還在同洪水搏斗,但是老天爺在發(fā)怒的時(shí)候就要找這塊土地泄憤,土地?zé)o知,洪水無(wú)情,但蒼生何辜,面對(duì)這片瘡痍,真讓中國(guó)人對(duì)中國(guó)人感到慨嘆。”
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