知識競賽是一類是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識，掀起社會的學(xué)習(xí)熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2016年關(guān)于知識競賽的主持詞3篇，歡迎大家閱讀。

　　2016年關(guān)于知識競賽主持詞篇1

　　各位老師，各位同學(xué)晚上好

　　歡迎來到“奔跑吧 學(xué)霸!”知識競賽 我是主持人*** 很高興能擔(dān)任本次比賽的主持人，今夜，希望大家敞開你們的心扉，釋放你們的激情;讓我們一起分享智慧的幽默，分享挑戰(zhàn)智慧的快樂。 我們都知道就是力量，有知識才能進(jìn)步。天然的才能就像天然的植物，需要學(xué)問來修剪，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。不登高山，不知天之高也;不臨深谷，不知地之厚也：不聞天下之學(xué)問，不知學(xué)問之大也。 為了大家更好的掌握知識，提高學(xué)習(xí)興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以及了解掌握知識的情況，我們特此舉辦此次知識競賽，希望我們四隊(duì)同學(xué)能夠發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)，當(dāng)然在競賽中我們也有觀眾互動環(huán)節(jié) 希望大家能夠踴躍發(fā)言

　　在這比賽之前請?jiān)试S我向大家介紹一下本次大賽的嘉賓 、、、、老師、、、下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎老師的到來 還有我們今天的評委。

　　現(xiàn)在就讓我們以飽滿的熱情投入到下面的比賽中，張揚(yáng)我們的個(gè)X##B 。接下來讓我們先來了解一下本次競賽的規(guī)則：本次比賽采取記分制 根據(jù)公平公正的記分規(guī)則，最后得分最高的隊(duì)勝出。 現(xiàn)在大家已經(jīng)對我們的比賽規(guī)則有所了解，下面就進(jìn)入今天的主題 。

　　我們進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)——漢字聽寫大賽。本次環(huán)節(jié)考察的是同學(xué)們文化的基礎(chǔ)水平，現(xiàn)在我來說下游戲規(guī)則：每隊(duì)派出一名選手，進(jìn)行漢字聽寫。每人每輪分別答5題，共4輪。聽寫的字多為常用錯(cuò)用的字，較為生僻的字。(20題/人，1分/題，共計(jì)20分，4人共計(jì)80分)、、、、、經(jīng)過激烈的第一輪的比賽選手們都發(fā)揮出了各自的實(shí)力，說實(shí)話我真是為比賽捏了把汗，四隊(duì)選手實(shí)力這么強(qiáng)，真是難分勝負(fù)啊。

　　好了，看了這么久的比賽，我們來活躍下氣氛吧，現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——觀眾互動猜歌詞。比賽規(guī)則是隨機(jī)抽取3名觀眾猜歌詞。分別播放3段音樂，請觀眾作答，并現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　現(xiàn)在我們進(jìn)入本場比賽的第三環(huán)節(jié)，剛剛沒有得到獎(jiǎng)品的觀眾不要心急，在接下來的比賽中，我們?nèi)匀挥杏^眾互動環(huán)節(jié)，說不定下一個(gè)幸運(yùn)觀眾就是你哦!此次環(huán)節(jié)--瘋狂猜成語隊(duì)員根據(jù)圖片提示猜成語。本次環(huán)節(jié)不但考驗(yàn)選手的想象能力，而且考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力。每人每輪分別答5題，共4輪。(20題/人，1分/題，共計(jì)20分，4人共計(jì)80分)

　　哎呀，這場比賽也是很激烈啊，好多圖片我都沒看懂隊(duì)員們就答出來了，看來我和大一的學(xué)弟學(xué)妹比果然是老了!現(xiàn)在又到了觀眾們最期待的互動環(huán)節(jié)，不知道這次又有哪些幸運(yùn)兒會收到精美禮品呢。現(xiàn)在我來介紹第四環(huán)節(jié)——觀眾互動猜電影規(guī)則如下：隨機(jī)抽取3名觀眾猜電影名。分別播放3個(gè)電影片段，請觀眾作答，并現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　好了，經(jīng)過了前面比賽的壓軸，我們迎來了本次比賽的終極大boss第五環(huán)節(jié)——一站到底。本輪題型多樣，涉及時(shí)事文學(xué)、歷史、繪畫、體育4大類?？简?yàn)選手的綜合知識水平，也是最容易拉開差距的比賽。本場規(guī)則：每類題型每隊(duì)各派一名隊(duì)員答題，每人5題，4人分別對應(yīng)4類題型。(20題/人，1分/題，共計(jì)20分，4人共計(jì)80分)

　　經(jīng)過激烈的競爭，每隊(duì)選手都各顯神通，過關(guān)斬將，現(xiàn)在我們的記分人員已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了各個(gè)隊(duì)的得分情況。現(xiàn)在我宣布第一名、、、、、、現(xiàn)在我們請我們的老師和評委為獲獎(jiǎng)的四個(gè)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)、、、、

　　我們今天的比賽也即將結(jié)束了，希望大家在今天的比賽中能學(xué)到更多在書本上學(xué)不到的知識。 最后還要感謝同學(xué)們的參與支持，謝謝!

　　2016年關(guān)于知識競賽主持詞篇2

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們! ab合：大家下午好!

　　a：比賽即將開始，請各位將手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，謝謝。

　　b：為了營造健康向上的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;也為了加強(qiáng)社員之間的相互了解,營造一個(gè)和諧的文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們對科技知識的學(xué)習(xí)熱情，特舉辦了此次百科知識競賽。

　　a：歡迎來到百科知識競賽現(xiàn)場。我是本次比賽的主持人a。

　　b：我是主持人b。 (走到臺中間向觀眾鞠躬)

　　a：本次活動得到了多位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，給予了足夠的重視和大力的支持，并且從百忙之中抽出時(shí)間來到了我們的比賽現(xiàn)場。接下來，我很榮幸的將他們介紹給大家：參加此次競賽的領(lǐng)導(dǎo)有

　　( )。

　　b：讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(鼓掌)。

　　a：接下來，讓我們有請( )致辭。

　　b：掌聲歡迎。

　　a：謝謝( )的發(fā)言。

　　b：在比賽正式開始之前，讓我為大家簡單介紹一些比賽的流程。

　　a：戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。我們馬上進(jìn)入今天比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)。下面，由我為大家宣讀第一環(huán)節(jié)的規(guī)則。

　　b：好，請聽題。 ......

　　a：經(jīng)過一番激烈的角逐，第一環(huán)節(jié)問答題已經(jīng)圓滿地結(jié)束。我相信現(xiàn)在無論是現(xiàn)場的參賽隊(duì)員，還是觀眾朋友，一定都在關(guān)注這第一輪環(huán)節(jié)究竟是哪個(gè)參賽代表隊(duì)創(chuàng)造了佳績，那我們就來看一下吧。

　　b：第一環(huán)節(jié)之后，來自( 隊(duì))得分是( )，來自( 隊(duì))得分是( )。讓我們以熱烈的掌聲向他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR(鼓掌)。

　　b：好，接下來，請聽第二環(huán)節(jié)的規(guī)則。 ……

　　b：緊張的第二環(huán)節(jié)已經(jīng)告一段落，接下來，就由a為大家公布各隊(duì)的比分吧!

　　a：第二環(huán)節(jié)之后，來自( 隊(duì))得分是( )，來自( 隊(duì))得分是( )。( 隊(duì))暫時(shí)領(lǐng)先，看來( 隊(duì))還需加倍努力，還有三輪等著你們發(fā)揮呢!

　　b：比賽真是越來越精彩，也越來越緊張。事不宜遲，我們馬上進(jìn)入第三環(huán)節(jié)

　　b：現(xiàn)在，請?jiān)试S我宣讀第三環(huán)節(jié)的規(guī)則…….

　　a：經(jīng)過一翻才智的較量，最為緊張激烈的搶答環(huán)節(jié)結(jié)束了，兩隊(duì)都使出了渾身解數(shù)，努力展示出自己博學(xué)多才的一面。

　　b：現(xiàn)在我們來看一下場上的比分吧……

　　a：連續(xù)緊張激烈的比賽刺激著我們的神經(jīng)，希望參賽選手能放松緊張的情緒，以最佳的狀態(tài)賽出最好的水平。

　　b：其實(shí)，比賽到目前為止可以說是接近本次活動的尾聲了。

　　a：是的，比賽只是一種形式，結(jié)果并不重要，為之努力并付出心血，這個(gè)參與的過程才是最有意義的。

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